下列關(guān)于水在生物體中作用的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.貯藏能量 B.物質(zhì)運(yùn)輸?shù)慕橘|(zhì)
C.良好的溶劑 D.緩和溫度的變化
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省嘉興市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,如果用32P和35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼,結(jié)果復(fù)制出來的子代噬菌體( )
A.含32P和35S B.含31P和35S
C.含31P、32P、32S D.含31P、32P、35S
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
使荷葉呈綠色,荷花呈紅色的物質(zhì)各分布哪里( )
A.葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) B.葉綠體和線粒體
C.葉綠體和細(xì)胞液 D.細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江湖州安吉縣上墅私立高中高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
造血干細(xì)胞可形成形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的多種細(xì)胞,發(fā)生這些差異的過程稱為( )
A.細(xì)胞的分化 B.細(xì)胞的增殖 C.細(xì)胞的代謝 D.細(xì)胞的凋亡
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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江湖州安吉縣上墅私立高中高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是驗(yàn)證“酶的催化效率”活動(dòng)的示意圖.甲、乙兩試管中發(fā)生的現(xiàn)象可證明酶具有( )
A.高效性 B.專一性 C.多樣性 D.易變性
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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江湖州安吉縣上墅私立高中高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,不屬于糖類的是( )
A.油脂 B.糖元 C.麥芽糖 D.葡萄糖
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲是IAA(吲哚乙酸)的濃度對(duì)某植物莖和根生長的影響,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)IAA在植物體內(nèi)主要的合成部位是 .IAA的作用是促進(jìn)細(xì)胞的 ,生理功能特點(diǎn)是具有 性,體現(xiàn)這一特點(diǎn)的具體實(shí)例 .
(2)圖甲中顯示當(dāng)生長素濃度大于 時(shí),生長素對(duì)莖的生長具有抑制作用.
(3)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,利用扦插技術(shù)繁殖某植物時(shí),常用一定濃度的生長素類似物溶液浸泡插條的 ,目的是 .
(4)對(duì)單側(cè)光照射下,植物組織不均等生長的原因,有兩種對(duì)立的看法:
假說一:生長素分布不均勻;
假說二:生長抑制物分布不均勻.
請(qǐng)據(jù)下列實(shí)驗(yàn)分析回答:
實(shí)驗(yàn)一 用3H標(biāo)記的生長素處理玉米完整胚芽鞘尖端的一側(cè),單側(cè)光照射一段時(shí)間后,測(cè)得放射性百分率如圖乙所示.
實(shí)驗(yàn)二 用某種理化方法測(cè)得,經(jīng)單側(cè)光照射后,發(fā)生彎曲的向日葵下胚軸,向光側(cè)和背光側(cè)的生長素分布(%)分別為50.5、49.5;黑暗中的向光側(cè)和背光側(cè)生長素分布(%)各為50.
①實(shí)驗(yàn)一和二的結(jié)果支持的是哪個(gè)假說? .
②實(shí)驗(yàn)二中的“黑暗”處理,起 作用.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
子代表現(xiàn)型 | 高莖紫花 | 高莖白花 | 矮莖紫花 | 矮莖白花 |
數(shù)量 | 602 | 201 | 607 | 199 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1個(gè)精細(xì)胞和1個(gè)極體 | B. | 2個(gè)精細(xì)胞 | ||
C. | 1個(gè)精細(xì)胞和3個(gè)極體 | D. | 4個(gè)精細(xì)胞 |
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