【題目】某有機物X能發(fā)生水解反應，水解產(chǎn)物為Y和Z，同溫同壓下，相同質(zhì)量的Y和Z的蒸氣所占體積相同，化合物X可能是(　　)
①乙酸丙酯�、诩姿嵋阴ァ、垡宜峒柞ァ、芤宜嵋阴�
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④

【答案】A
【解析】X水解生成Y和Z，可知X為酯。等質(zhì)量的Y和Z蒸氣的體積相同，則Y和Z的相對分子質(zhì)量相同。相對分子質(zhì)量相同的羧酸比醇少一個碳原子，則①②正確。
【考點精析】本題主要考查了羧酸簡介的相關知識點，需要掌握分子由烴基與羧基相連構(gòu)成的有機化合物：R—COOH才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關人類遺傳病的敘述,正確的是

A. 男性X染色體上的致病基因可以傳給兒子

B. 女性X染色體上的致病基因不會傳給兒子

C. 多基因遺傳病可根據(jù)自由組合定律推測其發(fā)病率

D. 21三體綜合征患者不可能產(chǎn)生正常配子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為物質(zhì)的兩種運輸方式，下列對細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述中正確的是( )

A. 若圖示為肝細胞膜，則肝細胞產(chǎn)生的尿素運輸?shù)郊毎猓\輸方向是Ⅱ→Ⅰ

B. 細胞癌變根本原因是因為①的減少而導致的

C. a表示的是協(xié)助擴散

D. 若圖示為肌肉細胞膜，則I側(cè)為細胞內(nèi)液，II側(cè)是組織液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動物機體的細胞凋亡及清除示意圖．據(jù)圖分析，不正確的是（ ）

A．①過程表明細胞凋亡是特異性的，體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能

B．②過程中凋亡細胞被吞噬，表明細胞凋亡是細胞被動死亡過程

C．細胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達

D．凋亡相關基因是機體固有的，在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將小鼠myoD基因?qū)塍w外培養(yǎng)的未分化肌肉前體細胞，細胞分化及肌纖維形成過程如圖所示。下列敘述正確的是（ ）

A. 攜帶myoD基因的載體以協(xié)助擴散的方式進入肌肉前體細胞

B. 檢測圖中細胞核糖體蛋白基因是否表達可確定細胞分化與否

C. 完成分化的肌肉細胞通過有絲分裂增加細胞數(shù)量形成肌纖維

D. 肌肉前體細胞比肌肉細胞在受到電離輻射時更容易發(fā)生癌變

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【題目】夏季晴朗的白天，某植物葉片光合作用強度的變化曲線如圖所示，據(jù)圖回答下列問題。

（1）曲線AB段表明隨光照增強____________________。

（2）對于C點光合作用強度減弱的解釋是：由于中午__________過高，________作用過大，葉片的氣孔關閉，光合作用原料之一的________供應大量減少，以至______反應階段植物體內(nèi)的五碳化合物不能與之結(jié)合，使______________形成大為減少。

（3）DE段光合作用強度下降的原因是______________，以至光合作用________反應產(chǎn)生的__________減少，因而影響________反應的進行。

（4）如用14CO2示蹤，在光合作用過程中，14C在下列分子中的轉(zhuǎn)移途徑是（____）

A．14CO2→葉綠素→ADP

B．14CO2→ATP→糖類

C．14CO2→三碳化合物→糖類

D．14CO2→葉綠素→ATP

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【題目】下圖是克隆羊的培育流程圖，根據(jù)所學知識回答下列問題。

（1）培育克隆羊時用到的卵母細胞可以從屠宰場收集，并在體外培養(yǎng)到_________。

（2）從供體羊中取上皮細胞，用________處理，然后進行分散培養(yǎng)。培養(yǎng)過程一般在________中進行，整個過程必須保證細胞處于________的環(huán)境中，所需營養(yǎng)物質(zhì)要與體內(nèi)基本相同。

（3）通過________________法吸出卵母細胞中的細胞核，微型吸管除了將細胞核吸除外，往往還會將___________________一并吸出。

（4）去核的卵母細胞與供體細胞通過電擊后融合，________進入受體卵母細胞，構(gòu)建成重組胚胎，融合后的重組胚胎，需要用物理或化學的方法進行激活，使其完成細胞分裂和發(fā)育過程。

（5）將重組胚胎發(fā)育到一定階段，移植到同種的、________相同的其他雌性動物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育，最后形成克隆羊。移入的胚胎能夠存活，是因為代孕子宮并不會對其發(fā)生________，同時能夠在子宮內(nèi)建立正常的生理和組織聯(lián)系。

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【題目】如圖1顯示了某種甲蟲的兩個種群基因庫的動態(tài)變化過程。種群中每只甲蟲都有相應的基因型,A和a這對等位基因沒有顯隱性關系,共同決定甲蟲的體色,甲蟲體色的基因型和表現(xiàn)型如圖2所示,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)從圖2可知,控制甲蟲體色的A和a這對等位基因的關系是不完全顯性;不同體色的甲蟲體現(xiàn)了生物多樣性中的_______多樣性。

(2)在種群Ⅰ中出現(xiàn)了基因型為A′A的甲蟲,A′基因最可能的來源是_____。A′A個體的出現(xiàn)將會使種群Ⅰ基因庫中的_______發(fā)生改變。

(3)圖中箭頭表示通過遷移,兩個種群的基因庫之間有機會進行_______。由此可知,種群Ⅰ和種群Ⅱ之間不存在_______。

(4)根據(jù)圖1兩個種群中不同體色的甲蟲分布比例,可以初步推測出處于工業(yè)污染較為嚴重的環(huán)境中的是種群_______,該環(huán)境對甲蟲的生存起到_______作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生命系統(tǒng)的各個層次中，能完整的表現(xiàn)出生命活動的最基本層次是( )

A．細胞 B.器官 C.原子 D.個體

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