12.某小組研究了不同遮光處理對(duì)鐵線蓮光合作用的影響,其中葉綠素a/b表示葉綠素a含量與葉綠素b含量之比,結(jié)果如圖所示,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:

(1)從鐵線蓮綠葉中提取色素時(shí),所得濾液顏色偏黃,則可能漏加的化學(xué)藥品是碳酸鈣.
(2)鐵線蓮進(jìn)行光合作用時(shí),葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是從葉綠體基質(zhì)移向類囊體薄膜.
(3)如圖所示,當(dāng)遮光率達(dá)到10%以上時(shí),隨著遮光比例增加,葉綠素含量增加,其中葉綠素b含量增加更多.由此推測(cè),這是對(duì)弱光環(huán)境環(huán)境的一種適應(yīng).當(dāng)遮光率達(dá)到90%時(shí),對(duì)該植物體內(nèi)所有能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞來(lái)說(shuō),葉綠體消耗的CO2量大于(大于、等于或小于)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量.
(4)與10%遮光處理相比,不遮光處理的植株干重較小,可能的原因是光照強(qiáng)度過(guò)大,引起氣孔關(guān)閉,導(dǎo)致光合作用速率下降.因此在生產(chǎn)中為了保證鐵線蓮的產(chǎn)量,應(yīng)該采取的措施是對(duì)鐵線蓮進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼诠馓幚恚?br />(5)該小組欲測(cè)定鐵線蓮葉片在25℃下的呼吸速率,設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn),思路如下:將上述植物葉片置于密閉容器中,在25℃、10%遮陰條件下,測(cè)定葉片CO2的釋放量.該實(shí)驗(yàn)思路有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出并給予改正:10%的遮蔭條件是錯(cuò)誤的,應(yīng)該為黑暗條件.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:當(dāng)遮光率達(dá)到10%以上時(shí),隨著遮光比例增加,只有葉綠素含量增加,而葉綠素a/b、植株干重和凈光合速率都下降.
在色素的提取與分離實(shí)驗(yàn)中,提取色素加入了無(wú)水乙醇、二氧化硅、碳酸鈣,它們的作用分別是:溶解色素、使研磨充分、保護(hù)色素.

解答 解:(1)葉片偏黃,說(shuō)明葉綠素被破壞,碳酸鈣的作用在于保護(hù)色素不受破壞.
(2)鐵線蓮進(jìn)行光合作用時(shí),光反應(yīng)階段產(chǎn)生ATP,暗反應(yīng)階段消耗ATP,所以葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是從葉綠體基質(zhì)移向類囊體薄膜,參與光反應(yīng).
(3)當(dāng)遮光率達(dá)到10%以上時(shí),隨著遮光比例增加,葉綠素含量增加,其中葉綠素a含量與葉綠素b含量之比下降,說(shuō)明葉綠素b含量增加更多.由此推測(cè),這是對(duì)弱光環(huán)境環(huán)境的一種適應(yīng).當(dāng)遮光率達(dá)到90%時(shí),由于植物個(gè)體凈光合作用等于0,對(duì)該植物體內(nèi)所有能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞說(shuō),所以葉綠體消耗的CO2量大于細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量.
(4)植物在光照強(qiáng)度過(guò)大時(shí),會(huì)引起氣孔關(guān)閉,導(dǎo)致光合作用速率下降,所以不遮光處理的植株有明顯的“午休”現(xiàn)象.分析圖中的數(shù)據(jù),在生產(chǎn)中對(duì)鐵線蓮進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼诠馓幚,可保證鐵線蓮的產(chǎn)量.
(5)為了測(cè)定鐵線蓮葉片在25℃下的呼吸速率,必須在黑暗條件下進(jìn)行,以避免光照使植物進(jìn)行光合作用,而干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
故答案為:
(1)碳酸鈣
(2)從葉綠體基質(zhì)移向類囊體薄膜   
(3)葉綠素b  弱光環(huán)境   大于
(4)光照強(qiáng)度過(guò)大,引起氣孔關(guān)閉,導(dǎo)致光合作用速率下降   對(duì)鐵線蓮進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼诠馓幚?nbsp;  
(5)10%的遮蔭條件是錯(cuò)誤的,應(yīng)該為黑暗條件

點(diǎn)評(píng) 本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素的實(shí)驗(yàn)探究,意在考查考生的曲線分析能力、識(shí)記能力和理解能力,難度適中.考生要能夠識(shí)記色素提取過(guò)程中加入的各種試劑的作用;識(shí)記光合作用兩個(gè)階段中的物質(zhì)變化和發(fā)生場(chǎng)所;并且能夠?qū)?shí)驗(yàn)方案進(jìn)行適當(dāng)?shù)男抻啠?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.體育鍛煉中消耗的ATP中的能量主要來(lái)自( 。
A.油脂B.磷脂C.葡萄糖D.蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.蛋白質(zhì)是由氨基酸組成的多聚體,都具有一定的空間結(jié)構(gòu)
B.人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),細(xì)胞中的蛋白質(zhì)能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量
C.人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì),都是在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用
D.蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)中含有“-CO-NH-”可用雙縮脲試劑鑒定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.阿霉素(ADM)能抑制癌細(xì)胞增殖,但它可誘發(fā)心肌細(xì)胞凋亡,引起患者心臟功能障礙.1,6--二磷酸果糖(FDP)能抑制ADM導(dǎo)致心肌細(xì)胞凋亡,減輕ADM對(duì)心肌的毒性損傷.請(qǐng)根據(jù)以下提供的材料用具,完善驗(yàn)證FDP能減輕ADM引發(fā)心肌細(xì)胞凋亡作用的實(shí)驗(yàn)思路,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,對(duì)結(jié)果的原因進(jìn)行分析.
實(shí)驗(yàn)材料:心肌正常的大鼠若干只、阿霉素、1,6--二磷酸果糖、生理鹽水、飼料等.
(要求與說(shuō)明:給藥方法、心肌細(xì)胞凋亡的具體檢測(cè)方法不作要求)
請(qǐng)分析回答:
(1)實(shí)驗(yàn)思路:
①將若干只心肌細(xì)胞正常的大鼠分組如下:甲組:大鼠+生理鹽水;乙組:大鼠+阿霉素;丙組:大鼠+l,6--二磷酸果糖+阿霉素,每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品.
②各組大鼠用相同飼料飼養(yǎng)一段合適的時(shí)間后,取出心臟,檢測(cè)記錄每只大鼠心肌細(xì)胞總數(shù)和凋亡細(xì)胞數(shù).
③統(tǒng)計(jì)計(jì)算每組大鼠心肌細(xì)胞凋亡率.
(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并對(duì)結(jié)果的原因進(jìn)行分析.
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:心肌細(xì)胞凋亡率乙>丙>甲.
預(yù)期結(jié)果分析:阿霉素(ADM)能誘發(fā)心肌細(xì)胞凋亡,而FDP能減輕ADM引發(fā)心肌細(xì)胞凋亡的作用,因此心肌細(xì)胞凋亡率乙>丙>甲.
(3)設(shè)計(jì)一張記錄心肌細(xì)胞凋亡率的表格.小鼠心肌細(xì)胞凋亡率實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表
組別
小鼠心肌細(xì)胞凋亡率1
2
3
平均

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.從遠(yuǎn)古到現(xiàn)代,從傳統(tǒng)發(fā)酵到分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn),生物技術(shù)一直與我們的生活息息相關(guān).請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列與生物技術(shù)實(shí)踐相關(guān)的問(wèn)題.

(1)在圖甲所示的兩個(gè)發(fā)酵瓶中裝入等量的葡萄汁進(jìn)行果酒制作實(shí)驗(yàn),若在A裝置的通氣口補(bǔ)充無(wú)菌空氣,B裝置將通氣口密封,那么一段時(shí)間后,能獲得葡萄酒的是B裝置,發(fā)酵是否成功可用重鉻酸鉀對(duì)發(fā)酵產(chǎn)物進(jìn)行檢驗(yàn)確認(rèn).
(2)圖乙是胡蘿卜素提取粗品鑒定結(jié)果示意圖,該鑒定實(shí)驗(yàn)的方法叫做紙層析法.從胡蘿卜中提取胡蘿卜素,常用脂溶性有機(jī)溶劑作為溶劑,原因是胡蘿卜素是脂溶性物質(zhì).
(3)在微生物學(xué)中,將只允許特定種類的微生物生長(zhǎng)的培養(yǎng)基稱為選擇培養(yǎng)基.后期進(jìn)行菌落統(tǒng)計(jì)時(shí),一般選擇菌落數(shù)在30-300間的平板進(jìn)行計(jì)數(shù),但統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目少.
(4)纖維素是一種由葡萄糖糖首尾相連而成的高分子化合物.土壤中某些微生物能夠分解纖維素是由于該微生物能產(chǎn)生纖維素酶.
(5)與微生物培養(yǎng)相比,植物組織培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基常需添加的植物激素是生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素.
(6)在樣品稀釋和涂布平板步驟中,下列選項(xiàng)不需要的是③(填序號(hào)).
①酒精燈  ②培養(yǎng)皿  ③顯微鏡  ④無(wú)菌水
(7)研究人員用篩選到的纖維素酶高產(chǎn)菌株J1和J4,在不同溫度和pH條件下進(jìn)行檢測(cè),得到發(fā)酵液中酶活性的結(jié)果見(jiàn)圖,推測(cè)菌株J4更適合用于牛體中人工瘤胃發(fā)酵.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖表示糖類的化學(xué)組成和種類,則相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.⑤和淀粉、脂肪、纖維素都是細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)
B.①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖
C.細(xì)胞中都含有的糖是核糖、脫氧核糖和葡萄糖
D.糖類和蛋白質(zhì)結(jié)合可以起到傳遞信息的作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:(按要求填數(shù)字、文字或字母)

(1)該圖是植物細(xì)胞有絲分裂簡(jiǎn)圖,
(2)其分裂順序依次是BCAD (用字母表示).
(3)圖示作為一個(gè)完整的細(xì)胞周期還缺少處于間期的細(xì)胞簡(jiǎn)圖.圖示的細(xì)胞分裂結(jié)束后,子細(xì)胞內(nèi)含4條染色體.
(4)染色體數(shù)目加倍發(fā)生在后期(A圖) 期圖中.
(5)圖B表示細(xì)胞分裂前 期.
(6)A圖中染色單體數(shù)為0.
(7)在圖2中繪出該細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體數(shù)的變化模型(一個(gè)細(xì)胞周期).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列生理過(guò)程不可能發(fā)生在人體的內(nèi)環(huán)境中的是( 。
A.B細(xì)胞分化為漿細(xì)胞的過(guò)程
B.乳酸與磷酸氫鈉反應(yīng)生成乳酸鈉
C.抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性的結(jié)合
D.糖原分解成葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)ATP的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.機(jī)體在運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗ATP,睡眠時(shí)也消耗ATP
B.在有氧與無(wú)氧的條件下細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP
C.ATP化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,在水溶液中就會(huì)大量水解
D.植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子所需的ATP來(lái)自于細(xì)胞呼吸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案