如圖表示兩細胞間發(fā)生某種信息傳遞的過程,①②分別代表不同的細胞,A表示信息物質(zhì),符合該模型的是(  )
A、①腎上腺細胞,A抗利尿激素,②腎小管上皮細胞
B、①傳入神經(jīng)元,A神經(jīng)遞質(zhì),②中間神經(jīng)元
C、①胰島A細胞,A胰島素,②肌細胞
D、①下丘腦細胞,A促甲狀腺激素釋放激素,②甲狀腺細胞
考點:細胞膜的功能
專題:
分析:1、據(jù)圖分析,細胞①釋放化學物質(zhì),作用于細胞②表示的受體,進而傳遞信息.
2、體內(nèi)水多→細胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加.
3、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進垂體分泌促甲狀腺激素,垂體分泌促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素.
解答: 解:A、下丘腦合成,垂體釋放的抗利尿激素,作用于腎小管上皮細胞,A錯誤;
B、傳入神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì),作用于中間神經(jīng)元表面的受體,使之興奮或者抑制,B正確;
C、胰島A細胞分泌胰高血糖素,胰島B細胞分泌胰島素,促進肌細胞合成糖原,C錯誤;
D、下丘腦細胞分泌促甲狀腺激素釋放激素,作用于垂體合成促甲狀腺激素,D錯誤.
故選:B.
點評:本題結(jié)合細胞間的信息交流圖考查水平衡調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)和甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié),意在考查考生的識圖能力和理解能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某一段多肽鏈和控制它合成的DNA雙鏈的一段.根據(jù)圖表材料,下列描述中,錯誤的是( 。

密碼子表:
甲硫氨酸AUG脯氨酸CCA、CCC、CCU
蘇氨酸ACU、ACC、ACA甘氨酸GGU、GGA、GGG
纈氨酸GUU、GUC、GUA  
A、這段DNA中的①鏈起了轉(zhuǎn)錄模板的作用
B、決定這段多肽鏈的遺傳密碼子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA
C、決定該多肽鏈的密碼子共有5種
D、若這段DNA的②鏈右側(cè)第二個堿基T為G替代,這段多肽中將會出現(xiàn)兩個脯氨酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物體內(nèi)ATP的敘述,不正確的是( 。
A、ATP中含有C、H、O、N、P元素
B、植物細胞產(chǎn)生ATP的途徑有光合作用與呼吸作用
C、活細胞中時刻進行著ATP的合成與水解
D、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,使生物體內(nèi)的各項化學反應能在常溫常壓下快速而又順利地進行

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖a與圖b是不同放大倍數(shù)的某細胞結(jié)構(gòu)模式圖,圖b中的①-⑧指代細胞內(nèi)的相關(guān)結(jié)構(gòu).下列關(guān)于此圖的敘述,下確的是( 。
A、圖示為電子顯微鏡下的根尖細胞結(jié)構(gòu)
B、結(jié)構(gòu)①②④⑦在行使其功能時有水生成
C、具有膜結(jié)構(gòu)的有①②③④⑤⑥⑧
D、核糖體形成與③無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于恩格爾曼實驗的敘述,正確的是(  )
A、用水綿做實驗材料是因為其葉綠體呈橢球形便于觀察
B、通過同位素示蹤法證明了氧氣是葉綠體釋放出來的
C、實驗材料先放在沒有空氣的黑暗環(huán)境中以排除氧氣和光的干擾
D、根據(jù)產(chǎn)生氣泡的位置來確定綠色植物進行光合作用的部位

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家用15N的硝酸鹽作為標記物浸泡蠶豆幼苗,追蹤蠶豆根尖細胞分裂情況,得到蠶豆根尖分生區(qū)細胞連續(xù)分裂的有關(guān)數(shù)據(jù),如下圖.下列敘述正確的是( 。
A、高爾基體、線粒體、葉綠體在細胞分裂過程中活動旺盛
B、蠶豆根尖細胞分裂的一個細胞周期為19.3h
C、0~2h期間,DNA分子始終處于解旋狀態(tài)
D、非等位基因的自由組合可發(fā)生在19.3~21.3h

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科目:高中生物 來源: 題型:

胰島素和乙肝抗體的基本組成單位分別是( 。
A、核苷酸和氨基酸
B、氨基酸和核苷酸
C、氨基酸和氨基酸
D、單糖和核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示動物、植物細胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.根據(jù)圖回答(符號與文字全對才給分):
(1)提供細胞能量的“動力車間”為[
 
]
 

(2)細胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)為
 
(填序號)
(3)如果B圖為大蔥根細胞,則應該沒有[
 
]
 

(4)B圖細胞中沒有,且與A圖所示細胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
;
(5)12所示的結(jié)構(gòu)的化學組成為
 
,它與
 
的關(guān)系為同一物質(zhì)在不同細胞不同時期的兩種存在狀態(tài).
(6)若某細胞同時有AB圖中各種細胞器,則為
 
細胞.
(7)藍藻細胞它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點無
 
包被的細胞核,與真核細胞的統(tǒng)一性則表現(xiàn)在都有細胞膜,
 
和DNA.藍藻細胞可進行光合作用,因其含有
 

(8)細胞中膜面積最大的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

(9)若圖A是昆蟲的飛翔肌細胞,那么該細胞中的[
 
]
 
較多,因為該細胞的生理活動需要的能量多.

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲細胞可產(chǎn)生抗體,乙表示正在出芽的酵母菌.

(1)甲和乙的細胞都屬于
 
細胞.從圖中看,與高等植物葉肉細胞的結(jié)構(gòu)不同的是:甲和乙的細胞都
 

(2)用數(shù)字標號和箭頭,依序?qū)懗鰠⑴c了抗體合成與分泌全過程的細胞結(jié)構(gòu):
 

(3)酵母菌產(chǎn)生酒精的場所是[
 
]
 
,同時產(chǎn)生CO2的場所是[
 
]
 
.(寫出數(shù)字符號及結(jié)構(gòu)名稱)
(4)甲細胞參與免疫,由
 
細胞分化而來.
(5)從甲圖5結(jié)構(gòu)上提取了某種物質(zhì),用非酶法處理后,加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色,若加入斐林試劑并加熱,出現(xiàn)磚紅色沉淀,則說明該物質(zhì)是
 

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