6.甲和乙為一對(duì)相對(duì)性狀,如甲性狀為顯性,用來(lái)說(shuō)明甲性狀個(gè)體為雜合體的實(shí)驗(yàn)組是( 。
A.♀甲×♂乙→F1有甲性狀B.♀甲×♂乙→F1有乙性狀
C.♀乙×♂甲→F1有甲性狀D.♀乙×♂甲→F1有乙性狀

分析 甲和乙為一對(duì)相對(duì)性狀,如甲性狀為顯性,則乙為隱性性狀,具有乙性狀的個(gè)體為隱性純合子(用aa表示).甲性狀為顯性,具有甲性狀的個(gè)體可能是純合子(AA),也可能是雜合子(Aa),要鑒定是否為雜合子可采用測(cè)交法,若后代均為甲性狀,則甲性狀個(gè)體為純合子,否則為雜合子.

解答 解:A、♀甲(A_)×♂乙(aa)→F1有甲性狀,不能說(shuō)明甲性狀個(gè)體為雜合體,A錯(cuò)誤;
B、♀甲(A_)×♂乙(aa)→F1有乙性狀(aa),說(shuō)明甲性狀個(gè)體為雜合體,B正確;
C、♀乙(aa)×♂甲(A_)→F1有甲性狀,不能說(shuō)明甲性狀個(gè)體為雜合體,C錯(cuò)誤;
D、♀乙(aa)×♂甲(A_)→F1有乙性狀(aa),說(shuō)明甲性狀個(gè)體為雜合體,D正確.
故選:BD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,首先要求考生能根據(jù)題干信息準(zhǔn)確判斷乙性狀的個(gè)體為隱性純合子;其次要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),能運(yùn)用測(cè)交法鑒定甲性狀個(gè)體是否為雜合子,再根據(jù)題干要求選出正確的答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖為人體體液免疫的部分過(guò)程示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.圖中的吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、M細(xì)胞均具有特異性識(shí)別功能
B.M細(xì)胞被不同種抗原刺激時(shí)也可增殖分化形成E細(xì)胞并產(chǎn)生抗體
C.E細(xì)胞和M細(xì)胞核內(nèi)DNA相同,細(xì)胞質(zhì)內(nèi)RNA種類(lèi)有差異
D.E細(xì)胞能與靶細(xì)胞結(jié)合并產(chǎn)生淋巴因子,增強(qiáng)其他淋巴細(xì)胞的免疫功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是感受器,乙圖是甲圖中d(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,其中B最可能是甲圖中下一個(gè)神經(jīng)元細(xì)胞的胞體膜或樹(shù)突膜.
(2)縮手反射時(shí),興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì).興奮不能由B傳到A的原因是遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜或受體只存在于突觸后膜上.
(3)已知A釋放的某種物質(zhì)可使B興奮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解.某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是B神經(jīng)元持續(xù)興奮.
(4)圖丙為蛙的“神經(jīng)一腓腸肌”標(biāo)本.已知標(biāo)本在某種麻醉藥的作用下,刺激神經(jīng)時(shí)肌肉不發(fā)生收縮現(xiàn)象.為探究該麻醉藥的具體作用部位,請(qǐng)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具,完善神經(jīng)肌肉接頭肌肉神經(jīng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,并設(shè)計(jì)一張用于記錄實(shí)驗(yàn)情況的表格,同時(shí)回答有關(guān)問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)材料:有活性的“神經(jīng)一腓腸肌”標(biāo)本3個(gè),適宜的放電裝置,適宜濃度的麻醉藥液(用該麻醉藥液處理某一部位時(shí)不影響鄰近部位),吸管,培養(yǎng)皿3個(gè)等.
①實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:對(duì)標(biāo)本進(jìn)行A、B、C編號(hào),分別置于培養(yǎng)皿中,用相同且適宜強(qiáng)度的電分別依次刺激每個(gè)標(biāo)本的神經(jīng)纖維,觀察肌肉收縮情況.
第二步:
②實(shí)驗(yàn)記錄表見(jiàn)如圖丁框內(nèi)
③若現(xiàn)通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明藥物僅影響興奮在神經(jīng)肌肉接點(diǎn)處的傳遞,則請(qǐng)將該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果填入你所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)記錄表.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖為燕麥胚芽鞘有關(guān)實(shí)驗(yàn),此實(shí)驗(yàn)主要說(shuō)明(  )
A.尖端感受光照刺激引起胚芽鞘向光彎曲
B.胚芽鞘的生長(zhǎng)和彎曲與尖端有關(guān)
C.尖端產(chǎn)生的物質(zhì)為吲哚乙酸
D.尖端能產(chǎn)生一種促進(jìn)生長(zhǎng)的化學(xué)物質(zhì),并由尖端向下運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.一條雙鏈DNA分子,G和C占全部堿基的44%,其中一條鏈的堿基中A占26%,C占20%,那么其互補(bǔ)鏈中的A和C分別占該鏈全部堿基的百分比是( 。
A.28%和22%B.30%和24%C.26%和20%D.24%和30%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.用高倍顯微鏡觀察生活狀態(tài)下的線(xiàn)粒體形態(tài)和分布時(shí),常用的染色劑是(  )
A.吡羅紅、甲基綠染色劑B.雙縮脲試劑
C.健那綠染液D.二苯胺試劑

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.在下列細(xì)胞中,沒(méi)有同源染色體的是( 。
A.原始生殖細(xì)胞B.初級(jí)精(卵)母細(xì)胞
C.精子、卵細(xì)胞和極體D.受精卵(細(xì)胞)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.精子獲能與下列哪項(xiàng)有關(guān)( 。
A.尾部擺動(dòng)B.雌性生殖道中某種物質(zhì)的作用
C.雌性生殖道運(yùn)行D.呼吸作用

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

兩人在空腹?fàn)顟B(tài)下,同時(shí)一次性口服葡萄糖100g,然后每隔1h測(cè)定一次血糖含量,將結(jié)果繪制成如圖曲線(xiàn),據(jù)圖分析正確的是( )

①a、b分別代表正常人和糖尿病患者;

②a在1~2h血糖下降,某些氨基酸合成增加;

③b在1~2h血糖處于高處,蛋白質(zhì)分解減少;

④b在2h后下降是由于血糖氧化分解并合成糖原所致.

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

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