A. | 氫鍵形成 | B. | DNA解旋 | C. | 基因的自由組合 | D. | 基因的轉(zhuǎn)錄 |
分析 1、減數(shù)第一次分裂間期:細(xì)胞中主要進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成.
2、DNA復(fù)制的過程:
(1)解旋:需要細(xì)胞提供能量,在解旋酶的作用下,兩條螺旋的雙鏈解開.
(2)合成子鏈:以解開的每一段母鏈為模板,在DNA聚合酶等酶的作用下,利用游離的4種脫氧核苷酸為原料,按照堿基互補(bǔ)配對原則,合成與母鏈互補(bǔ)的子鏈.
(3)形成子代DNA分子:延伸子鏈,母鏈和相應(yīng)子鏈盤繞成雙螺旋結(jié)構(gòu).
3、基因重組的類型:
(1)自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合.
(2)交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組.
解答 解:A、精原細(xì)胞進(jìn)行DNA復(fù)制,形成雙鏈DNA分子時有氫鍵形成,A錯誤;
B、DNA復(fù)制時會發(fā)生DNA解旋,B錯誤;
C、基因的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,此時為初級精母細(xì)胞,C正確;
D、精原細(xì)胞能進(jìn)行DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,所以有基因的轉(zhuǎn)錄,D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂、基因重組,要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時期的特點(diǎn),尤其是減數(shù)第一次分裂間期;識記基因重組的類型及發(fā)生的時期;識記基因突變的概念及發(fā)生的時期,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有還原糖鑒定實(shí)驗(yàn)中用到水浴加熱 | |
B. | 雙縮脲試劑需要分開使用 | |
C. | 斐林試劑需要現(xiàn)用現(xiàn)配 | |
D. | 脂肪鑒定必須使用顯微鏡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體和葉綠體的基質(zhì)中都含有少量的相同的DNA和RNA | |
B. | 線粒體和葉綠體為雙層膜結(jié)構(gòu),兩者基質(zhì)中酶的種類不同 | |
C. | 線粒體、葉綠體的內(nèi)膜表面積大于外膜表面積 | |
D. | 動物細(xì)胞都有線粒體,植物細(xì)胞都有葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有些生物沒有X、Y染色體 | |
B. | X、Y染色體不只存在于生殖細(xì)胞中 | |
C. | 伴性遺傳不一定都表現(xiàn)出交叉遺傳的特點(diǎn) | |
D. | 若X染色體上有雄配子致死基因b,就不會產(chǎn)生XbY的個體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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