11．如圖為三個處于分裂期細胞的示意圖，下列敘述中，可能不正確的是（　　）
A．甲可能是丙的子細胞
B．甲、乙、丙細胞有可能來自同一個體
C．乙、丙兩個細胞中含有的核DNA的量相同
D．甲細胞分裂產(chǎn)生的子細胞是精細胞

分析 分析題圖：甲細胞不含同源染色體，且著絲點分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期；乙細胞含有同源染色體，且著絲點分裂，處于有絲分裂后期；丙細胞含有同源染色體，且同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期．

解答 解：A、甲處于減數(shù)第二次分裂后期，丙處于減數(shù)第一次分裂后期，再結(jié)合染色體顏色可知，甲可能是丙的子細胞，A正確；
B、甲細胞、乙細胞和丙細胞所代表的生物的染色體數(shù)目相同，都是4條，因此甲、乙、丙細胞可能來自同一個體，B正確；
C、乙、丙兩個細胞中含有的核DNA的量相同，都是8個，C正確；
D、甲細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，且細胞質(zhì)均等分裂，稱為次級精母細胞或第一極體，其分裂形成的子細胞為精細胞或第二極體，D錯誤．
故選：D．

點評 本題結(jié)合細胞分裂圖，考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程，解答本題的關(guān)鍵是細胞分裂圖象的識別，要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點，能正確區(qū)分兩者，準(zhǔn)確辨別圖示細胞的分裂方式及所處時期．細胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體，要求學(xué)生能正確識別同源染色體，判斷同源染色體的有無，若有同源染色體，還需判斷同源染色體有無特殊行為．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列哪種腺體功能退化后，其他腺體的功能也隨之減退（　�。�
A．甲狀腺B．垂體C．性腺D．胸腺

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖甲表示某動物的一個正在合成和分泌消化酶的胰腺細胞，圖乙表示標(biāo)記氨基酸出現(xiàn)在核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的數(shù)量．請分析回答下列問題：
（1）②囊泡是由[③]高爾基體形成的．該過程需要的能量主要來自于線粒體．
（2）該消化酶從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)到高爾基體再經(jīng)細胞膜分泌到細胞外，共穿過0層膜．
（3）在消化酶的合成和分泌過程中，各種生物膜之間的相互轉(zhuǎn)化依次為④→③→②→①（用箭頭和圖中數(shù)字表示），這反映了生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上具有緊密聯(lián)系．
（4）請參照內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中標(biāo)記氨基酸的變化曲線，在乙圖中繪出高爾基體該項變化的曲線．曲線的形狀應(yīng)與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的相似，起點必須在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)曲線之后，終點必須在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)曲線上．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是某神經(jīng)結(jié)構(gòu)的模式圖，請分析回答．
（1）圖中①②③④⑤共同組成的結(jié)構(gòu)稱為反射弧，其中對傳入神經(jīng)傳來的信息進行分析和綜合的部位是③（填序號）．
（2）當(dāng)②的某處受刺激產(chǎn)生興奮時，該處細胞膜內(nèi)外兩側(cè)的電位為外負內(nèi)正．此興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)是雙向（雙向/單向）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．已知某DNA分子中，G與C之和占全部堿基總數(shù)的36%，其中一條鏈的T與C分別占該鏈堿基總數(shù)的32%和18%，則在它的互補鏈中，T和C分別占該鏈堿基總數(shù)的（　�。�
A．33%和17%B．32%和18%C．18%和32%D．17%和33%

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．小鼠是占主導(dǎo)地位的實驗動物，性別決定方式為XY型，下面是關(guān)于小鼠某些性狀的遺傳實驗：
（1）小鼠毛色的黃與灰、尾形的彎曲與正常各為一對相對性狀，分別由等位基因R、r和T、t控制．從鼠群中選擇50只基因型相同的雌鼠作母本，50只基因型相同的雄鼠作父本，雜交所得F1的表現(xiàn)型及比例如表所示（假設(shè)所有雌性個體產(chǎn)生的后代數(shù)目相等且都可以存活），請分析回答：
黃毛尾彎曲黃毛尾正常灰毛尾彎曲灰毛尾正常
♂$\frac{3}{16}$$\frac{3}{16}$$\frac{1}{16}$$\frac{1}{16}$
♀$\frac{3}{8}$0$\frac{1}{8}$0
①親代雄鼠的基因型是RrXTY
②該小鼠毛色和尾形性狀的遺傳遵循基因自由組合定律，理由是兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上（兩對等位基因分別位于常染色體和性染色體上）
（2）在實驗室長期飼養(yǎng)過程中，偶然發(fā)現(xiàn)一只雄性小鼠在出生第二周后開始脫毛，以后一直保持無毛狀態(tài)，假如有毛和無毛是由常染色體上的一對等位基因A、a控制，且所有小鼠都可育．現(xiàn)要判斷這只小鼠的無毛性狀是顯性還是隱性，進行了相關(guān)實驗，請幫助完成下面的實驗：
①實驗方案讓該無毛雄性小鼠與多只有毛雌性小鼠雜交，統(tǒng)計子代表現(xiàn)型及比例．
②實驗結(jié)果分析：
如果子代全為有毛，則無毛性狀為隱性；
如果子代全為無毛，則無毛性狀為顯性；
如果子代有毛與無毛比例接近1：1，則無毛性狀為顯性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)是由多個氨基酸分子通過肽鍵相互連接而成的生物大分子
B．DNA是一切生物遺傳信息的載體
C．一個池塘中所有的生物是一個種群
D．RNA通常只有一條鏈，它的堿基組成與DNA完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．豌豆種子的形狀由R和r基因控制，表中是豌豆種子形狀的三組雜交實驗結(jié)果．能夠根據(jù)下列哪種雜交組合很快判斷出顯、隱性性狀（　�。�
組合序號雜交組合類型后代表現(xiàn)出的性狀和植株數(shù)目
圓粒皺粒
1皺粒×皺粒0102
2圓�！翀A粒12540
3圓粒×皺粒152141
A．1B．2C．3D．1和3

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省綿陽市高二（下）入學(xué)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2016春•綿陽校級月考）如圖為小麥的五種不同育種方法示意圖．

（1）圖中A→B→C的途徑表示 育種方式，這種育種方式的原理是 ．

（2）C、F方法用的是同一種藥劑其作用原理是 ．

（3）由G→J過程中涉及的生物工程技術(shù)有 、 ．

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同步練習(xí)冊答案