prps蛋白轉(zhuǎn)變成prpsc蛋白并在神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)積累時(shí)，能導(dǎo)致瘋牛病。圖示prpsc蛋白的形成過程，下列有關(guān)說法正確的是：

A．由圖可知，prpsc以自身為模板進(jìn)行復(fù)制

B．prps轉(zhuǎn)化成prpsc時(shí)有正反饋效應(yīng)

C．若控制prps的基因的全部堿基中A占20%，則該基因的一條核苷酸鏈中（C+G）/（A+T）為2∶3

D．DNA、酶以及激素的合成與prps一樣都是需要模板的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆安徽省高三上學(xué)期12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

植物葉肉細(xì)胞光合作用的暗反應(yīng)、蔗糖與淀粉合成代謝途徑如圖所示。圖中葉綠體內(nèi)膜上磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器轉(zhuǎn)運(yùn)出1分子三碳糖磷酸的同時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)1分子Pi（無機(jī)磷酸）。請(qǐng)回答：

（1）磷除了是光合作用相關(guān)產(chǎn)物的組分外，也是葉綠體內(nèi)________和磷脂的組分。

（2）卡爾文循環(huán)中3-磷酸甘油酸生成三碳糖磷酸的還原反應(yīng)屬于吸能反應(yīng)，能量直接由ATP和_______提供。

（3）若蔗糖合成或輸出受阻，則進(jìn)入葉綠體的_________數(shù)量減少，使三碳糖磷酸大量積累于_________中，也導(dǎo)致了光反應(yīng)產(chǎn)物的下降，卡爾文循環(huán)減速。上述這種三碳糖磷酸對(duì)卡爾文循環(huán)的調(diào)節(jié)屬于_________。此時(shí)過多的三碳糖磷酸將用于___________，以維持卡爾文循環(huán)運(yùn)行。

（4）從經(jīng)過饑餓處理的植物的同一葉片上陸續(xù)取下面積相同的葉圓片，見下圖，稱其干重。在不考慮葉片內(nèi)有機(jī)物向其他部位轉(zhuǎn)移的情況下分析（溫度保持不變，各時(shí)段呼吸速率相同）。

①（y－x）g可代表__________________。

A．呼吸作用消耗的養(yǎng)料

B．蒸騰作用散失的水分

C．光合作用中有機(jī)物的積累量

D．光合作用中有機(jī)物的制造量

②如果從上午10時(shí)到下午4時(shí)這段時(shí)間里，溫度不變，呼吸作用速率不變（與下午4時(shí)至晚上10時(shí)呼吸速率相同），則這段時(shí)間里制造的有機(jī)物為_________ g。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省株洲市高二上第三月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于發(fā)酵過程產(chǎn)物的說法，正確的是（ ）

A．果汁發(fā)酵是否產(chǎn)生進(jìn)行了無氧呼吸，可觀察是否產(chǎn)生氣泡來檢驗(yàn)

B．檢驗(yàn)醋酸產(chǎn)生的簡(jiǎn)單易行的方法是品嘗或用pH試紙鑒定

C．當(dāng)缺少氧氣和糖源時(shí)，醋酸菌可以將糖分解為醋酸

D．測(cè)定果酒、果醋的產(chǎn)生和亞硝酸鹽的含量均可用品嘗法

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省八校高三上學(xué)期12月聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為了比較甲、乙、丙三種微生物所產(chǎn)生的淀粉酶的活性，某生物興趣小組以三種微生物提取液（提取液中淀粉酶濃度相同）為材料進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

試管1

試管2

試管3

試管4

實(shí)

驗(yàn)

操

作

蒸餾水（ml）

2

2

2

A

pH=8緩沖液（ml）

0.5

0.5

0.5

0.5

淀粉溶液（ml）

1

1

B

1

甲生物提取液（ml）

C

乙生物提取液（ml）

D

丙生物提取液（ml）

E

37℃的水浴，保溫1小時(shí)

總體積（ml）

3.8

3.8

3.8

3.8

滴加等量的碘液

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

顏色深淺程度

++

-

+

F

注：“+”顯色，“+”越多顯色越深；“-”不顯色

（1）表中A的數(shù)值為_______，F(xiàn)的顏色深淺程度為_______（用“+”或“-”表示）。

（2）該實(shí)驗(yàn)的自變量是___________________，無關(guān)變量有______________（寫出兩種即可）。

（3）根據(jù)上述結(jié)果得出的結(jié)論是：不同來源的淀粉酶，雖然酶的濃度相同，但活性不同。造成實(shí)驗(yàn)中三種酶活性差異的根本原因是____________。

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省高三上第八次大考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解的部分示意圖，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列各項(xiàng)中正確的是

A．②可表示該生態(tài)系統(tǒng)的次級(jí)生產(chǎn)量

B．次級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量屬于①中的部分能量

C．流經(jīng)人工飼養(yǎng)的高密度魚塘的總能量是該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者固定的總能量

D．從能量關(guān)系看②≥③﹢④

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省高三上第八次大考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

ATP在生物體的生命活動(dòng)中發(fā)揮著重要的作用，下列有關(guān)ATP的敘述，不正確的有

①人體成熟的紅細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞的紅細(xì)胞中均能合成ATP

②若細(xì)胞內(nèi)Na+濃度偏高，為維持Na+濃度的穩(wěn)定，細(xì)胞消耗ATP的量增加

③ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì)

④質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)過程中不消耗ATP

⑤ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能

A．0項(xiàng) B．1項(xiàng) C．2項(xiàng) D．3項(xiàng)

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東省茂名市高三上第四次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述，不正確的是（ ）

A．細(xì)胞內(nèi)ATP的合成過程只能在生物膜上完成

B．膜的選擇透過性與磷脂分子和蛋白質(zhì)分子都有關(guān)

C．細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)種類的多少?zèng)Q定其功能的復(fù)雜程度

D．構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述中，正確的是（ ）

A．利用光學(xué)顯微鏡可觀察到細(xì)胞膜的脂雙層

B．西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的替代材料

C．在做油脂的鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí)，滴加1～2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸洗去多余的染料

D．在還原糖、油脂、淀粉和蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)中，只有油脂鑒定要用到顯微鏡

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省西安市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于淋巴液的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．淋巴液屬于細(xì)胞外液

B．淋巴液和血漿中都有淋巴細(xì)胞

C．淋巴液最終匯入血漿參與血液循環(huán)

D．淋巴液中的蛋白質(zhì)含量高于血漿中的蛋白質(zhì)

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