2.如圖表示某雄性哺乳動物進行某種細胞分裂時,處于四個不同階段的細胞(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)中某種結構或物質的相對數(shù)量.下列表述與圖中信息相符的是( 。
A.Ⅰ可表示初級精母細胞
B.Ⅲ細胞階段發(fā)生同源染色體交叉現(xiàn)象
C.可能不含Y染色體的細胞是Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅰ-Ⅳ經歷了兩次減數(shù)分裂

分析 分析柱形圖:
Ⅰ中沒有染色單體,染色體:DNA=1:1,且染色體數(shù)目與體細胞相同,細胞數(shù)目也沒有增多,可能為精原細胞;
Ⅱ中染色體:染色單體:DNA=1:2:2,且染色體數(shù)目與體細胞相同,細胞數(shù)目也沒有增多,可能處于減數(shù)第一次分裂過程;
Ⅲ中染色體:染色單體:DNA=1:2:2,且染色體數(shù)目是體細胞的一半,細胞數(shù)目加倍,可能處于減數(shù)第二次分裂前期和中期;
Ⅳ中沒有染色單體,染色體:DNA=1:1,且染色體數(shù)目是體細胞的一半,細胞數(shù)目再次加倍,可能處于減數(shù)第二次分裂末期.

解答 解:A、圖中Ⅰ表示精原細胞,A錯誤;
B、Ⅲ代表減數(shù)第二次分裂前期和中期,該階段不可能發(fā)生同源染色體交叉現(xiàn)象,B錯誤;
C、減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,因此減數(shù)第二次分裂過程中的細胞可能不含Y染色體,即可能不含Y染色體的細胞是Ⅲ、Ⅳ,C正確;
D、Ⅰ-Ⅳ經歷了一次減數(shù)分裂,D錯誤.
故選:C.

點評 本題結合柱形圖,考查細胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握減數(shù)分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律,能準確判斷圖中各物質的名稱及各階段代表的時期,再對各選項作出準確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關于減數(shù)分裂的敘述,正確的是(  )
①減數(shù)分裂包括兩次連續(xù)的細胞分裂 
②在次級精母細胞中存在同源染色體
③著絲點在第一次分裂后期一分為二 
④減數(shù)分裂的結果是染色體數(shù)減半,DNA數(shù)不變
⑤同源染色體分離,導致染色體數(shù)目減半 
⑥聯(lián)會后染色體復制,形成四分體
⑦染色體數(shù)目減半發(fā)生在第二次分裂的末期  
⑧同源染色體是一條來自父方,一條來自母方的染色體.
A.①③⑤B.⑤⑥⑧C.⑤⑧D.①⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.人們利用植物的微型繁殖技術來進行工廠化育苗生產,這是利用了該項技術可以保證后代的( 。
A.高效性和變異性B.多樣性和遺傳性C.高效性和遺傳性D.多樣性和變異性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016度四川彭州中學高一上學期10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于細胞的說法正確的一組是:

①含細胞壁結構的細胞必定為植物細胞

②藍藻以群體形式存在,所以單個藍藻不是一個個體

③新細胞可以從老細胞中產生

④能進行自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物

A.①③ B.①④

C.③④ D.②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.人體在特殊情況下,會產生針對自身細胞表面某些受體的抗體.如重癥肌無力是由于機體產生能與乙酰膽堿受體特異性結合的抗體,但抗體不能發(fā)揮乙酰膽堿的作用,致病機理如圖所示.分析下列說法中正確的是(  )
A.乙酰膽堿是一種抗原,從而引起特異性免疫反應
B.能產生抗體的漿細胞有特異性識別抗原的能力,其產生的抗體能與抗原特異性結合
C.重癥肌無力患者體內的部分乙酰膽堿受體被胞吞并分解,使正常的受體數(shù)量減少和功能部分喪失
D.突觸小體完成了“電信號-化學信號-電信號”的轉變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.控制下列生物性狀的遺傳物質的傳遞,不遵循孟德爾遺傳定律的有( 。
A.大腸桿菌中抗青霉素性狀的遺傳B.果蠅的白眼和紅眼的遺傳
C.人類的白化病的遺傳D.豌豆粒形和粒色的遺傳

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.某面積為2hm2的草原生態(tài)系統(tǒng)中.草、兔、狐、狼與其他生物和無機環(huán)境一起構成了一個生態(tài)系統(tǒng).該系統(tǒng)處于平衡態(tài)時能量流動中的一些數(shù)據(jù)如表所示:
生物種類
所同化能量9.5×1091.5×1090.17×1090.2×109
結合表中相關信息回答下列問題:
(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,狼屬于次級消費者,狐貍與狼的中間關系屬于競爭,試著繪出表中四種生物構成的食物網(wǎng)
(2)可用樣方法調查草原上紫花苜蓿(一種雙子葉植物,屬于豆科)的種群密度,一般用標志重捕法調查兔子的種群密度,現(xiàn)將初次捕獲24只兔子進行標記,回放一段時間后重捕(這段時間沒有出生死亡、遷入遷出,種群數(shù)目保持不變),獲得了64只兔子,其中標記個體為12只,則該區(qū)域內,兔子種群密度為64只/hm2
(3)上述生態(tài)系統(tǒng)中第二營養(yǎng)級向第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為24.7%,能否計算出同化效率(攝入量中被機體吸收的部分所占的百分比),為什么?不能,因為表格中沒有攝入量的相關數(shù)據(jù).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江杭州第一中學高二上學期月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系,圖2為一定時間內該生態(tài)系統(tǒng)中的幾個種群數(shù)量變化曲線,圖3表示能量流經F的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖1中分解者是 (用字母表示),E→A表示的生理過程是 ,圖2中的丙相當于圖1中的 (用字母表示)。

(2)圖1中若E所固定的太陽能總量為akJ,那么圖中最高營養(yǎng)級最多可獲得的能量為

kJ 。而流入D的總能量小于F獲得的總能量,主要原因是F獲得的能量除了自身消耗以及未被利用外,還有部分能量被 所利用。

(3)圖1所示生態(tài)系統(tǒng)中,因環(huán)境污染造成E中出現(xiàn)部分白化苗,對F、D數(shù)量的影響是 。

(4)圖1中食物鏈上的相鄰物種之間存在著“食與被食”的關系,相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是 。

(5)圖3能量流經F的示意圖中,⑤表示的能量為 ,①表示的能量為 ,能量流動的特點 。

(6)若圖1表示某農田生態(tài)系統(tǒng),則:

①農民下田拔草,捕捉害蟲,噴灑農藥,目的是 (從能量流動的角度分析)。

②若該生態(tài)系統(tǒng)若干年后在棄耕農田中長出小灌木叢,以至演替出森林,我們把這樣的演替類型稱為 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.茶樹是我國重要的經濟作物.為探究外源油菜素內酯(EBR)對茶樹光合作用的調節(jié)機制,科研人員將適宜濃度的EBR溶液噴施于龍井43(A)、清明早(B)、香菇寮白毫(C)三種茶樹的葉片上,同時設置空白對照組(圖中的CK組).處理24h后測定茶樹葉片的凈光合速率(Pn)、RuBP羧化酶(參與CO2的固定)活性以及rbcl蛋白(構成RuBP羧化酶的一種蛋白質)表達量,結果如圖,請分析回答:

(1)茶樹葉肉細胞進行光合作用時,驅動光反應進行的能量是光能,驅動暗反應進行的能量是ATP水解釋放的化學能.
(2)本實驗中空白對照組的處理是在葉面噴施等量的清水;實驗中可用單位時間內單位面積茶樹葉片吸收CO2的量(或釋放O2的量或有機物的積累量)來表示凈光合作用速率.
(3)RuBP羧化酶能催化一分子CO2與一分子C5結合生成兩分子C3,該反應在葉綠體的基質中進行.當光照突然減弱的開始階段,葉綠體中C5含量的變化趨勢是降低.
(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析,外源EBR處理后凈光合速率增幅最大的茶樹品種是香菇寮白毫或C品種.
(5)A品種光合作用速率增大的主要原因是RuBP羧化酶的數(shù)量大幅增加.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案