現(xiàn)有一長(zhǎng)度為1000堿基對(duì)（by）的DNA分子，用限制性核酸內(nèi)切酶Eco R1酶切后得到的DNA分子仍是1000by，用Kpn1單獨(dú)酶切得到400by和600by兩種長(zhǎng)度的DNA分子，用EcoRⅠ，KpnⅠ同時(shí)酶切后得到200by和600by兩種長(zhǎng)度的DNA分子．該DNA分子的酶切圖譜正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：基因工程的原理及技術(shù)
專題：
分析：用限制性核酸內(nèi)切酶EcoR1酶切后得到的DNA分子仍是1000by，由此可推知該DNA分子為環(huán)狀DNA；用Kpnl單獨(dú)酶切會(huì)得到600by和400by兩種長(zhǎng)度的DNA分子和用EcoRI，Kpnl同時(shí)酶切后得到200by和600by兩種長(zhǎng)度的DNA分子知答案D符合要求．
解答： 解：A、A選項(xiàng)中的DNA用Kpnl單獨(dú)酶切會(huì)得到600by和200by兩種長(zhǎng)度的DNA分子，與題意不符，A錯(cuò)誤；
B、B選項(xiàng)中的DNA用EcoRI單獨(dú)酶切會(huì)得到800by和200by兩種長(zhǎng)度的DNA分子，與題意不符，B錯(cuò)誤；
C、C選項(xiàng)中的DNA用EcoR1酶切后得到200by和800by兩種長(zhǎng)度的DNA分子，與題意不符，C錯(cuò)誤；
D、D選項(xiàng)中的DNA用EcoR1酶切后得到的DNA分子是1000by，用Kpn1單獨(dú)酶切得到400by和600by兩種長(zhǎng)度的DNA分子，用EcoRI、Kpnl同時(shí)酶切后得到200by和600by兩種長(zhǎng)度的DNA分子，與題意相符，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合題圖，考查基因工程的原理和技術(shù)，尤其是限制酶的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記限制酶的作用，能根據(jù)題干信息分析各選項(xiàng)，選出正確的答案，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．對(duì)于此類試題，考生也可以采用代入法解決問題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

回答下列I、II題：
I為了驗(yàn)證某大豆品種的矮化特性與赤霉素的含量有關(guān)，請(qǐng)用所給的實(shí)驗(yàn)材料，完成下列實(shí)驗(yàn)步驟并回答問題：
實(shí)驗(yàn)材料：距2片真葉且長(zhǎng)勢(shì)相同的該品種大豆幼苗若干、完全培養(yǎng)液、蒸餾水、適宜濃度的赤霉素溶液、噴壺等．
（1）實(shí)驗(yàn)步驟：
①將上述大豆幼苗平均分成A、B兩組，A組為對(duì)照組，B組為實(shí)驗(yàn)組，分別置于等量的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)．
②用噴壺分別將
 
和
 
噴灑在A、B兩組幼苗上．
③將兩組苗置于相同且適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng)，一段時(shí)間后，測(cè)定兩組植株的
 

（2）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
 
．
（3）上述試驗(yàn)中，如果A、B兩組各選用1株幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是否影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性？為什么？
（4）該實(shí)驗(yàn)原理是：
 
．
II在觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象時(shí)發(fā)現(xiàn)，蔗糖溶液濃度不適宜會(huì)造成實(shí)驗(yàn)失�。�(qǐng)據(jù)此擬定一個(gè)相關(guān)研究的課題．要求寫出課題名稱及相關(guān)研究中的自變量和因變量．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

大熊貓和華南虎都是我國(guó)的珍稀保護(hù)動(dòng)物，它們體型相近，曾經(jīng)同城分布，一度都有較大的種群數(shù)量．由于棲息地破壞導(dǎo)致它們的數(shù)量銳減，目前野生大熊貓僅有1600只左右，而華南虎在野外已基本絕跡．
（1）從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)分析，大熊貓比華南虎優(yōu)異的生存優(yōu)勢(shì)的原因是
 
．
（2）成年大熊貓經(jīng)常用尿液和肛腺的分泌物在巖石或樹干上進(jìn)行標(biāo)記，這種行為傳遞的信息類型屬于
 
．
（3）目前，野生大熊貓分布在六個(gè)彼此隔離的種群中，通過(guò)建立生態(tài)廊道溝通各種群，可以使種群間發(fā)生
 
．
（4）建立自然保護(hù)區(qū)，改善棲息環(huán)境，以提高
 
，是提高大熊貓種群密度的根本措施．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

分析有關(guān)基因表達(dá)的資料，回答問題．
取同種生物的不同類型細(xì)胞，檢測(cè)其基因表達(dá)，結(jié)果如圖1．

（1）基因1～8中有一個(gè)是控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因，則該基因最有可能是基因
 
．
（2）圖2所示細(xì)胞中功能最為近似的是細(xì)胞
 
．
     A.1與6    B.2與5    C.2與3    D.4與5
（3）判斷圖中細(xì)胞功能近似程度的依據(jù)是
 
．
（4）現(xiàn)欲研究基因1和基因7連接后形成的新基因的功能，導(dǎo)入質(zhì)粒前，用限制酶切割的正確位置是
 
．
（5）如圖3是表達(dá)新基因用的質(zhì)粒的示意圖，若要將新基因插入到質(zhì)粒上的A處，則切割基因時(shí)可用的限制酶是
 
．
A．HindⅢB．EcoR I         C．Eco B           D．Pst I
（6）新基因與質(zhì)粒重組后的DNA分子導(dǎo)入受體細(xì)胞的概率很小，因此需進(jìn)行
 
，才能確定受體細(xì)胞已含有目的基因．
（7）在已確定有目的基因的受體細(xì)胞中，若質(zhì)粒的抗青霉素基因缺失了兩個(gè)堿基，將這樣的受體細(xì)胞接種到含有青霉素的培養(yǎng)基中，該細(xì)胞中可能出現(xiàn)的結(jié)果是
 

A．抗青霉素基因不能轉(zhuǎn)錄  B．基因1和7沒有表達(dá)  C．基因1和7不能連接 D．質(zhì)粒上的酶切位置發(fā)生改變．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

[生物一現(xiàn)代生物科技專題]必答題
肺細(xì)胞中的let7基因表達(dá)減弱，癌基因RAS表達(dá)增強(qiáng)，會(huì)引發(fā)肺癌．研究人員利用基因工程技術(shù)將let-7基因?qū)朔伟┘?xì)胞實(shí)現(xiàn)表達(dá)，發(fā)現(xiàn)肺癌細(xì)胞的增殖受到抑制．該基因工程技術(shù)基本流程如圖1．

請(qǐng)回答：
（1）進(jìn)行過(guò)程①時(shí)，需用
 
酶切開載體以插入let-7基因．載體應(yīng)有RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位，以驅(qū)動(dòng)let-7基因轉(zhuǎn)錄，該部位稱為
 
．
（2）進(jìn)行過(guò)程②時(shí)，需用
 
酶處理貼附在培養(yǎng)皿壁上的細(xì)胞，以利于傳代培養(yǎng)．
（3）研究發(fā)現(xiàn)，如let-7基因能影響癌基因RAS的表達(dá)，其影響機(jī)理如圖2．據(jù)圖分析，可從細(xì)胞中提�。�
 
進(jìn)行分子雜交，以直接檢測(cè)let-7基因是否轉(zhuǎn)錄．肺癌細(xì)胞增殖受到抑制，可能是由于細(xì)胞中
 
（RASmRNA/RAS蛋白質(zhì)）含最減少引起的．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

以下關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（　�。�
A、種群中的個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位
B、亞熱帶生長(zhǎng)的常綠闊葉林組成一個(gè)種群
C、馬尾松林地中所有樹木構(gòu)成了生物群落
D、生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某種植物原產(chǎn)于南美洲，生性喜光、善于攀援、生長(zhǎng)迅速，后來(lái)引入我國(guó)某地，導(dǎo)致入侵地許多植物被其覆蓋后因缺少陽(yáng)光而死亡．下列有關(guān)敘述，正確的是（　　）
A、該植物與被其覆蓋的植物間一定是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
B、引入外來(lái)生物一定是對(duì)當(dāng)?shù)厣镉泻Φ?/span>
C、引入一個(gè)生性喜陰植物可以恢復(fù)入侵地原有的生態(tài)系統(tǒng)
D、導(dǎo)致該植物在入侵地瘋長(zhǎng)的原因一定是其基因發(fā)生了突變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人類21三體綜合癥的成因是在生殖細(xì)胞形成的過(guò)程中，第21號(hào)染色體沒有分離．若女患者與正常人結(jié)婚后可以生育，其子女患該病的概率為（　�。�
A、0
B、
1
4
C、
1
2
D、1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

結(jié)合表中數(shù)據(jù)，指出下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

成分
線粒體膜		蛋白質(zhì)（質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%）脂類（質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%）
外膜5248
內(nèi)膜7624
A、內(nèi)膜含有許多與有氧呼吸有關(guān)的酶
B、內(nèi)膜比外膜具有更多的功能
C、內(nèi)膜、外膜的化學(xué)組成大致相同
D、內(nèi)膜表面積大，導(dǎo)致蛋白質(zhì)含量高

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同步練習(xí)冊(cè)答案