存在于酵母菌細(xì)胞中,但不存在于顫藻細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)或成分是
A、染色質(zhì) B、胸腺嘧啶 C、CO2 D、[H]
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該過程的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié) | |
B. | 噴乳反射的效應(yīng)器是乳腺導(dǎo)管平滑肌 | |
C. | 興奮在反射弧的神經(jīng)纖維上單向傳導(dǎo) | |
D. | 催產(chǎn)素的分泌和釋放方式與抗利尿激素相似 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上述過程均需要模板、酶、能量和原料,并且均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 | |
B. | 在神經(jīng)細(xì)胞和甲狀腺細(xì)胞中均能進(jìn)行2過程,并且形成的RNA也相同 | |
C. | 過程3中涉及到5種堿基和8種核苷酸 | |
D. | RNA發(fā)生改變,通過5過程形成的蛋白質(zhì)不一定發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南師大附中高三上學(xué)期第一次月考試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于某人B淋巴細(xì)胞和胰島B細(xì)胞內(nèi)基因、酶以及ATP的說法,不正確的是
A、酶和ATP是基因表達(dá)的產(chǎn)物
B、基因的表達(dá)需要酶和ATP
C、基因種類相同,酶種類不完全相同
D、與ATP合成有關(guān)的酶種類相同
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南師大附中高三上學(xué)期第一次月考試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述對(duì)應(yīng)有誤的是
A、載體蛋白:對(duì)幫助一些物質(zhì)順或逆濃度梯度跨膜運(yùn)輸
B、磷脂雙分子層:構(gòu)成膜的基本支架并參與控制物質(zhì)進(jìn)出
C、胰島素與胰高血糖素:通過相互拮抗共同調(diào)節(jié)血糖的平衡
D、神經(jīng)遞質(zhì):使突觸后膜興奮
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高二上10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是患甲病(顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍)和乙病(顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎)兩種遺傳病的系譜圖。且研究表明6號(hào)個(gè)體不是乙病基因的攜帶者。據(jù)圖回答:
(1)寫出兩種遺傳病的遺傳方式及類型:
甲病屬于________遺傳,乙病屬于________遺傳。
(2)8號(hào)的基因型是________。
(3)如果8號(hào)和10號(hào)婚配,子女中同時(shí)患兩種遺傳病的幾率是____________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高二上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象不屬于基因表達(dá)的是
A.白花基因控制白花性狀
B.微生物誘導(dǎo)酶的合成
C.谷氨酸棒狀桿菌體內(nèi)積累過多谷氨酸時(shí)抑制谷氨酸脫氫酶的活性
D.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高二上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是人體性染色體的模式圖。下列敘述不正確的是
A.位于Ⅰ區(qū)基因的遺傳只與男性相關(guān)
B.位于Ⅱ區(qū)的基因在遺傳時(shí),后代男女性狀的表現(xiàn)一致
C.位于Ⅲ區(qū)的致病基因,在體細(xì)胞中也可能有等位基因
D.性染色體既存在于生殖細(xì)胞中,也存在于體細(xì)胞中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濰坊一中高二10月月考生物文科試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖中甲、乙、丙3個(gè)圖分別表示某雄性動(dòng)物(假定只含兩對(duì)染色體)的3個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,據(jù)圖回答:
(1)甲圖表示 時(shí)期。
(2)乙圖表示 時(shí)期。
(3)丙圖表示 時(shí)期。
(4)乙圖細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是 細(xì)胞。
(5)丙圖細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是 細(xì)胞。
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