【題目】細菌繁殖中不可能發(fā)生的是(
A.有絲分裂
B.DNA復制
C.細胞壁形成
D.蛋白質(zhì)合成

【答案】A
【解析】解:A、有絲分裂是真核細胞的細胞分裂方式,不是細菌的分裂方式,A正確;
B、不論是真核細胞分裂還是細菌細胞的分裂,都有DNA的復制過程,細菌繁殖過程發(fā)生DNA分子的復制,B錯誤;
C、細菌細胞有細胞壁,因此在細菌繁殖過程發(fā)生細胞壁的形成過程,C錯誤;
D、細菌中含有蛋白質(zhì),因此在細菌繁殖過程存蛋白質(zhì)的合成過程,D錯誤.
故選:A.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用真核細胞的分裂方式的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握真核細胞分裂的方式:有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂,其中有絲分裂是真核細胞分裂的主要方式.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項描述的不屬于種群特征 ( )

A. 某市近三年入戶的人口約為31萬人,約占總?cè)丝诘?%

B. 蒲公英雜亂無章地分布在操場上

C. 某市男性公民與女性公民的比例為l:1.5

D. 某池塘生活了約l50種生物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下與人體免疫有關的敘述,正確的是

A. 抗體是由漿細胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)

B. 記憶細胞由造血干細胞直接分化而來

C. 吞噬細胞不參與細胞免疫過程

D. 免疫系統(tǒng)有防御功能,而沒有調(diào)節(jié)功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2015年2月3日,英國議會下院通過一項歷史性法案,允許以醫(yī)學手段培育“三親嬰兒”.三親嬰兒的培育過程可選用如圖技術路線.
據(jù)圖分析,下列敘述正確的是(  )
A.該技術會將母親的所有遺傳病基因傳遞給后代
B.三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細胞核
C.捐獻者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒
D.三親嬰兒的培育只需要再將受精卵移植到子宮內(nèi)即可

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某哺乳動物的生殖過程圖,正確的敘述是( 。
A.個體2為克隆動物c只能為高度分化的體細胞
B.個體2的遺傳性狀與提供c細胞的個體不完全相同
C.產(chǎn)生動物個體1和動物個體2的生殖方式相同
D.e細胞為完成減數(shù)分裂的卵細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為動植物細胞部分結(jié)構示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)圖中_____部分所示的細胞為植物細胞,判斷依據(jù)是_____(寫出一條即可)。

(2)提供細胞能量的動力車間為[ ]_____,在活細胞中觀察該細胞器所需的染色劑是_____染液。

(3)圖中具有雙層膜結(jié)構的細胞器是_____(填標號)。

(4)用含 3H標記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細胞該細胞能合成并分泌一種含 3H的蛋白質(zhì)。請寫出 3H在細胞各個結(jié)構間移動的先后順序___________________ 。(用“→”和序號 標示)

(5)圖中動植物細胞都有,但功能不完全相同的細胞器是[ ]_____。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是小麥種子的成熟過程中干物質(zhì)和水分的變化示意圖,據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是

A. 隨著種子的成熟,種子的生命活動由代謝活躍狀態(tài)轉(zhuǎn)入休眠狀態(tài)

B. 種子的鮮重隨著種子的成熟而逐漸減少

C. 種子中水分減少的主要原因是植物吸收的水分減少

D. 種子成熟期間的這兩種物質(zhì)的變化和種子萌發(fā)時相反

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】右圖a、c表示細胞中的兩種結(jié)構,b是它們共有的特征,有關敘述正確的是

A. b表不兩層膜結(jié)構,則a、c肯定是葉綠體和線粒體

B. b表示細胞器中含有的核酸,則a、c肯定是葉綠體和線粒體

C. b表示產(chǎn)生水分子的生理過程,則ac不可能是細胞核和高爾基體

D. b表示磷脂,a、c肯定不是核糖體和中心體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物肝臟細胞生活的內(nèi)環(huán)境是

A. 血液 B. 體液 C. 細胞內(nèi)液 D. 組織液

查看答案和解析>>

同步練習冊答案