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13．下表是紅綠色盲癥和抗維生素D佝僂病遺傳方式的組合，正確的是（　　）
遺傳病遺傳方式
A抗維生素D佝僂病X染色體顯性遺傳
B抗維生素D佝僂病常染色體顯性遺傳病
C紅綠色盲癥X染色體隱性遺傳
D紅綠色盲癥常染色體隱性遺傳病
A．AB．BC．CD．D

分析 人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳�。�
（1）單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳�。ㄈ绮⒅福⒊Ｈ旧w隱性遺傳�。ㄈ绨谆。�、伴X染色體隱性遺傳�。ㄈ缪巡�、色盲）、伴X染色體顯性遺傳�。ㄈ缈咕S生素D佝僂�。�
（2）多基因遺傳病是由多對等位基因異常引起的，如青少年型糖尿��；
（3）染色體異常遺傳病包括染色體結構異常遺傳�。ㄈ缲埥芯C合征）和染色體數目異常遺傳�。ㄈ�21三體綜合征）．

解答 解：AB、抗維生素D是由X染色體上顯性基因控制的，屬于伴X染色體顯性遺傳病，A正確，B錯誤；
CD、紅綠色盲是由X染色體上隱性基因控制的，屬于伴X染色體隱性遺傳病，C正確，D錯誤．
故選：AC．

點評 本題比較簡單，考查伴性遺傳，要求考生識記伴性遺傳的類型，掌握伴性遺傳病的特點及實例，能結合所學的知識做出準確的判斷，屬于考綱識記層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．若支配肌肉的傳出神經末稍釋放乙酰膽堿的量不足，會引起肌無力綜合征．下列說法正確的是（　�。�
A．該傳出神經末梢是樹突的一部分
B．在該傳出神經末梢完成化學信號向電信號的轉化
C．神經沖動經肌無力綜合征患者神經元間傳遞后可能會減弱
D．若突觸間隙存在乙酰膽堿受體的抗體，將有助于緩解肌無力癥狀

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖是油菜種子在發(fā)育和萌發(fā)過程中，糖類和脂肪的變化曲線，下列分析正確的是（　�。�
A．種子發(fā)育過程中，由于可溶性糖更多地轉變?yōu)橹�，種子需要的N增加
B．種子萌發(fā)時，催化脂肪分解的物質活性較低
C．種子萌發(fā)時脂肪轉變?yōu)榭扇苄蕴�，說明可溶性糖可直接提供能量
D．干重相等的可溶性糖和脂肪，脂肪貯存的能量多于糖儲存的能量

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．小鼠毛色的黃與灰、尾形的彎曲與正常各為一對相對性狀，分別由等位基因R、r和T、t控制．在毛色遺傳中，具有某種純合基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育．從鼠群中選擇多只基因型相同的雌鼠作母本，多只基因型相同的雄鼠作父本，雜交所得F1的表現型及比例如表所示，請分析回答：
性別黃毛彎曲尾黃毛正常尾灰毛彎曲尾灰毛正常尾
雄性$\frac{2}{12}$$\frac{2}{12}$$\frac{1}{12}$$\frac{1}{12}$
雌性$\frac{4}{12}$0$\frac{2}{12}$0
（1）控制毛色的基因在常染色體上，不能完成胚胎發(fā)育的合子的基因型是RR．
（2）父本的基因型是RrXTY，母本的基因型是RrXTXt．
（3）讓F1的全部黃毛正常尾雄鼠與黃毛彎曲尾雌鼠雜交，F2中灰毛彎曲尾雌鼠所占的比例為$\frac{1}{8}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．為了研究小腸對葡萄糖和果糖的吸收方式，實驗小組制備了若干不同條件下的小腸上皮細胞臨時裝片，在顯微鏡下觀察發(fā)現如下現象：
①細胞在10%的葡萄糖溶液和10%的果糖溶液中均先皺縮后膨脹；
②用呼吸酶抑制劑處理過的細胞在10%的葡萄糖溶液中皺縮，在10%的果糖溶液中先皺縮后膨脹；
③加入抑制載體蛋白活性物質的裝片中，細胞在10%的葡萄糖溶液和10%的果糖溶液中均皺縮．
則小腸上皮細胞對葡萄糖和果糖的吸收方式分別為（　�。�
A．主動運輸自由擴散B．主動運輸協(xié)助擴散
C．協(xié)助擴散主動運輸D．協(xié)助擴散協(xié)助擴散

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關生物學實驗中的說法正確的是（　�。�
A．觀察細胞中染色體行為并計數時，使用光學顯微鏡的正確方法是高倍鏡對焦，將觀察目標移至視野中央，增加進光量，調焦觀察．
B．“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，正確的實驗步驟是取口腔上皮細胞制片→水解→沖洗→染色→觀察
C．觀察黑藻葉中葉綠體的實驗制作臨時裝片時，先在載玻片中央滴一滴健那綠染液
D．用蘇丹Ⅳ鑒定含油多的細胞，顯微鏡下可見染成橘黃色的顆粒

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．圖為電鏡下觀察的某細胞的一部分．下列有關該細胞的敘述中，正確的是（　�。�
A．此細胞既可能是真核細胞也可能是原核細胞
B．胸腺嘧啶參與堿基互補配對的有1和3
C．此細胞可能是植物細胞
D．結構1、2、4、5、6均是由生物膜構成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．將親代大腸桿菌（15N-DNA）轉移到含14N的培養(yǎng)基上，連續(xù)繁殖兩代（Ⅰ和Ⅱ），再將第一代（Ⅰ）大腸桿菌轉移到含15N的培養(yǎng)基上繁殖一代（Ⅲ），用離心方法分離得到DNA的結果．則Ⅱ和Ⅲ代大腸桿菌DNA分子可能出現在試管中的位置分別是（　　）
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．美國科學家利用野生大豆與易患萎黃病的大豆品種雜交，培育出一批抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種，挽救了美國的大豆產業(yè)，這是利用了生物多樣性的（　�。�
A．種類多樣性B．基因多樣性C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性D．物種多樣性

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