對(duì)下列有關(guān)遺傳的說(shuō)法評(píng)判正確的是

①凡具有細(xì)胞的生物，其遺傳物質(zhì)都是DNA

②在真核生物中，DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)，翻譯發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)

③在DNA分子的雙鏈結(jié)構(gòu)中，堿基的比率總是（A+G）/（T+C）=1

④遺傳學(xué)上，把轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰堿基叫做密碼子

⑤基因型為Dd的豌豆在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),產(chǎn)生的雌雄配子中♀D：♂d=1：1

⑥基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：在F1產(chǎn)生配子時(shí)，等位基因分離，非等位基因自由組合

A．①②③ B．①②③④⑤⑥ C．②③⑥ D．②③⑤⑥

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．最能對(duì)“自然發(fā)生說(shuō)”不成立提供有力證據(jù)的實(shí)驗(yàn)是（　�。�
A．雷迪的實(shí)驗(yàn)B．尼達(dá)姆的實(shí)驗(yàn)
C．斯巴蘭扎尼的實(shí)驗(yàn)D．巴斯德的實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．關(guān)于遺傳密碼的正確說(shuō)法是（　　）
A．mRNA上AUCG中任意相鄰的三個(gè)構(gòu)成B．DNA上ATCG中的任三個(gè)構(gòu)成
C．反密碼子存在于rRNA上D．密碼子與tRNA任意堿基可互補(bǔ)配對(duì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川遂寧射洪中學(xué)高一6月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

含有32p或31p的磷酸,兩者化學(xué)性質(zhì)幾乎相同,都可參與DNA分子的合成,但32p比31p質(zhì)量大�，F(xiàn)將某大腸桿菌的細(xì)胞放在含有31p磷酸的培養(yǎng)基中,連續(xù)培養(yǎng)數(shù)代后得到G０代細(xì)胞。然后將G０代細(xì)胞移至含有32p磷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng),經(jīng)過(guò)第1、2次細(xì)胞分裂后,分別得到G1、G2代細(xì)胞。再?gòu)腉０、G1、G2代細(xì)胞中提取出DNA,經(jīng)密度梯度離心后得到結(jié)果如圖。由于DNA分子質(zhì)量不同,因此在離心管內(nèi)的分布不同。若①、②、③分別表示輕、中、重三種DNA分子的位置,請(qǐng)回答:

（1）G2代在①、②、③三條帶中DNA分子數(shù)的比例是 。

（2）圖中①、②、③三條帶中條帶②DNA分子所含的同位素磷是 。

（3）若只含32P的大腸桿菌DNA相對(duì)分子質(zhì)量為a，只含31P的大腸桿菌DNA相對(duì)分子質(zhì)量為b，現(xiàn)將只含31P的大腸桿菌（G０）放入只含32P 的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，則G3代細(xì)胞中的DNA相對(duì)分子質(zhì)量平均為 。

（4）下圖是DNA分子上一基因的部分堿基序列。該序列片段所編碼蛋白質(zhì)的氨基酸序列為“…甲硫氨酸——精氨酸——谷氨酸——丙氨酸——天冬氨酸——纈氨酸 … ”（甲硫氨酸的密碼子是 AUG ）。

① 該基因表達(dá)過(guò)程中，合成mRNA 的過(guò)程稱為 。

② 請(qǐng)寫(xiě)出編碼上述氨基酸序列的 mRNA 序列 。

③若序列中箭頭所指堿基對(duì)G—C缺失，該基因上列片段編碼的氨基酸序列為 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川遂寧射洪中學(xué)高一6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某DNA分子有2000個(gè)堿基對(duì)，已知它的一條鏈上堿基A∶G∶T∶C＝1∶2∶3∶4，復(fù)制2次，則需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)量是

A. 400個(gè) B.800個(gè) C. 1200個(gè) D.2400個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川遂寧射洪中學(xué)高一6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在玉米中，有三個(gè)顯性基因A、B和R對(duì)種子著色是必須的，基因型A_B_Ｒ_是有色種子，其他基因型皆無(wú)色，一有色植株與aabbRR雜交，產(chǎn)生50%有色種子；與aaBBrr雜交產(chǎn)生25%的有色種子；與Aabbrr雜交，產(chǎn)生37.5%的有色種子。則該有色植株的基因型為

A．AaBBRr B．AABbRr C．AaBbRr D．AABBRR

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川遂寧射洪中學(xué)高一6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某生物的基因型為AaBb，已知Aa和Bb兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)非同源染色體上，那么該生物的體細(xì)胞，在有絲分裂的后期，基因的走向是

A．A與B走向一極，a與b走向另一極

B．A與b走向一極，a與B走向另一極

C．A與a走向一極，B與b走向另一極

D．走向兩極的均為A、a、B、b

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川遂寧射洪中學(xué)高一6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組中不屬于相對(duì)性狀的是

A. 水稻的早熟和晚熟 B. 豌豆的紫花和紅花

C．小麥的抗病和易感染疾病 D．綿羊的長(zhǎng)毛和細(xì)毛

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．請(qǐng)回答下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的問(wèn)題．
（1）人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射．依據(jù)是否有大腦皮層參與，可將其劃分為兩類即條件反射、
和非條件反射．
（2）如表是哺乳動(dòng)物神經(jīng)元內(nèi)外兩種主要陽(yáng)離子的濃度．a(chǎn)、b代表的離子分別是Na+和K+．從細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)分析，維持這種離子濃度不均勻分布的機(jī)制是Na+、K+通過(guò)細(xì)胞膜上的Na+、K+運(yùn)輸載體，以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)出細(xì)胞．
離子神經(jīng)元內(nèi)神經(jīng)元外
a515mmol/L145mmol/L
b140mmol/L5mmol/L
（3）某些藥物能特異性地抑制神經(jīng)遞質(zhì)降解酶的活性．當(dāng)這類藥物作用時(shí)，如圖中[2]突觸間隙內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)因不被分解而濃度持續(xù)升高，并與[6]受體持續(xù)結(jié)合，導(dǎo)致突觸后膜持續(xù)興奮（方框內(nèi)填圖中編號(hào)，橫線上填文字．）
（4）若在離肌肉5mm和50mm的神經(jīng)纖維上分別給予電刺激，肌肉將分別在3.5ms和5.0ms后收縮，則興奮沿神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)速度是30mm/ms．

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