下圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線。影響A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是( )
A.載體數(shù)量、能量 B.能量、載體數(shù)量
C.載體數(shù)量、離子濃度 D.離子濃度 能量
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科目:高中生物 來源:2016屆江西修水縣第一中學(xué)高一下期第一次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
生物界在基本組成上的高度一致性表現(xiàn)在 ( )
①組成生物體的化學(xué)元素基本一致
②各種生物的核酸都相同
③構(gòu)成核酸的堿基都相同
④各種生物體的蛋白質(zhì)都相同
⑤構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸都相同
A.①②④B.①③⑤C.②④⑤D.①②③
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科目:高中生物 來源:2016屆江西九江外國語高一下第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)右圖的分析中,不正確的是( )
A.若該圖為組成細(xì)胞鮮重的化合物,則A中含有的元素為H、O
B.若該圖表示細(xì)胞干重的化合物,則A一定是蛋白質(zhì)
C.若該圖表示的是組成活細(xì)胞的元素,則A一定是C元素
D.若該圖表示人體細(xì)胞干重中的元素,則A是含量最多的C元素
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科目:高中生物 來源:2016屆江西九江七校高一下期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.水稻主動(dòng)吸收Si需要根細(xì)胞膜上的載體協(xié)助
B.甲狀腺細(xì)胞能夠接受促甲狀腺激素的調(diào)節(jié)與其細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)
C.核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,由蛋白質(zhì)和mRNA組成
D.核孔是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行物質(zhì)交換的通道
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科目:高中生物 來源:2016屆江西九江七校高一下期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖是生物體核酸的基本組成單位——核苷酸的模式圖,下列說法正確的是 ( )
(1)DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②處
(2)③在生物體中共有8種
(3)若③為腺嘌呤,則④肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
(4)若②為核糖,則④為RNA的基本組成單位
(5)若③為尿嘧啶,則DNA中肯定不含④這種化合物
(6)非典病毒的④有8種,②有2種
A.(1)(6) B.(2)(5)
C.(3)(4) D.(4)(5)
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科目:高中生物 來源:2016屆江西九江七校高一下期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于原核細(xì)胞的說法,正確的是( )
A.原核細(xì)胞的擬核除了無核膜外,其余的核仁、染色體都與真核細(xì)胞相同
B.原核細(xì)胞和植物細(xì)胞的區(qū)別是無核膜,無細(xì)胞壁,無種類多樣的細(xì)胞器
C.所有原核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)(核糖體),以DNA分子為遺傳物質(zhì)
D.藍(lán)藻細(xì)胞因?yàn)楹腥~綠體這種細(xì)胞器,所以能進(jìn)行光合作用,為自養(yǎng)的原核生物
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇高郵界首中學(xué)高一下期第二次質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:綜合題
某中學(xué)生物興趣小組關(guān)于“調(diào)查人群中某項(xiàng)性狀的遺傳”的課題方案如下。
(1)調(diào)查流程:
①確定調(diào)查的性狀、目的和要求:下列 項(xiàng)不能作為調(diào)查性狀,原因是 。
A.能否卷舌 B.單眼皮和雙眼皮 C.體重 D.血型
②制定調(diào)查計(jì)劃:小組選擇單眼皮和雙眼皮后,將下表發(fā)到同學(xué)手中填寫。
家庭成員眼皮性狀調(diào)查表
說明:請(qǐng)?jiān)谏媳碛H屬的相應(yīng)性狀(能夠了解到的)的空格中打上“√”。
請(qǐng)指出本表的不足之處,并完善: 。
③實(shí)施調(diào)查活動(dòng):同學(xué)根據(jù)自己家庭情況如實(shí)填寫。
④ ,得出結(jié)論,撰寫調(diào)查報(bào)告。
(2)結(jié)果分析:
①在家庭調(diào)查中可依據(jù) 和調(diào)查數(shù)據(jù)判斷顯隱性。
②調(diào)查結(jié)論如與權(quán)威數(shù)字相差很大,試分析可能的原因是
(至少寫出兩點(diǎn))。
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇高郵界首中學(xué)高一下期第二次質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人類基因組計(jì)劃的敘述錯(cuò)誤的是
A.對(duì)人類疾病的診治和預(yù)防具有重要意義
B.幫助人類認(rèn)識(shí)自身的遺傳秘密
C.只需要對(duì)X、Y兩條染色體進(jìn)行測(cè)序
D.測(cè)定人類基因組的全部DNA序列,解讀其中的遺傳信息
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇邗江中學(xué)第二學(xué)期高一期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在進(jìn)行豌豆雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),孟德爾選擇的一對(duì)性狀是子葉顏色,豌豆子葉黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性。下圖是孟德爾用雜交得到的子一代(F1)分別作為父本、母本再進(jìn)行雜交的實(shí)驗(yàn)結(jié)果示意圖,根據(jù)基因的分離定律,下列說法正確的是
A.①、②和③都是黃色子葉
B.③的子葉顏色與F1相同
C.①和②都是黃色子葉、③是綠色子葉
D.①和②都是綠色子葉、③是黃色子葉
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