(25分)
Ⅰ.(6分)下圖為人體某組織的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中a、b、c 都屬于細胞外液,請在下列方框中分別填寫其名稱并用箭頭表示出a、b、c 三者之間的關(guān)系。
科目:高中生物 來源:2012-2013年廣東東莞第七高級中學(xué)高二上期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖為人體某組織的一部分,據(jù)圖回答:
(1)圖中④表示為組織間隙的_____ ____;①表示的是_____ __,在人體內(nèi)其PH為______ __;③表示的________。
(2)以上①③④合稱為____________,它們共同構(gòu)成了體內(nèi)細胞生活的液體環(huán)境,故稱為_________。
(3) 請用箭頭表示血漿、淋巴、組織液三者之間的關(guān)系__________________________(4分)
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山西省太原五中高二上學(xué)期期中考試生物(文)試卷 題型:綜合題
下圖為人體某組織的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中a、b、c 都屬于細胞外液,請在下列方框中分別填寫其名稱并用箭頭表示出a、b、c 三者之間的關(guān)系。
(2)人體內(nèi)的細胞通過 才能與外界環(huán)境間接地進行物質(zhì)交換。因此,只有維持細胞生活的液體環(huán)境的穩(wěn)態(tài),機體才能進行正常的生命活動。
目前普遍認為, 調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。
(3)長時間行走后,腳底會磨起“水泡”,刺破水泡,流出的淡黃色液體主要是 。
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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇揚州揚大附中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)下圖為人體某組織的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中⑧是組織細胞,圖中⑥、⑦、⑨都屬于細胞外液,請在下列方框中分別填寫其名稱:
(2)請在(1)中用箭頭表示出⑥、⑦、⑨三者之間的關(guān)系。
(3)人體的紅細胞和肌肉細胞分別直接從上述哪種細胞外液中吸收葡萄糖 (用圖中序號表示)。
(4)日常生活中,如果飲水過少或吃的食物偏咸,會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的滲透壓 ,但機體能通過體液和 的共同調(diào)節(jié),使內(nèi)環(huán)境的滲透壓保持相對穩(wěn)定。
(5)血液在體溫調(diào)節(jié)中有重要作用。如人體在炎熱的環(huán)境中,通過 中樞的調(diào)節(jié),使皮膚的血管 ,也使汗液的分泌增多,散熱量增加,從而保持體溫的相對穩(wěn)定。
(6)某人喝大量的食醋后不會引起內(nèi)環(huán)境中的pH明顯下降,原因是圖中[ ]內(nèi)存在著________物質(zhì)。
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科目:高中生物 來源:2014屆廣東東莞第七高級中學(xué)高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為人體某組織的一部分,據(jù)圖回答:
(1)圖中④表示為組織間隙的_____ ____;①表示的是_____ __,在人體內(nèi)其PH為______ __;③表示的________。
(2)以上①③④合稱為____________,它們共同構(gòu)成了體內(nèi)細胞生活的液體環(huán)境,故稱為_________。
(3) 請用箭頭表示血漿、淋巴、組織液三者之間的關(guān)系__________________________(4分)
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科目:高中生物 來源:2013屆廣東省梅州市高二上學(xué)期中考試理綜試題(生物部分) 題型:綜合題
(16分)下圖為人體某組織的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中a、b、c 都屬于細胞外液,請在下列方框中分別填寫其名稱:
(2)請在(1)中用箭頭表示出a、b、c 三者之間的關(guān)系。
(3)人體內(nèi)的細胞通過 才能與外界環(huán)境間接地進行物質(zhì)交換。因此,只有維持細胞生活的液體環(huán)境的穩(wěn)態(tài),機體才能進行正常的生命活動。
目前普遍認為, 調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。
(4)長時間行走后,腳底會磨起“水泡”,刺破水泡,流出的淡黃色液體主要是 。
(5)毛細血管壁細胞生活的內(nèi)環(huán)境是 。
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