如圖為某質(zhì)粒表達(dá)載體簡圖,小箭頭所指分別為限制酶39.如圖為某質(zhì)粒表達(dá)載體簡圖,小箭頭所指分別為限制酶EcoRⅠ、BamHⅠ的酶切位點(diǎn),ampR為青霉素抗性基因,tctR為四環(huán)素抗性基因,P為啟動子,T為終止子,ori為復(fù)制原點(diǎn)。又知植物甲具有極強(qiáng)的耐旱性,其耐旱性與某個基因有關(guān)。若從該植物中獲得該耐旱基因,并將其轉(zhuǎn)移到耐旱性低的植物乙中,有可能提高后者的耐旱性。已知耐旱基因兩端分別有包括EcoRⅠ、BamHⅠ在內(nèi)的多種酶的酶切位點(diǎn)。據(jù)圖回答:
(1)獲得耐旱基因常用基因文庫法。理論上, 文庫中含有該生物的全部基因;而 文庫中含有生物的部分基因。
(2)實(shí)驗(yàn)中,為了防止目的基因和質(zhì)粒表達(dá)載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接,酶切時應(yīng)選用的酶是 。酶切產(chǎn)物用DNA連接酶處理后,兩兩連接的產(chǎn)物有 種。
(3)將上述連接產(chǎn)物導(dǎo)入無任何抗藥性的宿主細(xì)胞后,將這些宿主細(xì)胞接種到含四環(huán)素的培養(yǎng)基中,能正常生長的宿主細(xì)胞所含有的連接產(chǎn)物是 。
(4)目的基因表達(dá)時,RNA聚合酶識別和結(jié)合的位點(diǎn)是 ,其合成的產(chǎn)物是 。
(5)假如用得到的二倍體轉(zhuǎn)基因耐旱植株自交,子代中耐旱植株與不耐旱植株的數(shù)量比為3:1時,則可推測該耐旱基因整合到了 (填“同染色體的一條上”或“同染色體的兩條上”)。
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期11.20周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖分析不正確的是
A.a(chǎn)階段為有絲分裂、b階段為減數(shù)分裂
B.L點(diǎn)→M點(diǎn)所示過程與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)
C.GH段和0P段,細(xì)胞中含有的染色體數(shù)是相等的
D.MN段發(fā)生了核DNA含量的加倍
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年吉林省高一9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,既是細(xì)胞層次,也是個體層次的是
A.噬菌體 B.心肌細(xì)胞 C.草履蟲 D.卵細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期11.6周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在細(xì)胞的生命歷程中,不可能發(fā)生的是
A.細(xì)胞通過表面的蛋白質(zhì)接收來自其他細(xì)胞的信號
B.基因的選擇性表達(dá)使分化的細(xì)胞遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
C.以親代DNA為模板合成相同的兩個子代DNA
D.細(xì)胞的生理功能減退和紊亂引起細(xì)胞衰老
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期11.6周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體細(xì)胞的敘述,錯誤的是
A.人的正常體細(xì)胞的分裂次數(shù)是有限的
B.衰老細(xì)胞代謝速率加快是細(xì)胞內(nèi)水分減少引起的
C.細(xì)胞中衰老的線粒體可被溶酶體分解清除
D.自由基攻擊蛋白質(zhì)可以引起細(xì)胞衰老
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北武漢鋼鐵子弟三中高三上1126周考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)和調(diào)查活動的敘述,正確的是( )
A. 豆?jié){經(jīng)高溫蒸煮后,不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
B. 經(jīng)健那綠染液處理的口腔上皮細(xì)胞中的線粒體已失去活性
C. 調(diào)查常見人類遺傳病時常選取發(fā)病率較高的單基因遺傳病作為調(diào)查對象
D. 酒精在“綠葉中色素的提取”和“檢測生物組織中的脂肪”實(shí)驗(yàn)中作用相同
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科目:高中生物 來源:2017屆云南省高三適應(yīng)性考試生物2卷(解析版) 題型:綜合題
【生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】下列是與植物芳香油的提取相關(guān)的問題,請回答:
(1)玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定, ,能隨水蒸氣一同蒸餾。要提取玫瑰精油可以用 和萃取法提取,但一般采用水中蒸餾的方法,其原因是該法具有設(shè)備簡單、成本低、易操作的優(yōu)點(diǎn)。
(2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)了如圖27所示裝置提取玫瑰精油,該裝置中有兩個錯誤,請予以改正。
①錯誤1:溫度計(jì)位置太靠下。
改正: 。
②錯誤2:冷凝管進(jìn)水口、出水口接錯。
改正: 。
(3)對用上述裝置接收到的乳濁液進(jìn)行如圖所示處理:
試劑A是 ,裝置B是 ,試劑C的作用是 。
(4)蒸餾時許多因素都會影響產(chǎn)品的品質(zhì),蒸餾時溫度太高、時間太短,產(chǎn)品品質(zhì)就差,故要提高產(chǎn)品的品質(zhì),需要注意: 和適當(dāng)延長蒸餾時間。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高一上學(xué)期期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的敘述,錯誤的是
A. 許多蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì),稱為結(jié)構(gòu)蛋白
B. 有些蛋白質(zhì)起信息傳遞作用,能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動,如體內(nèi)的各種酶。
C. 人體內(nèi)的抗體是蛋白質(zhì),可以幫助人體抵御病菌和病毒等的侵害
D. 一切生命活動都離不開蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者
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科目:高中生物 來源:2017屆四川省高三上學(xué)期第三次周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
埃博拉出血熱(EBHF)是由埃博拉病毒(EBV)(一種絲狀單鏈RNA病毒)引起的當(dāng)今世界上最致命的病毒性出血熱,目前該病毒已經(jīng)造成超過5160人死亡。EBV與宿主細(xì)胞結(jié)合后,將核酸—蛋白復(fù)合體釋放至細(xì)胞質(zhì),通過下圖途徑進(jìn)行增殖。下列推斷正確的是( )
A.過程①所需嘌呤比例與過程③所需嘧啶比例相同
B.過程②需要的氨基酸和tRNA的種類、數(shù)量相同
C.EBV增殖過程需細(xì)胞提供四種脫氧核苷酸和ATP
D.直接將EBV的﹣RNA注入人體細(xì)胞將引起EBHF
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