A、在發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞中能觀察到中央液泡逐漸縮小 |
B、發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞放入清水中又復(fù)原,說明細胞保持活性 |
C、所有的高等植物細胞在環(huán)境條件適宜時都可以發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象 |
D、細胞壁的伸縮性較小,原生質(zhì)層的伸縮性較大,是發(fā)生質(zhì)壁分離的條件之一 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲、丙、丁細胞都含有同源染色體 |
B、甲、丁細胞都可稱為初級精母細胞 |
C、丁細胞中染色體的互換區(qū)段內(nèi)相同位點上的基因不一定相同 |
D、如對卵巢切片進行顯微觀察,無法看到和乙細胞形態(tài)特點相同的細胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、抗體、激素、神經(jīng)遞質(zhì)等都是內(nèi)環(huán)境的成分 |
B、pH和溫度的穩(wěn)定,都給酶正常發(fā)揮催化作用創(chuàng)造了條件 |
C、免疫系統(tǒng)識別并清除異物和外來病原微生物,也是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機制 |
D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下維持的,體液調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、葡萄糖、脫氧核苷酸、氨基酸 |
B、氨基酸、脫氧核苷酸、葡萄糖 |
C、葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸 |
D、氨基酸、葡萄糖、脫氧核苷酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞中一定不存在同源染色體 |
B、著絲點分裂一定導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍 |
C、減數(shù)第一、二次分裂后期染色體數(shù)目相同 |
D、細胞中染色體數(shù)目一定是其體細胞的2倍 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、綠葉不新鮮 |
B、研磨時未加CaCO3 |
C、畫濾液細線時重復(fù)次數(shù)少 |
D、濾液細線浸沒到層析液中 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、F1產(chǎn)生兩種類型且數(shù)目相等的配子 |
B、F1是雜合體 |
C、在減數(shù)分裂過程中等位基因的分離 |
D、在F1體內(nèi)等位基因具有一定的獨立性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、Ⅰ和Ⅱ分別表示胞吞和協(xié)助擴散 |
B、二氧化碳是以Ⅰ方式進入細胞 |
C、氧氣和水是以Ⅱ方式進入細胞 |
D、Ⅰ和Ⅱ分別表示胞吐和主動運輸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、氨基酸的R基是②④⑥⑧ |
B、③⑤⑦是肽鍵 |
C、該多肽鏈叫三肽 |
D、該多肽鏈在形成過程中,脫掉了3個水分子 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com