科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因工程能打破物種界限,定向地改造生物性狀 |
B、蛋自質(zhì)工程是利用己有的蛋自質(zhì)組裝成新的蛋白質(zhì) |
C、利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可培育出“番茄一馬鈴薯” |
D、單克隆抗體制備用到了動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
限制酶 | 片段及長度 |
HindⅢ | 2.5kb,5.0kb |
Sma I | 2.0kb,5.5kb |
Hind 1Ⅲ和Sma I | 2.5kb,3.0kb,2.0kb |
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科目:高中生物 來源: 題型:
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
光照強(qiáng)度/LX | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
開始時CO2量/g | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
12h后CO2量/g | 4.5 | 5.1 | 3.5 | 5.4 | 1.9 | 5.9 | 2.0 | 5.8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、淀粉酶和胰島素 |
B、抗體和血紅蛋白 |
C、呼吸酶與DNA連接酶 |
D、RNA和甲狀腺激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①①④③ | B、①③④① |
C、④②④① | D、②③①① |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、④過程產(chǎn)生的ATP最多,①過程光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲存在ATP中 |
B、進(jìn)行②過程的CO2只來自大氣,產(chǎn)生的C6H12O6存在于液泡中 |
C、進(jìn)行③過程時需有水參與,產(chǎn)生少量ATP |
D、給植物澆H218O,葉肉細(xì)胞會產(chǎn)生C18O2,④過程不會產(chǎn)生H218O |
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科目:高中生物 來源: 題型:
組 別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
3%NaCl溶(mL) | 4.74 | 4.49 | 4.24 | 3.99 | |
海水樣品(mL) | 0.25 | 0.50 | 0.75 | 1.00 | |
發(fā)光菌懸液(mL) | 0.01 | 0.01 | 0.01 | 0.01 | |
混合液中海水濃度(%) | 0.05 | 0.10 | 0.15 | 0.20 |
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
相對抑光率(%) | 0 | 6 | 13 | 17 | 23 |
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