【題目】下列結(jié)構(gòu)中,由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成的膜性結(jié)構(gòu)有( )
①細(xì)胞膜 ②線粒體、蹆(nèi)質(zhì)網(wǎng) ④核糖體、葜行捏w ⑥染色體、吆四ぁ、喔郀柣w
A. ①②③④⑤ B. ②③④⑤⑥
C. ①②④⑦⑧ D. ①②③⑦⑧
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面圖1是植物細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中一個(gè)細(xì)胞核內(nèi)染色體及DNA數(shù)量變化曲線圖,圖2是細(xì)胞某個(gè)分裂時(shí)期圖像,據(jù)圖填空:
(1)圖1中虛線代表了__________的變化。
(2)染色單體數(shù)和DNA數(shù)目相等的細(xì)胞是圖1中的__________段。
(3)圖2所示細(xì)胞處于有絲分裂的__________期,相當(dāng)于圖1的__________(填字母)時(shí)期,該種植物的體細(xì)胞中含有染色體__________條,含有DNA分子__________個(gè)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于在下列四種化合物的化學(xué)組成的敘述,正確的是( 。
A.①是腺嘌呤;①與④相同
B.②是腺苷;①比②多了脫氧核糖
C.③是腺嘌呤核糖核苷酸;③與④相同
D.④腺嘌呤;①比④多了核糖
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下列信息完成各小題
(1)某單子葉植物非糯性(B)對(duì)糯性(b)為顯性,抗。≧)對(duì)不抗。╮)為顯性,花粉粒長形(D)對(duì)圓形(d)為顯性,三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上。非糯性花粉遇碘液變藍(lán)色,糯性花粉遇碘液呈棕色,F(xiàn)提供以下四種純合親本如下表所示:
①若通過花粉形狀的鑒定來驗(yàn)證基因的分離定律,可選擇親本甲與親本________雜交。
②若通過花粉粒顏色與形狀的鑒定來驗(yàn)證基因的自由組合定律,雜交時(shí)可選擇的親本組合可以考慮 ________________________。
(2)某學(xué)校的一個(gè)生物學(xué)興趣小組進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證孟德爾的遺傳定律。該小組用碗豆的兩對(duì)相對(duì)性狀做實(shí)驗(yàn),選取了黃色圓粒(黃色與圓粒都是顯性性狀,基因分別用Y、R表示)碗豆與某碗豆作為親本雜交,F(xiàn)1中黃色:綠色=3:1,圓粒:皺粒=1:1。請(qǐng)回答有關(guān)問題:
①讓F1中所有的黃色圓粒碗豆自交,如果這兩對(duì)性狀的遺傳符合基因的自由組合定律,子代中純合黃色皺粒碗豆占的比例是________。
②下面是利用親本中的黃色圓粒碗豆為材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證這兩對(duì)性狀的遺傳是否符合基因的自由組合定律的一個(gè)方案,請(qǐng)完成填空:
a、種植親本的黃色圓粒碗豆,讓其自交。
b、統(tǒng)計(jì)子代表現(xiàn)型及比例,若子代出現(xiàn)綠色皺粒、黃色皺粒、綠色圓粒、黃色圓粒四種表現(xiàn)型,且比例接近________________,則證明這兩對(duì)性狀的遺傳符合基因的自由組合定律。
(3)在一個(gè)穩(wěn)定遺傳的灰身果蠅種群中,出現(xiàn)了一只黑身雄果蠅,假如已弄清黑身是隱性性狀。準(zhǔn)備設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)判斷黑身基因是位于常染色體上還是X染色體上。請(qǐng)完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)方案及相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
[實(shí)驗(yàn)方案]:
①第一步,將純種灰身雌果蠅與黑身雄果蠅交配,得子一代;子一代全是_______ 。
②第二步,將子一代的_____________________與原種群的純合灰身雄果蠅雜交。
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]:
若后代全是_____________________,則黑身基因在常染色體上;
若后代出現(xiàn)_____________________,則黑身基因在X染色體上。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2008年的三鹿“毒奶粉”事件,以數(shù)萬名兒童的生命和健康為代價(jià)。不法商販向牛奶中添加三聚氰胺來提高牛奶中的含氮量,從而提高檢測(cè)結(jié)果中哪項(xiàng)營養(yǎng)物質(zhì)含量
A. 維生素 B. 蛋白質(zhì) C. 乳糖 D. 脂肪
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各圖中不正確的是( 。
A. 雜合子豌豆連續(xù)自交,其純合子比例的變化
B. 酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳濃度的變化
C. 卵裂時(shí)每個(gè)細(xì)胞體積的變化
D. 細(xì)胞有絲分裂中DNA含量的變化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】神經(jīng)細(xì)胞間可以通過一種特殊的介質(zhì)來傳遞信息,含有信息分子的囊泡與神經(jīng)細(xì)胞的質(zhì)膜融合之后再打開,將信息分子釋放到神經(jīng)細(xì)胞外部。這屬于
A. 主動(dòng)運(yùn)輸 B. 協(xié)助擴(kuò)散 C. 胞吐 D. 胞吞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家利用基因工程技術(shù)從人的T淋巴細(xì)胞中提取干擾素基因轉(zhuǎn)入牛的基因組中,培育出牛乳腺生物發(fā)生器,使牛乳汁中含有人體干擾素.如圖是利用多種生物工程技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因牛的基本操作流程,下列說法中,不正確的是( )
A.為獲得更多的卵母細(xì)胞,通常給供體母牛注射促性腺激素
B.不同種動(dòng)物精子的形態(tài)相似,大小略有不同,與動(dòng)物的體型大小無關(guān)
C.流程A指的是早期胚胎培養(yǎng)
D.為同時(shí)獲得多個(gè)完全相同的子代個(gè)體,可在進(jìn)行B操作之后再進(jìn)行胚胎分割
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