8．下列對某些生物實(shí)驗(yàn)的結(jié)果預(yù)測中，正確的是（　�。�
A．給小狗過量注射甲狀腺激素，則促甲狀腺激素釋放激素增加，促甲狀腺激素減少
B．去除胚芽鞘的尖端，給予單側(cè)光照后直立生長
C．在黑暗中將植株橫放，莖和根都向地生長
D．切除小狗的下丘腦，狗的體溫和內(nèi)環(huán)境滲透壓都不能再進(jìn)行調(diào)節(jié)

分析 1、下丘腦中有滲透壓感受器，是體溫調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)的中樞，還與生物節(jié)律等的控制有關(guān)．
2、水平放置在黑暗環(huán)境的植物，重力使生長素集中分布在根和頂芽的近地側(cè)．對于根，由于對生長素敏感性近地側(cè)生長受抑制，背地側(cè)生長快，故向地生長，而芽對生長素較不敏感，近地側(cè)生長快于遠(yuǎn)地側(cè)，根的向地生長體現(xiàn)了生長素作用的兩重性，而莖的背地生長不能體現(xiàn)生長素的兩重性．

解答 解：A、給小狗過量注射甲狀腺激素，會負(fù)反饋抑制下丘腦和垂體分泌相應(yīng)的激素，即促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素減少，A錯誤；
B、沒有尖端，沒有生長素的來源，所以既不生長也不彎曲，B錯誤；
C、水平放置在黑暗環(huán)境的植物，重力使生長素集中分布在根和頂芽的近地側(cè)．對于根，由于對生長素敏感性近地側(cè)生長受抑制，背地側(cè)生長快，故向地生長，而芽對生長素較不敏感，近地側(cè)生長快于遠(yuǎn)地側(cè)，故背地生長，C錯誤；
D、下丘腦中有滲透壓感受器，是體溫調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)的中樞，切除小狗的下丘腦，狗的體溫和內(nèi)環(huán)境滲透壓都不能再進(jìn)行調(diào)節(jié)，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)、植物激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．現(xiàn)有五個(gè)果蠅品系都是純種，其表現(xiàn)型及相應(yīng)基因所在的染色體如表所示．其中2-5果蠅品系只有一個(gè)性狀為隱性，其他形狀均為顯性純合，且都由野生型（長翅、紅眼、正常身、灰身）突變而來．請據(jù)表回答問題：
親本序號12345
染色體第Ⅱ號染色體X染色體第Ⅲ號染色體第Ⅱ號染色體
性狀野生型（顯性純合子）殘翅（v）白眼（a）毛身（h）黑身（b）
其余性狀均為純合顯性性狀
（1）若通過觀察后代中翅的性狀來進(jìn)行基因分離規(guī)律的遺傳實(shí)驗(yàn)，選用的親本組合是2與1（或3、或4、或5）（填親本序號）；其F2表現(xiàn)型及比例為長翅：殘翅=3：1時(shí)說明其遺傳符合基因分離規(guī)律．
（2）若要進(jìn)行基因的自由組合規(guī)律的實(shí)驗(yàn)，選擇1和4做親本是否可行？不可行，為什么？1和4只存在一對相對性狀的差異；若選擇2和5做親本是否可行？不可行，為什么？2和5控制兩對相對性狀的基因位于同一對同源染色體（Ⅱ）上．
（3）核輻射可引起染色體片段丟失，即缺失；若1對同源染色體中兩條染色體在相同區(qū)域同時(shí)缺失叫缺失純合子，若僅有一條染色體發(fā)生缺失而另一條正常叫缺失雜合子．缺失雜合子的生活力降低但能存活，缺失純合子導(dǎo)致個(gè)體死亡．現(xiàn)有一紅眼雄果蠅與一只白眼雌果蠅雜交，子代中出現(xiàn)一只白眼雌果蠅．請判斷這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于染色體缺失造成的，還是由于基因突變引起的？
實(shí)驗(yàn)方案：讓子代中的白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交．
預(yù)測結(jié)果：①若雜交子代中紅眼：白眼=1：1（雌果蠅：雄果蠅=1：1），則子代中出現(xiàn)的這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于基因突變引起的；
②若雜交子代中紅眼：白眼=2：1（雌果蠅：雄果蠅=2：1），則子代中出現(xiàn)的這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于染色體缺失造成的．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A．噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，攪拌不充分會增強(qiáng)上清液的放射性
B．提取光合色素時(shí)未加碳酸鈣，最終將看不到色素帶
C．組織樣液中滴加斐林試劑后，未產(chǎn)生磚紅色沉淀說明不含還原糖
D．觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂和低溫誘導(dǎo)染色體加倍的試驗(yàn)中都需要進(jìn)行：解離-漂洗-染色-制片

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列說法不正確的有幾項(xiàng)（　�。�
（1）植物激素促進(jìn)植物生長  
（2）生長素類似物與生長素的時(shí)效相同  
（3）免疫活性物質(zhì)由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)    
（4）學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成    
（5）神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)中都存在分級調(diào)節(jié)．
A．二項(xiàng)B．三項(xiàng)C．四項(xiàng)D．五項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖表示在適宜的溫度下測定金魚藻光合作用強(qiáng)度裝置（氧氣傳感器可監(jiān)測氧氣濃度的變化）．在不同光質(zhì)條件下光照1小時(shí)后氧氣的濃度變化相對量如表：
組　　別123456789
光　　質(zhì)自然光紅光藍(lán)光橙光紫光黃光靛光綠光無光
O2相對變化量+18+15+13+11+12+3+8-1-4
注：O2相對變化量，+表示增加，-表示減少．
（1）實(shí)驗(yàn)中加入NaHCO3溶液的作用是提供二氧化碳．
（2）實(shí)驗(yàn)中第9組的作用是既可對照組又可測呼吸作用．
（3）在綠光條件下，消耗[H]的場所是葉綠體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜．
（4）在紅光條件下，該植物經(jīng)過2小時(shí)光合作用，制造氧氣總量相對值是38．
（5）如果由綠光突然轉(zhuǎn)換為紅光，則此時(shí)刻其葉肉細(xì)胞中C5的濃度將增加．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．SRY基因是Y染色體上的性別決定基因，SRY-PCR胚胎性別鑒定技術(shù)能準(zhǔn)確鑒定早期胚胎性別，應(yīng)用前景十分廣闊．請回答相關(guān)問題：
用SRY-PCR法鑒定胚胎性別需要充足的材料并保證被測胚胎的活性，因此，首先從被測胚胎中取出幾個(gè)細(xì)胞，提取DNA，然后用SRY基因的一段脫氧核苷酸序列作引物，進(jìn)行PCR擴(kuò)增．鑒定擴(kuò)增產(chǎn)物，制備具有SRY基因特異性的探針，出現(xiàn)陽性反應(yīng)者，胚胎為雄性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列對健康實(shí)驗(yàn)小白鼠進(jìn)行的處理，對機(jī)體功能產(chǎn)生的相應(yīng)影響分析不正確的是（　�。�
A．損傷腦干，會影響小鼠生物節(jié)律的控制、呼吸及運(yùn)動的平衡
B．僅破壞反射弧的傳入神經(jīng)，刺激感受器，無相應(yīng)感覺、效應(yīng)產(chǎn)生
C．切除其胸腺，體液免疫會減弱，細(xì)胞免疫將全部喪失
D．注射滅活的乙肝病毒，引起細(xì)胞分化產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．所謂“設(shè)計(jì)試管嬰兒”，實(shí)際上是指體外受精形成的胚胎，在植入母體孕育前，根據(jù)人們的需要，將胚胎的一個(gè)細(xì)胞取出，進(jìn)行某些基因檢測．當(dāng)檢測結(jié)果符合人們需要時(shí)，再把胚胎植入母體孕育．“設(shè)計(jì)試管嬰兒”不同于為解決不孕夫婦的生育問題而出現(xiàn)的試管嬰兒．下列關(guān)于“設(shè)計(jì)試管嬰兒”的問題，哪項(xiàng)不合乎道德規(guī)范（　�。�
A．利用“設(shè)計(jì)試管嬰兒”的臍帶血
B．“設(shè)計(jì)試管嬰兒”不一定非考慮他的性別
C．利用“設(shè)計(jì)試管嬰兒”技術(shù)設(shè)計(jì)畸形胎兒，以供展覽
D．利用“設(shè)計(jì)試管嬰兒”提供骨髓造血干細(xì)胞，救治病人

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，育種方法得到不斷改進(jìn)．下圖所示的育種方法屬于（　�。�
A．單倍體育種B．多倍體育種C．雜交育種D．誘變育種

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同步練習(xí)冊答案