prps蛋白轉變成prpsc蛋白并在神經(jīng)細胞內積累時,能導致瘋牛病。圖示prpsc蛋白的形成過程,下列有關說法正確的是:

A.由圖可知,prpsc以自身為模板進行復制

B.prps轉化成prpsc時有正反饋效應

C.若控制prps的基因的全部堿基中A占20%,則該基因的一條核苷酸鏈中(C+G)/(A+T)為2∶3

D.DNA、酶以及激素的合成與prps一樣都是需要模板的

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆安徽省高三上學期12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

植物葉肉細胞光合作用的暗反應、蔗糖與淀粉合成代謝途徑如圖所示。圖中葉綠體內膜上磷酸轉運器轉運出1分子三碳糖磷酸的同時轉運進1分子Pi(無機磷酸)。請回答:

(1)磷除了是光合作用相關產(chǎn)物的組分外,也是葉綠體內________和磷脂的組分。

(2)卡爾文循環(huán)中3-磷酸甘油酸生成三碳糖磷酸的還原反應屬于吸能反應,能量直接由ATP和_______提供。

(3)若蔗糖合成或輸出受阻,則進入葉綠體的_________數(shù)量減少,使三碳糖磷酸大量積累于_________中,也導致了光反應產(chǎn)物的下降,卡爾文循環(huán)減速。上述這種三碳糖磷酸對卡爾文循環(huán)的調節(jié)屬于_________。此時過多的三碳糖磷酸將用于___________,以維持卡爾文循環(huán)運行。

(4)從經(jīng)過饑餓處理的植物的同一葉片上陸續(xù)取下面積相同的葉圓片,見下圖,稱其干重。在不考慮葉片內有機物向其他部位轉移的情況下分析(溫度保持不變,各時段呼吸速率相同)。

①(y-x)g可代表__________________。

A.呼吸作用消耗的養(yǎng)料

B.蒸騰作用散失的水分

C.光合作用中有機物的積累量

D.光合作用中有機物的制造量

②如果從上午10時到下午4時這段時間里,溫度不變,呼吸作用速率不變(與下午4時至晚上10時呼吸速率相同),則這段時間里制造的有機物為_________ g。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省株洲市高二上第三月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于發(fā)酵過程產(chǎn)物的說法,正確的是( )

A.果汁發(fā)酵是否產(chǎn)生進行了無氧呼吸,可觀察是否產(chǎn)生氣泡來檢驗

B.檢驗醋酸產(chǎn)生的簡單易行的方法是品嘗或用pH試紙鑒定

C.當缺少氧氣和糖源時,醋酸菌可以將糖分解為醋酸

D.測定果酒、果醋的產(chǎn)生和亞硝酸鹽的含量均可用品嘗法

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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省八校高三上學期12月聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

為了比較甲、乙、丙三種微生物所產(chǎn)生的淀粉酶的活性,某生物興趣小組以三種微生物提取液(提取液中淀粉酶濃度相同)為材料進行了如下實驗。

試管1

試管2

試管3

試管4

蒸餾水(ml)

2

2

2

A

pH=8緩沖液(ml)

0.5

0.5

0.5

0.5

淀粉溶液(ml)

1

1

B

1

甲生物提取液(ml)

C

乙生物提取液(ml)

D

丙生物提取液(ml)

E

37℃的水浴,保溫1小時

總體積(ml)

3.8

3.8

3.8

3.8

滴加等量的碘液

實驗結果

顏色深淺程度

++

-

+

F

注:“+”顯色,“+”越多顯色越深;“-”不顯色

(1)表中A的數(shù)值為_______,F(xiàn)的顏色深淺程度為_______(用“+”或“-”表示)。

(2)該實驗的自變量是___________________,無關變量有______________(寫出兩種即可)。

(3)根據(jù)上述結果得出的結論是:不同來源的淀粉酶,雖然酶的濃度相同,但活性不同。造成實驗中三種酶活性差異的根本原因是____________。

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科目:高中生物 來源:2016屆河南省高三上第八次大考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解的部分示意圖,①②③④⑤各代表一定的能量值,下列各項中正確的是

A.②可表示該生態(tài)系統(tǒng)的次級生產(chǎn)量

B.次級消費者糞便中的能量屬于①中的部分能量

C.流經(jīng)人工飼養(yǎng)的高密度魚塘的總能量是該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者固定的總能量

D.從能量關系看②≥③﹢④

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科目:高中生物 來源:2016屆河南省高三上第八次大考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

ATP在生物體的生命活動中發(fā)揮著重要的作用,下列有關ATP的敘述,不正確的有

①人體成熟的紅細胞、蛙的紅細胞、雞的紅細胞中均能合成ATP

②若細胞內Na+濃度偏高,為維持Na+濃度的穩(wěn)定,細胞消耗ATP的量增加

③ATP中的“A”與構成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質

④質壁分離和復原實驗過程中不消耗ATP

⑤ATP中的能量可以來源于光能、化學能,也可以轉化為光能和化學能

A.0項 B.1項 C.2項 D.3項

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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省茂名市高三上第四次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關生物膜結構與功能的敘述,不正確的是( )

A.細胞內ATP的合成過程只能在生物膜上完成

B.膜的選擇透過性與磷脂分子和蛋白質分子都有關

C.細胞膜上蛋白質種類的多少決定其功能的復雜程度

D.構成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質分子可以運動

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于實驗的描述中,正確的是( )

A.利用光學顯微鏡可觀察到細胞膜的脂雙層

B.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料

C.在做油脂的鑒定實驗時,滴加1~2滴質量分數(shù)為5%的鹽酸洗去多余的染料

D.在還原糖、油脂、淀粉和蛋白質鑒定實驗中,只有油脂鑒定要用到顯微鏡

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省西安市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于淋巴液的敘述,錯誤的是( )

A.淋巴液屬于細胞外液

B.淋巴液和血漿中都有淋巴細胞

C.淋巴液最終匯入血漿參與血液循環(huán)

D.淋巴液中的蛋白質含量高于血漿中的蛋白質

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