【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中長(zhǎng)期使用某種殺蟲(chóng)劑后,害蟲(chóng)的抗藥性增強(qiáng),殺蟲(chóng)效果下降,原因是( )
A. 殺蟲(chóng)劑對(duì)害蟲(chóng)具有選擇作用,使抗藥性害蟲(chóng)的數(shù)量增加
B. 殺蟲(chóng)劑誘發(fā)了害蟲(chóng)抗藥性基因的產(chǎn)生
C. 殺蟲(chóng)劑能誘導(dǎo)害蟲(chóng)分解藥物的基因表達(dá)
D. 害蟲(chóng)發(fā)生了定向突變,增強(qiáng)了抵抗性
【答案】A
【解析】試題分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是害蟲(chóng)抗藥性增強(qiáng),殺蟲(chóng)效果減弱的原因.解答時(shí)可以從自然選擇和抗藥性形成的過(guò)程方面來(lái)切入.
解:達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中,適者生存、不適者被淘汰的過(guò)程叫做自然選擇.遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ),首先害蟲(chóng)的抗藥性存在著變異.有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱.使用農(nóng)藥時(shí),把抗藥性弱的害蟲(chóng)殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)活下來(lái),這叫適者生存.活下來(lái)的抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng),繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱,在使用農(nóng)藥時(shí),又把抗藥性弱的害蟲(chóng)殺死,抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)活下來(lái).這樣經(jīng)過(guò)若干代的反復(fù)選擇.最終活下來(lái)的害蟲(chóng)大多是抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng).在使用同等劑量的農(nóng)藥時(shí),就不能起到很好的殺蟲(chóng)作用,導(dǎo)致農(nóng)藥的滅蟲(chóng)的效果越來(lái)越差.因此農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中長(zhǎng)期使用某種殺蟲(chóng)劑后,害蟲(chóng)的抗藥性增強(qiáng),殺蟲(chóng)效果減弱的原因是殺蟲(chóng)劑對(duì)害蟲(chóng)有選擇作用,使抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)被保留了下來(lái).
故選:A.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于遺傳信息及其傳遞過(guò)程的敘述正確的是 ( )
A.真核生物的遺傳信息只能儲(chǔ)存于細(xì)胞核中,通過(guò)復(fù)制傳遞給下一代
B.同一細(xì)胞在不同時(shí)期轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA可能不同
C.轉(zhuǎn)錄和翻譯時(shí)的模板及堿基互補(bǔ)配對(duì)方式都相同
D.真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的密碼子有所不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于藍(lán)細(xì)菌和黑藻的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 都具有光合膜
B. 細(xì)胞壁的成分不同
C. 都具有質(zhì)膜和核膜
D. 遺傳信息均儲(chǔ)存在DNA分子中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是植物組織培養(yǎng)的簡(jiǎn)略表示,據(jù)此回答:
①②③―→④
(1)①表示________,它能被培養(yǎng)成為④的根本原因是
_______________________________________________________________________。
(2)②表示________,它與①相比分化程度___________________________________.全能性________。
(3)在此過(guò)程使用的植物激素最重要的是________和________。
(4)若上圖是花藥離體培養(yǎng),則通過(guò)花藥培養(yǎng)產(chǎn)生④________一般有兩條途徑:一是花粉通過(guò)________階段發(fā)育成植株,二是在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上先形成________,再將其誘導(dǎo)分化成植株。這主要取決于培養(yǎng)基中____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一色覺(jué)正常女孩的祖母是紅綠色盲,這個(gè)女孩攜帶紅綠色盲基因的可能性是( )
A.25% B.50% C.75% D.100%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.變異是定向的,自然選擇是不定向的
B.自然選擇不能使種群的基因頻率定向改變
C.變異的利與害是由生物生存的環(huán)境決定的
D.自然選擇是生物對(duì)自身的選擇
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個(gè)體,其基因型分別為AA.Aa.a(chǎn)a,比例分別為18%.78%.4% ,則基因A和基因a的頻率為( )
A.18% 82% B.36% 64%
C.57% 43% D.92% 8%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于脂肪分子的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A. 脂肪含有大量的能量是由于其分子中氫的含量多,氧的含量少
B. 脂肪分子不溶于水,而溶于脂溶性有機(jī)溶劑
C. 脂肪有緩沖和減壓的作用
D. 脂肪分子釋放的能量可以直接用于生命活動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生物體內(nèi),下列生理活動(dòng)能夠雙向進(jìn)行的是( )
A. 肌細(xì)胞中糖原與葡萄糖的轉(zhuǎn)化
B. 生長(zhǎng)素在枝條中的極性運(yùn)輸
C. 質(zhì)壁分離過(guò)程中水分子的運(yùn)動(dòng)
D. 興奮在反射弧中的傳導(dǎo)
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