圖a與圖b是不同放大倍數(shù)的某細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，圖b中的①-⑧指代細(xì)胞內(nèi)的相關(guān)結(jié)構(gòu)．下列關(guān)于此圖的敘述，下確的是（　�。�
A、圖示為電子顯微鏡下的根尖細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B、結(jié)構(gòu)①②④⑦在行使其功能時(shí)有水生成
C、具有膜結(jié)構(gòu)的有①②③④⑤⑥⑧
D、核糖體形成與③無(wú)關(guān)
考點(diǎn)：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專(zhuān)題：
分析：分析題圖：圖a與圖b是不同放大倍數(shù)的某細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，其中結(jié)構(gòu)①為葉綠體；結(jié)構(gòu)②為高爾基體；結(jié)構(gòu)③為核仁；結(jié)構(gòu)④為線粒體；結(jié)構(gòu)⑤為液泡；結(jié)構(gòu)⑥為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；結(jié)構(gòu)⑦為核糖體；結(jié)構(gòu)⑧為核膜．
解答： 解：A、圖示細(xì)胞含有葉綠體，不是根尖細(xì)胞，A錯(cuò)誤；
B、結(jié)構(gòu)①為葉綠體，其進(jìn)行光合作用時(shí)有水生成；結(jié)構(gòu)②為高爾基體，其合成纖維素時(shí)，能生成水；結(jié)構(gòu)④為線粒體，其有氧呼吸時(shí)能產(chǎn)生水；結(jié)構(gòu)⑦為核糖體，其合成蛋白質(zhì)時(shí)能產(chǎn)生水，B正確；
C、結(jié)構(gòu)③為核仁，不具有膜結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤；
D、結(jié)構(gòu)③為核仁，其與某種RNA的合成和核糖體的形成有關(guān)，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)；識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列所采取的措施，不涉及“降低化學(xué)反應(yīng)活化能”原理的是（　�。�
A、利用水浴加熱提高胡蘿卜素的萃取效率
B、滴加肝臟研磨液促使過(guò)氧化氫的分解
C、滴加FeCl3溶液提高過(guò)氧化氫的分解速率
D、利用果膠酶提高水果的出汁率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

DNA分子中一條鏈的堿基摩爾數(shù)之比為A：C：G：T=1：1.5：2：2.5，則其互補(bǔ)鏈中嘌呤堿基與嘧啶堿基的摩爾數(shù)之比為（　�。�
A、5：4B、4：3
C、3：2D、3：4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于真核細(xì)胞中生命活動(dòng)與能量關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、DNA復(fù)制需要消耗能量
B、物質(zhì)通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞時(shí)需要消耗ATP
C、光合作用的暗反應(yīng)階段需要消耗能量
D、細(xì)胞代謝所需的ATP可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在胰腺細(xì)胞中，與分泌蛋白的合成、運(yùn)輸、分泌直接相關(guān)的細(xì)胞器分別是（　�。�
A、高爾基體、線粒體、核糖體
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
C、核糖體、中心體、高爾基體
D、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

生命活動(dòng)中，酶是不可缺少的生物催化劑，蛋白酶、解旋酶、纖維素酶、ATP水解酶的作用對(duì)象分別是（　　）
A、堿基間氫鍵、肽鍵、細(xì)胞壁、磷酸基團(tuán)
B、肽鍵、堿基間氫鍵、細(xì)胞壁、高能磷酸鍵
C、肽鍵、堿基間氫鍵、細(xì)胞膜、二酯鍵
D、R基、脫氧核苷酸、細(xì)胞膜、ATP

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示兩細(xì)胞間發(fā)生某種信息傳遞的過(guò)程，①②分別代表不同的細(xì)胞，A表示信息物質(zhì)，符合該模型的是（　�。�
A、①腎上腺細(xì)胞，A抗利尿激素，②腎小管上皮細(xì)胞
B、①傳入神經(jīng)元，A神經(jīng)遞質(zhì)，②中間神經(jīng)元
C、①胰島A細(xì)胞，A胰島素，②肌細(xì)胞
D、①下丘腦細(xì)胞，A促甲狀腺激素釋放激素，②甲狀腺細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)氨基酸縮合成肽并生成水，水分子中的O原子來(lái)自氨基酸的（　�。�
A、氨基B、羧基
C、R基D、氨基、羧基

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

A圖表示一個(gè)受精卵細(xì)胞的一個(gè)細(xì)胞周期（G1、S、G2組成了分裂間期，分裂期包括前、中、后、末4個(gè)時(shí)期）中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線；B圖表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）從分子水平看，間期細(xì)胞的主要變化是
 
．說(shuō)出動(dòng)物和高等植物有絲分裂的區(qū)別
 

（2）B圖中有四種不同DNA含量的細(xì)胞，這些細(xì)胞所處的時(shí)期相當(dāng)于A圖中細(xì)胞周期的
 
期．
（3）能夠使B圖中DNA含量為2N的細(xì)胞所占比例下降，DNA含量為4N的細(xì)胞所占比例相對(duì)上升的化學(xué)試劑不包括
 
（a．秋水仙素，b．DNA合成抑制劑，c．聚乙二醇）．
（4）A圖細(xì)胞周期中，染色體數(shù)目的最大值及達(dá)到最大值的時(shí)期分別是
 
和
 
．
（5）如果染色體的兩條姐妹染色單體之間發(fā)生部分交換，通常對(duì)生物的遺傳是否有影響？
 
．請(qǐng)簡(jiǎn)述理由：
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案