【題目】以下是進(jìn)行有性生殖生物的個(gè)體發(fā)育過程示意圖，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．過程Ⅲ是在細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的基礎(chǔ)上進(jìn)行的

B．基因突變、基因重組和染色體變異均可發(fā)生在Ⅰ過程

C．在地球出現(xiàn)能進(jìn)行有性生殖的生物以后，生物進(jìn)化的步伐大大加快了

D．組成新個(gè)體細(xì)胞中線粒體的遺傳物質(zhì)既來(lái)自精子，也來(lái)自卵細(xì)胞

【答案】D

【解析】

試題分析：閱讀題干和題圖可知，本題的知識(shí)點(diǎn)是有性生殖生物的個(gè)體發(fā)育過程，梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，分析圖解，根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行回答．

解：A、由受精卵發(fā)育為新個(gè)體的過程中，既有細(xì)胞數(shù)目的增加又有細(xì)胞種類的增加，這一過程建立在細(xì)胞分裂和分化的基礎(chǔ)上，A正確；

B、基因突變發(fā)生在DNA復(fù)制過程中，即細(xì)胞分裂間期，基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期和后期，染色體變異發(fā)生在有絲分裂或減數(shù)分裂過程中，B正確；

C、有性生殖生物的可遺傳變異類型遠(yuǎn)多于無(wú)性生殖生物，為生物進(jìn)化提供了更多的原材料，加快了生物進(jìn)化的步伐，C正確；

D、由于精子中只有細(xì)胞核和極少量的細(xì)胞質(zhì)，新個(gè)體細(xì)胞中的線粒體應(yīng)來(lái)自于卵細(xì)胞，D錯(cuò)誤．

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為果蠅細(xì)胞的4對(duì)染色體。純合野生型果蠅表現(xiàn)為灰體、長(zhǎng)翅、直剛毛，現(xiàn)有甲（黑檀體ee）、乙（黑體bb）、丙（殘翅vv）、丁（截剛毛aa）四種純合果蠅，且每種果蠅只有一種性狀是隱性性狀，這四種果蠅的部分隱性性狀及控制該隱性性狀的基因所在的染色體如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 由題分析可知，果蠅的體色性狀不是由一對(duì)等位基因控制的

B. 多只黑檀體果蠅和黑體果蠅進(jìn)行雜交，雜交結(jié)果符合自由組合定律

C. 直剛毛果蠅雜交，若子代中截剛毛全為雄果蠅，則A/a基因位于常染色體上

D. 乙果蠅與丙果蠅雜交得F1，F(xiàn)1雌雄交配得到的F2不符合9:3:3:1的性狀分離比

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是與植物有效成分提取相關(guān)的問題，請(qǐng)回答．
（1）玉米胚芽油不易揮發(fā)，宜選用法從玉米胚芽中提�。�
（2）如圖實(shí)驗(yàn)裝置中的③是 ． 玫瑰精油可使用如圖所示裝置提取，右側(cè)的錐形瓶收集到的是 ， 為了最終從中分離出純的玫瑰精油，需要用到儀器和試劑有 ， （各寫出一種即可）
（3）利用檸檬作為原料提取檸檬果皮精油，往往要選用新鮮的檸檬，理由是 ， 檸檬果皮精油的提取一般不選用水蒸氣蒸餾法，原因是 ， 檸檬果皮壓榨過程中一般加入相當(dāng)于檸檬果皮質(zhì)量0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉，其目的是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖象（D中細(xì)胞取自豬的血液），請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）科學(xué)家依據(jù)將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，屬于原核細(xì)胞的是（填字母），它們的遺傳物質(zhì)主要存在于中．
（2）圖中能進(jìn)行光合作用的是（填字母），A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是 ．
（3）B、E兩類生物主要區(qū)別：B類生物一般含 ， 能進(jìn)行光合作用，故其是（自養(yǎng)/異養(yǎng)）生物，而E絕大多數(shù)種類是（自養(yǎng)/異養(yǎng)）生物．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸及其應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 在“發(fā)面”時(shí)酵母菌會(huì)產(chǎn)生酒精和二氧化碳

B. 用透氣的紗布包扎傷口會(huì)抑制厭氧菌的大量繁殖

C. 馬鈴薯的葉肉細(xì)胞在缺氧條件下會(huì)產(chǎn)生乳酸

D. 長(zhǎng)期處于水淹的玉米植株易爛根是因?yàn)閰捬鹾粑a(chǎn)生了酒精

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為四個(gè)遺傳系譜圖，下列有關(guān)敘述，正確的是

A．甲和乙中的遺傳方式完全一樣

B．丁中這對(duì)夫婦再生一個(gè)女兒，正常的概率為1/8

C．乙中若父親攜帶致病基因，則該遺傳病為常染色體隱性遺傳病

D．丙中的父親不可能攜帶致病基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于整倍體變異的敘述，正確的是

A. 一個(gè)配子中的全部染色體是一個(gè)染色體組

B. 受精卵發(fā)育成的植株不可能是單倍體

C. 蜂王AaBb 與雄蜂Ab 交配后產(chǎn)生的子代基因型共有4 種

D. 偶數(shù)倍多倍體可育，奇數(shù)倍多倍體不可育

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為血糖調(diào)節(jié)模型，下列判斷中正確的是（ ）

A.激素甲的分泌細(xì)胞是胰島A細(xì)胞
B.激素乙的分泌細(xì)胞是胰島B細(xì)胞
C.激素乙是胰島素
D.缺乏激素甲可能患糖尿病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸,并且有氧呼吸和無(wú)氧呼吸過程中消耗等量的葡萄糖,則吸收氧氣與產(chǎn)生二氧化碳的物質(zhì)的量之比是( )

A. 3 : 2 B. 4 : 3 C. 3 : 4 D. 2 : 3

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