在如圖物質(zhì)中，有的屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸，有的不是．若將其中構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸縮合成多肽，則其中含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目依次為（ ）

A．2、2、2 B．1、3、2

C．4、3、3 D．3、4、2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省上饒市高二上質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生命活動調(diào)節(jié)的描述不正確的是（ ）

A．植物的頂端優(yōu)勢、根的向地性現(xiàn)象，都可說明生長素對植物生長的作用具有兩重性

B．甲狀腺功能亢進的患者，往往表現(xiàn)為食量大，身體消瘦，容易激動

C．切除動物的垂體后，動物血液中的生長激素、甲狀腺激素都會減少，而下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素會增加

D．某農(nóng)民種的小麥在揚花期受到大風(fēng)襲擊，影響了傳粉，該農(nóng)民給小麥田噴灑了一定濃度的生長素，他認為這樣能避免小麥減產(chǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖表示一個苯丙酮尿癥家族的系譜（患病和正常這一相對性狀受一對等位基因控制，A是顯性，a是隱性），據(jù)圖回答：

（1）控制該病的基因位于常染色體
（2）Ⅲ-7的基因型是Aa，Ⅳ-9為雜合體的概率為$\frac{2}{3}$．
（3）Ⅳ-11與一個正常女性（其父親患苯丙酮尿癥）結(jié)婚生出正常男孩的概率是$\frac{1}{4}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．噬菌體是感染細菌、真菌、藻類、放線菌或螺旋體等微生物的病毒的總稱．噬菌體主要由蛋白質(zhì)外殼和核酸組成．下列關(guān)于噬菌體和宿主細胞的敘述，錯誤的是（　�。�
A．T2噬菌體與宿主細胞的遺傳物質(zhì)都由四種單體構(gòu)成
B．細菌的DNA均為雙鏈、環(huán)狀，而RNA均為單鏈、三葉草狀
C．藻類和螺旋體的核酸在復(fù)制時都應(yīng)遵循半保留復(fù)制
D．放線菌的核酸中胸腺嘧啶數(shù)一定不等于腺嘌呤數(shù)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省上饒市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖（圖1，其中數(shù)字為氨基酸序號，虛線代表兩個﹣HS連接形成的化學(xué)鍵）及部分肽鏈放大圖（圖2），請據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是（ ）

A．該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈124個肽鍵

B．圖2中含有的R基是①②④⑥⑧

C．從圖2可推知該肽鏈至少含有3個游離的羧基

D．該多肽鏈在形成過程中，相對分子質(zhì)量減少了2214

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省上饒市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2007年5月29日開始，江蘇無錫市城區(qū)居民家中水質(zhì)突然發(fā)生變化，并伴有難聞氣味，無法正常飲用，據(jù)調(diào)查是由于太湖水富營養(yǎng)化較重等因素導(dǎo)致藍藻爆發(fā)．下列有關(guān)藍藻的敘述正確的是（ ）

A．藍藻細胞的葉綠體中含有藻藍素和葉綠素，能進行光合作用

B．藍藻體內(nèi)產(chǎn)生能量的細胞器有線粒體

C．藍藻細胞內(nèi)能進行脫水縮合的過程

D．藍球藻、顫藻、褐藻和衣藻等均屬于藍藻

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省南五校高三上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

表是科研人員在農(nóng)田所做的三組水稻雜交實驗的統(tǒng)計數(shù)據(jù)（D和d表示水稻株高的顯、隱性基因，T和t表示抗性的顯、隱性基因）．據(jù)表回答以下問題：

親本組合

F1表現(xiàn)型和株數(shù)

組別

表現(xiàn)型

高莖抗病

高莖易染病

矮莖抗病

矮莖易染病

甲

高莖抗病×矮莖抗病

627

203

617

212

乙

高莖抗病×矮莖易染病

724

0

0

0

丙

高莖易染病×矮莖抗病

517

523

499

507

（1）獲得純合矮莖抗病個體比例最大的雜交組合是 ，親本的基因型是

（2）要通過乙組合盡快獲得能穩(wěn)定遺傳的矮莖抗病水稻，應(yīng)怎樣育種？

（3）已知水稻（雌雄同株植物）體細胞有24條染色體，則我國進行水稻基因組計劃時需測 個DNA分子上的堿基．

（4）科學(xué)家設(shè)想把圓褐固氮菌的固氮基因轉(zhuǎn)到小麥根系的微生物中，獲取圓褐固氮菌固氮的基因最常用 法；運載固氮基因的工具可以是 ；在形成重組DNA的過程中，能使兩條DNA分子末端之間縫隙相互連接的物質(zhì)是 ．如果這一重組能夠?qū)崿F(xiàn)，欲檢測固氮基因是否能表達，可以將轉(zhuǎn)基因微生物培養(yǎng)在 培養(yǎng)基上，觀察其是否能夠生存．

（5）水稻正常植株葉片為綠色，患某種遺傳病后植株的葉片具有白色斑，或為不能成活的白化苗．顯微觀察發(fā)現(xiàn)，白化苗和白色斑處的葉肉細胞不含葉綠體．為了探索該病的遺傳機理，用人工授粉的方法進行了如下實驗：

重復(fù)多次該實驗，后代的性狀不出現(xiàn)一定的分離比．

分析實驗結(jié)果可知該病的遺傳方式是 ．此實驗的后代中不同性狀的個體的比例是隨機的，其原因是在減數(shù)分裂形成卵細胞時 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省撫州市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物細胞壁的形成與高爾基體有關(guān)，由此說明了高爾基體是（ ）

A．具有合成蛋白質(zhì)的能力 B．具有合成磷脂的能力

C．具有合成多糖的能力 D．具有合成細胞膜的能力

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省婁底市高三上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種群中，基因型為AA的個體有2000個，基因型為Aa的個體有2000個，基因型為aa的個體有6000個．它們遷移到一個孤島上自由交配繁衍．A基因在初始時的頻率和繁衍兩代（假設(shè)子代都存活）后的頻率分別是（ ）

A．0.2和0.3 B．0.3和0.5

C．0.2和0.5 D．0.3和0.3

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