下列對(duì)實(shí)驗(yàn)”觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的某些步驟的解釋中，不正確的是

A. 用0．9%的NaCl溶液，防止人口腔上皮細(xì)胞形態(tài)改變

B. 將烘干的載玻片放入8%的HC1溶液中，是為了加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

C. 用蒸餾水緩水流沖洗，防止載玻片上的細(xì)胞被沖走

D. 用混合染劑染色后，吸去多余的染色劑防止浪費(fèi)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列高科技成果中，不是根據(jù)基因重組原理進(jìn)行的是（ ）

A．利用雜交技術(shù)培育出超級(jí)水稻

B．將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi),培育出抗蟲棉

C．通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒

D．通過在試管內(nèi)完成受精作用培育出試管嬰兒

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科目：高中生物 來源：2017屆貴州省遵義市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因突變和基因重組的說法中，正確的是（ ）

A．mRNA分子中堿基對(duì)的替換、增添、缺失現(xiàn)象都可稱為基因突變

B．基因重組只發(fā)生有絲分裂過程中

C．非同源染色體上的非等位基因發(fā)生自由組合屬于基因重組

D．基因型為DdEE的個(gè)體自交，子代中一定會(huì)出現(xiàn)基因突變的個(gè)體

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年重慶一中高二10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）多聚體A和多聚體C的單體分別是 。

（2）多聚體A在細(xì)胞中的存在部位是 。

（3）由單體形成多聚體C的過程是 （用箭頭和文字描述）。

（4）多聚體A和多聚體B共有的物質(zhì)是 。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年重慶一中高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

取一定體積鮮牛奶，分兩只試管A、B盛放，再向兩只試管內(nèi)添加足量的蛋白（水解）酶，一段時(shí)間反應(yīng)充足后，A試管用雙縮脲試劑進(jìn)行檢測，B試管用斐林試劑進(jìn)行檢測，預(yù)測檢測現(xiàn)象為

A. A試管溶液無變化，B試管溶液無變化

B. A試管溶液變紫色，B試管溶液磚紅色

C. A試管溶液無變化，B試管溶液磚紅色

D. A試管溶液變紫色，B試管溶液無變化

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年重慶一中高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A. 甲基綠和吡羅紅可鑒定細(xì)胞中的DNA和RNA

B. 染色時(shí)使用甲基綠吡羅紅混合染色劑

C. 在低倍顯微鏡下找到染色均勻、色澤較深的區(qū)域移至視野中央，再換用高倍鏡觀察

D. 高倍鏡下可見紅色主要分布在細(xì)胞核、綠色主要分布在細(xì)胞質(zhì)中

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年重慶一中高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A．C．H．O B．C．H．O．N C．C．H．O．N．P D．C．H．O．N．Fe

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年重慶一中高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于病毒的說法，正確的是

A．病毒是一種雖然沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但能夠獨(dú)立完成生命活動(dòng)的生物

B．病毒的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，含有遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)外殼、核糖體等結(jié)構(gòu)

C．根據(jù)病毒所攜帶的遺傳物質(zhì)，可分為RNA病毒和DNA病毒

D．HIV通過侵染人體肺部，導(dǎo)致免疫力下降而致人死亡

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某雌性哺乳動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞示意圖,它屬于下列何種細(xì)胞

A．卵原細(xì)胞 B．初級(jí)卵母細(xì)胞

C．極體或次級(jí)卵母細(xì)胞 D．卵細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案