7.下列過程未體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)功能的是( 。
A.胰島素調(diào)節(jié)靶細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取
B.細(xì)胞內(nèi)將氨基酸合成多肽
C.光合作用中的H2O分解成O2和[H]
D.蔗糖溶液使洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離

分析 生物膜系統(tǒng)是指在真核細(xì)胞中,細(xì)胞膜、核膜以及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等由膜圍繞而成的細(xì)胞器,在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體,它們形成的結(jié)構(gòu)體系,稱為細(xì)胞的生物膜系統(tǒng).生物膜主要由脂質(zhì)、蛋白質(zhì)組成,有的含有少量的糖類.磷脂構(gòu)成了生物膜的基本骨架.生物膜的結(jié)構(gòu)上具有一定的流動(dòng)性,功能上具有選擇透過性.

解答 解:A、胰島素調(diào)節(jié)靶細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取需與細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合,體現(xiàn)了信息傳遞的功能,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞內(nèi)將氨基酸合成蛋白質(zhì)位于核糖體,核糖體無膜結(jié)構(gòu),故未體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)功能,B正確;
C、光合作用中的H2O分解成O2和[H]位于葉綠體類囊體膜,屬于生物膜系統(tǒng)的功能,C錯(cuò)誤;
D、蔗糖溶液使洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離體現(xiàn)了細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出的功能,D錯(cuò)誤;
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題著重考查了生物膜系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成一定知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)一中高二下第十次周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式示意圖,相關(guān)解釋正確的是( )

A.①②④能與斐林試劑發(fā)生磚紅色反應(yīng)

B.c可代表哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖

C.①可能與細(xì)胞間的信息交流有關(guān)

D.細(xì)胞吸水膨脹時(shí)③的厚度變小,體現(xiàn)了具有選擇透過性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高一下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

果蠅約有104對(duì)基因,假定每個(gè)基因的突變率都是10-5,一個(gè)約有109個(gè)果蠅的種群,每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)是 ( )

A.2×107 B.108

C.2×108 D.2×109

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.鎘是水稻生產(chǎn)的主要重金屬污染物.有關(guān)研究如下,請(qǐng)回答:
(1)用鎘超標(biāo)的大米喂雄性小鼠,其神經(jīng)細(xì)胞的線粒體內(nèi)膜斷裂,則小鼠完成反射的時(shí)間將延長(zhǎng);此外,小鼠的睪丸組織受損而逐漸萎縮,將導(dǎo)致其體內(nèi)雄性激素和促性腺激素的分泌量各有何變化?雄性激素分泌減少,促性腺激素分泌增多.
(2)某河流受鎘污染后不少生物死亡,導(dǎo)致河流的抵抗力穩(wěn)定性下降,從生態(tài)學(xué)的角度分析,這是因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)變簡(jiǎn)單,生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力下降.若將其改造為濕地公園,則群落的演替方式為次生演替.改造時(shí),要適當(dāng)增加生物種類,以提高其抵抗力穩(wěn)定性,這符合生態(tài)工程的物種多樣性原理.
(3)若在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的水域生態(tài)系統(tǒng)中主要有下表所列的五個(gè)種群.現(xiàn)測(cè)得各種群所含的能量和污染物鎘的平均濃度,已知水中鎘的質(zhì)量濃度為0.003mg•L-1,該物質(zhì)被生物體吸收后 難以通過代謝排出體外.
種群ABCDE
能量(KJ)1.6×1091.2×1091.3×1089.1×1072.9×107
鎘含量(mg.L-1)0.0370.0360.350.393.4
某同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出了種群間的食物關(guān)系圖.

請(qǐng)分析上圖是否正確不正確,并說明理由:能量從C傳遞到D的效率超過了20%.在能量流動(dòng)的渠道中,營(yíng)養(yǎng)級(jí) 越高,生物體內(nèi)污染物的含量也越高,即污染物在沿食物鏈傳遞過程中具有富集作用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖表示細(xì)胞核的結(jié)構(gòu),關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)說法錯(cuò)誤的是(  )
A.蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中,⑥數(shù)量較多,④數(shù)目也較多
B.⑤不是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所,也不是細(xì)胞的控制中心
C.③能夠?qū)⒑藘?nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
D.RNA可以通過⑥從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下面有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述中錯(cuò)誤的一組是( 。
①在探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式實(shí)驗(yàn)中,二氧化碳可使溴麝香草酚藍(lán)由藍(lán)變黃再變綠;
②將糖尿病病人的尿液加入斐林試劑,呈現(xiàn)磚紅色沉淀;
③觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí),品質(zhì)好的高倍鏡可以看到細(xì)胞板的形成過程;
④觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí),浸潤(rùn)在0.3g/mL蔗糖溶液中的紫色洋蔥表皮細(xì)胞液泡顏色變深了;
⑤在探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系實(shí)驗(yàn)中,計(jì)算紫紅色區(qū)域的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積之比,能反應(yīng)NaOH進(jìn)入瓊脂塊的速率;
⑥在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布可用甲基綠吡羅紅染色劑染色.
A.①②③⑤B.②③④⑥C.①③④⑤D.①②⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.人體生命活動(dòng)的最高級(jí)中樞在( 。
A.腦干B.大腦皮層C.脊髓D.下丘腦

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)染色質(zhì)和染色體的敘述中,不正確的是( 。
A.染色質(zhì)是核內(nèi)易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
B.染色質(zhì)和染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)
C.染色體是由染色質(zhì)高度螺旋化、縮短變粗形成的
D.染色體和染色質(zhì)是細(xì)胞中DNA的唯一載體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖表示病菌感染人體后,免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過程.請(qǐng)據(jù)圖回答問題.
(1)圖中④為B淋巴細(xì)胞.
(2)⑦可來源于④和記憶細(xì)胞的增殖分化.
(3)抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)(糖蛋白).
(4)過程③表示細(xì)胞②將抗原呈遞給細(xì)胞④.
(5)圖中能合成分泌免疫活性物質(zhì)的細(xì)胞有②⑦(填代號(hào)).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案