如圖為人體反射弧模式圖（圖中1、2、3、4、5分別代表反射弧的五個環(huán)節(jié)，a、b、c代表電位變化測試點）請據(jù)圖回答．給予反射弧的4適宜刺激，能測到電位變化的部位是（　�。�
A、a和bB、b和c
C、a和cD、a、b和c
考點：反射弧各部分組成及功能,神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導
專題：
分析：人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射，反射的結構基礎是反射弧，反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器五部分構成，興奮在反射弧上單向傳遞，興奮在突觸處產(chǎn)生電信號到化學信號再到電信號的轉變．據(jù)此分析解答．
解答： 解：興奮在神經(jīng)纖維上的傳遞是雙向的，在神經(jīng)元之間是單向的．刺激4，可以在神經(jīng)纖維的a、b點檢測到電位變化，由于突觸的存在，興奮不能傳遞到c，所以c不能測到電位變化．
故選：A．
點評：此題主要考查反射弧的組成以及興奮的傳導，意在考查學生對基礎知識的理解掌握，難度適中．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

某些細菌在生長中不斷向菌體外分泌外毒素，其成分為蛋白質(zhì)．下列說法正確的是（　�。�
A、控制細菌外毒素合成的基因編碼區(qū)由外顯子和內(nèi)含子構成
B、細菌外毒素的分泌與高爾基體活動密切相關
C、對數(shù)期細菌快速增長，積累的外毒素最多
D、進入人體內(nèi)的細菌外毒素主要引起機體體液免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

對生物進化和新品種培育有重要意義的變異主要是（　�。�
A、基因突變B、基因的連鎖
C、染色體變異D、基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關細胞的分子組成的描述正確的是（　�。�
A、脫氧核糖的組成元素有C、H、O、N、P
B、RNA也能催化細胞內(nèi)某些生化反應
C、染色體復制過程中未涉及肽鍵的變化
D、載體、抗體、核糖體的成分都是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知雙鏈DNA中，A與T之間有兩個氫鍵，C與G之間有三個氫鍵，下列DNA分子穩(wěn)定性最強的是（　�。�
A、雙鏈中A+T占24%
B、其中一條單鏈中G+C占18%
C、其中一條單鏈中C+G占52%
D、其中一條單鏈中A+T占30%

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科目：高中生物 來源： 題型：

比較人體內(nèi)K+與Na+的排出特點，K+的不同之處是（　　）
A、多吃多排B、少吃不排
C、不吃不排D、不吃也排

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學家用含15N的硝酸鹽作為標記物浸泡蠶豆幼苗，追蹤蠶豆根尖細胞的分裂情況，得到蠶豆根尖分生區(qū)細胞連續(xù)分裂的數(shù)據(jù)如下，則下列敘述正確的是（　　）
A、高爾基體、線粒體、葉綠體在蠶豆根尖細胞分裂過程中活動旺盛
B、蠶豆根尖細胞的DNA分子結構穩(wěn)定性最低的時期有0～2h、19.3～21.3h、38.6～40.6h
C、一個細胞周期可以用0～19.3h、19.3～38.6h來表示
D、蠶豆根尖細胞分裂的一個細胞周期為19.3h

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關學習和記憶的敘述，錯誤的是（　　）
A、學習和記憶相互聯(lián)系不可分割
B、記憶是將獲得的經(jīng)驗進行貯存和再現(xiàn)
C、長期記憶可能與新突觸的建立有關
D、學習和記憶的中樞位于下丘腦

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅的受精卵有8條染色體，其中4條來自母本，4條來自父本．當受精卵發(fā)育成成蟲，成蟲又開始產(chǎn)生配子時，下面關于其中一個配子中染色體情況的說法正確的是（　�。�
A、染色體不可能全來自父方或母方
B、一定是2條來自父本，2條來自母本
C、配子中的染色體都是非同源染色體
D、配子中只有性染色體

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