A、丙酮酸 |
B、CO2 |
C、尿液和汗液 |
D、ATP |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、一切生命活動都離不開蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者 |
B、DNA是人體主要的遺傳物質(zhì),由C、H、O、N、P五種化學(xué)元素組成 |
C、磷脂是線粒體、中心體、葉綠體等各種細(xì)胞器的主要成分之一 |
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)、核糖核酸和脂質(zhì)的合成有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁 | ||
B、家系乙中患病男孩的父親不一定是該病基因攜帶者 | ||
C、家系丁中這對夫婦若再生一個正常女兒的幾率是
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D、四圖都可能表示白化病遺傳的家系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Graves病是自身免疫病 |
B、患者代謝減弱、產(chǎn)熱減少,興奮性低 |
C、X是甲狀腺激素、Y是促甲狀腺激素 |
D、UDP的作用可能是抑制漿細(xì)胞分泌該種抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、發(fā)生在細(xì)胞分裂的各個時期 |
B、兩條鏈同時作模板進(jìn)行復(fù)制 |
C、子代DNA分子由兩條新鏈組成 |
D、形成的兩條新鏈堿基序列相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、更換培養(yǎng)液的周期越長,種群平均增長率越大 |
B、造成曲線⑤的K值較小的原因有資源缺乏、有害代謝產(chǎn)物的積累、pH的變化等 |
C、K值不會隨環(huán)境條件(資源量)的改變而改變 |
D、曲線②表示每12h換一次培養(yǎng)液,曲線①表明資源在 0-40min內(nèi)基本不受限制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是指能量隨著物質(zhì)循環(huán)而循環(huán) |
B、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是指生物體內(nèi)的能量代謝過程 |
C、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是指能量的輸入、傳遞和散失 |
D、生態(tài)系統(tǒng)中初級消費者越多,次級消費者獲得的能量越少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、降低青藏鐵路對藏羚羊等高原上的大型遷徙動物的不利影響,保護(hù)其自然棲息環(huán)境 |
B、盡量保護(hù)青藏高原的原生態(tài)環(huán)境,保護(hù)物種多樣性 |
C、避免因青藏鐵路的隔離使藏羚羊等動物出現(xiàn)地理隔離而產(chǎn)生新物種,保持藏羚羊等物種的遺傳性 |
D、防止藏羚羊出生率下降,維持種群數(shù)量的相對穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能量A是光能,能量B、C和D中有一部分形成ATP |
B、①是光反應(yīng),②是暗反應(yīng),③和④都是無氧呼吸 |
C、①是光合作用,②、③和④都是有氧呼吸 |
D、①過程只能發(fā)生在植物細(xì)胞內(nèi),②過程在動、植物細(xì)胞內(nèi)都能發(fā)生 |
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