【題目】圖甲、乙、丙、丁為某實(shí)驗(yàn)動(dòng)物感染HIV后的情況。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 從圖甲可以看出，HIV侵入后機(jī)體能產(chǎn)生體液免疫

B. 從圖乙可以推測(cè)，HIV造成人體的免疫能力全部喪失

C. 從圖丙可以推測(cè)，HIV可能對(duì)實(shí)驗(yàn)藥物敏感

D. 從圖丁可以看出，HIV感染過(guò)程中存在逆轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象

【答案】B

【解析】試題分析：圖甲中橫坐標(biāo)為感染時(shí)間，縱坐標(biāo)為抗體水平，體液免疫發(fā)揮免疫效應(yīng)的方式是抗體與相應(yīng)抗原特異性結(jié)合，A項(xiàng)正確；圖乙橫軸為感染時(shí)間，縱軸是HIV病毒和T細(xì)胞的數(shù)量，圖乙顯示，隨著感染時(shí)間的延長(zhǎng)，HIV的數(shù)量增加，T細(xì)胞的數(shù)量減少，說(shuō)明HIV會(huì)導(dǎo)致人體的特異性免疫能力下降，但不會(huì)造成人體的免疫能力全部喪失，因?yàn)槿梭w還存在非特異性免疫，B項(xiàng)錯(cuò)誤；圖丙橫坐標(biāo)為感染時(shí)間、縱坐標(biāo)為T細(xì)胞的數(shù)量，該圖顯示加入藥物a后T細(xì)胞數(shù)量上升，說(shuō)明HIV被殺死，使HIV破壞T細(xì)胞的過(guò)程減弱，T細(xì)胞數(shù)量上升，C項(xiàng)正確；分析圖丁可知，實(shí)驗(yàn)動(dòng)物感染HIV后發(fā)生了從RNA到DNA的分子合成過(guò)程，即逆轉(zhuǎn)錄，D項(xiàng)正確；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物的生殖活動(dòng)與光照周期有著密切聯(lián)系。下圖表示了光暗信號(hào)通過(guò)視網(wǎng)膜→松果體途徑對(duì)雄性動(dòng)物生殖的調(diào)控。

（1）光暗信號(hào)調(diào)節(jié)的反射弧中，效應(yīng)器是_________，圖中去甲腎上腺激素釋放的過(guò)程中伴隨著______信號(hào)到_______________信號(hào)的轉(zhuǎn)變。

（2）褪黑素通過(guò)影響HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，該過(guò)程屬于_________調(diào)節(jié)，在HPG軸中，促性腺激素釋放激素（GnRH）運(yùn)輸?shù)絖___________，促使其分泌黃體生成素（LH，一種促激素）；LH隨血液運(yùn)輸?shù)讲G丸，促使其增加雄激素的合成和分泌。

（3）若給正常雄性哺乳動(dòng)物個(gè)體靜脈注射一定劑量的LH,隨后其血液中GnRH水平會(huì)_______原因是_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中的變量，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．任何生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中都需要設(shè)置變量

B．對(duì)照實(shí)驗(yàn)中一定存在自變量

C．對(duì)照實(shí)驗(yàn)中應(yīng)遵循單一變量原則

D．無(wú)關(guān)變量并不是與實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酵母菌細(xì)胞具有而藍(lán)藻細(xì)胞中沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 線粒體 D. 核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組成人體細(xì)胞的元素和化合物中，占細(xì)胞鮮重的百分比最多的元素和化合物分別是(　　)

A. 水 B. O、水 C. O、蛋白質(zhì) D. C、蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. 纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分，其基本組成單位是葡萄糖

B. 動(dòng)物細(xì)胞間的物質(zhì)主要是蛋白質(zhì)，其基本組成單位是核苷酸

C. DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)，其組成元素有C、H、O、N，部分含S、P

D. 磷脂是細(xì)胞膜的主要成分，也是線粒體、中心體和葉綠體等生物膜的主要成分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】新生兒小腸上皮細(xì)胞通過(guò)消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白（大分子物質(zhì)）和半乳糖。這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是（ ）

A. 主動(dòng)運(yùn)輸，主動(dòng)運(yùn)輸 B. 胞吞，主動(dòng)運(yùn)輸

C. 主動(dòng)運(yùn)輸，胞吞 D. 被動(dòng)運(yùn)輸，主動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

某科研所為提高蔬菜產(chǎn)量進(jìn)行了相關(guān)生理活動(dòng)的研究（均在最適溫度下進(jìn)行），結(jié)果如下圖所示，相關(guān)分析合理的是1.

A. 圖一可見(jiàn)呼吸底物為葡萄糖、CO2濃度為A時(shí)，O2的吸收量等于CO2的釋放量

B. 圖一中DE段CO2的釋放量有所下降可能是由于溫度抑制了酶的活性

C. 圖二可見(jiàn)乙品種比甲品種呼吸速率低，且乙品種比甲品種更適于生長(zhǎng)在弱光環(huán)境中

D. 圖二中F點(diǎn)時(shí)甲的葉肉細(xì)胞中消耗ADP的場(chǎng)所是葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在過(guò)氧化氫酶溶液中加入雙縮脲試劑，其結(jié)果就是（ ）

A. 產(chǎn)生氣泡 B. 溶液呈藍(lán)色

C. 溶液呈紫色 D. 產(chǎn)生磚紅色沉淀

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