A. | 1個(gè)精細(xì)胞和1個(gè)極體 | B. | 2個(gè)精細(xì)胞 | ||
C. | 1個(gè)精細(xì)胞和3個(gè)極體 | D. | 4個(gè)精細(xì)胞 |
分析 精子的形成過程:精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂前的間期(染色體的復(fù)制)→初級(jí)精母細(xì)胞;初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂(前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合)→兩種次級(jí)精母細(xì)胞;次級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第二次分裂過程(類似于有絲分裂)→精細(xì)胞;精細(xì)胞經(jīng)過變形→精子.
解答 解:精子的形成過程:1個(gè)精原細(xì)胞$\stackrel{減數(shù)第一次分裂間期}{→}$1個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞$\stackrel{減數(shù)第一次分裂}{→}$2個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞$\stackrel{減數(shù)第二次分裂}{→}$4個(gè)精細(xì)胞$\stackrel{變形}{→}$4個(gè)精子.由此可見,一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂能形成4個(gè)精細(xì)胞.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡單,考查精子的形成過程,要求考生識(shí)記精子的形成過程,明確一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂可形成4個(gè)精細(xì)胞,再選出正確的答案即可,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江湖州安吉縣上墅私立高中高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于水在生物體中作用的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.貯藏能量 B.物質(zhì)運(yùn)輸?shù)慕橘|(zhì)
C.良好的溶劑 D.緩和溫度的變化
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物體內(nèi)由N個(gè)氨基酸,M個(gè)肽鏈(其中Z個(gè)環(huán)肽)形成的蛋白質(zhì)共脫去了N-M個(gè)水分子 | |
B. | 處于清水中的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原過程中滲透壓逐漸變大 | |
C. | 若培養(yǎng)基中酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)生水,則可以確定培養(yǎng)液中酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸 | |
D. | 衰老的細(xì)胞內(nèi)水分減少會(huì)引起細(xì)胞體積變小,新陳代謝的速率減慢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分化后細(xì)胞中蛋白質(zhì)出現(xiàn)差異 | |
B. | 衰老細(xì)胞的染色質(zhì)收縮會(huì)影響基因的復(fù)制和表達(dá) | |
C. | 細(xì)胞凋亡過程中有相關(guān)蛋白質(zhì)的合成 | |
D. | 原癌基因突變?yōu)橐职┗蚴羌?xì)胞癌變的內(nèi)在原因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{3}{4}$ | C. | $\frac{5}{6}$ | D. | 100% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自由水是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑 | B. | 自由水參與細(xì)胞內(nèi)的一些生化反應(yīng) | ||
C. | 水在生物體內(nèi)的流動(dòng)可以運(yùn)輸物質(zhì) | D. | 自由水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲中①、②處的物種組成相同 | |
B. | 甲的演替速度比乙快、歷時(shí)短 | |
C. | 甲可表示在火災(zāi)后森林中進(jìn)行的演替 | |
D. | 若氣候條件適宜,甲乙均可演替成森林 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將瀕危物種遷出原地 | B. | 建立自然保護(hù)區(qū) | ||
C. | 建立種子基因庫 | D. | 禁止開發(fā)和利用 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濰坊市高二上質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖示細(xì)胞融合技術(shù)的一些過程,據(jù)圖完成下列問題:
(1)若A、B原為植物細(xì)胞,那么這樣的細(xì)胞已經(jīng)用酶降解脫掉了細(xì)胞壁,這種酶可能是 ,由此生成的A和B稱為 .由A、B到C的過程中,常用的物理方法有 ,融合完成的標(biāo)志是 .
(2)若A、B細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞,一般用 將其分散開.由A、B到C的過程中,采用的不同于植物細(xì)胞融合的手段是 .
(3)若A細(xì)胞為骨髓瘤細(xì)胞,B為淋巴細(xì)胞,由D細(xì)胞連續(xù)分裂產(chǎn)生大量細(xì)胞的過程,稱為 ,這種細(xì)胞的產(chǎn)物可從 這兩種液體中提。
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