下列關(guān)于等位基因的說法,不正確的是( 。
A、控制相對性狀
B、兩者含有的堿基數(shù)目可能不同
C、兩者的本質(zhì)區(qū)別在于基因中脫氧核苷酸的排序不同
D、減數(shù)分裂過程中會隨非同源染色體自由組合而重組
考點:細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:1、同源染色體是指配對的兩條染色體,形態(tài)和大小一般都相同,一條來自父方,一條來自母方.同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象叫做聯(lián)會,所以聯(lián)會的兩條染色體一定是同源染色體.
2、等位基因是指在一對同源染色體的同一位置上控制相對性狀的基因.同源染色體和非同源染色體上都含有非等位基因.
解答: 解:A、等位基因是指在一對同源染色體的同一位置上控制相對性狀的基因,A正確;
B、由于基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變,包括堿基對的增添、缺失或替換,所以等位基因含有的堿基數(shù)目可能不同,也可能相同,B正確;
C、由于等位基因中脫氧核苷酸的排序不同,所以攜帶的遺傳信息不同,從而控制生物的相對性狀,C正確;
D、減數(shù)分裂過程中,非同源染色體上的非等位基因會隨非同源染色體自由組合而重組,而等位基因會隨同源染色體的分離而分離,D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查等位基因的概念,要求考生識記等位基因的概念,明確等位基因位于同源染色體上,同源染色體和非同源染色體上都含有非等位基因,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于水的敘述不正確的是(  )
A、結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成份
B、血細(xì)胞中的水大部分是自由水
C、肌肉細(xì)胞內(nèi)的水大部分是結(jié)合水
D、自由水可參與細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的運輸和化學(xué)反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

牛奶中含有乳球蛋白和酷蛋白等物質(zhì),在奶汁的形成過程中,與上述物質(zhì)的合成和分泌有著密切關(guān)系的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是(  )
A、核糖體、線粒體、中心體、染色體
B、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核膜
C、核糖體、線粒體、質(zhì)體、高爾基體
D、線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

15N標(biāo)記含有100個堿基對的DNA分子,其中有胞嘧啶60個,該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制5次.下列有關(guān)判斷錯誤的是( 。
A、含有15N的DNA分子有兩個
B、只含有14N的DNA分子占
15
16
C、復(fù)制過程中需腺嘌呤脫氧核苷酸320個
D、復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生32個DNA分子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實現(xiàn),關(guān)系最不密切的是( 。
A、腎臟不時的排出內(nèi)環(huán)境中多余的尿素、無機(jī)鹽等
B、細(xì)胞不斷地進(jìn)行有氧呼吸
C、血液中的緩沖物質(zhì)可以調(diào)節(jié)血漿的pH
D、肝臟儲存的肝糖原在血糖濃度下降時水解為葡萄糖釋放到血液中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

呆小癥的病因是嬰幼兒時期體內(nèi)缺乏(  )
A、甲狀腺激素
B、鐵元素
C、生長激素
D、促性腺激素釋放激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列能使ADP含量增加的是( 。
A、萎蔫的菜葉放在清水中
B、脫水縮合
C、水分從葉片氣孔中散失
D、甘油被吸收進(jìn)入小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)淋巴管中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是甲、乙、丙、丁四個生物個體的某個細(xì)胞的分裂示意圖,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、甲、乙、丙、丁都屬于動物細(xì)胞分裂圖象,甲、乙可能為同種生物
B、圖示的四個細(xì)胞都能發(fā)生的可遺傳變異是基因突變和基因重組
C、丙、丁細(xì)胞在分裂過程中沒有紡錘絲的形成,都屬于無絲分裂
D、圖示的四個細(xì)胞都已經(jīng)完成了DNA的復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲的A、B、C表示人體細(xì)胞間信息傳遞過程;圖乙表示信號分子對靶細(xì)胞作用的方式.下列表述正確的是(  )
A、圖甲中可代表人體細(xì)胞間信息傳遞的全部方式
B、圖甲的三個過程中,信號分子都通過胞吐出相應(yīng)的細(xì)胞
C、圖乙中,若2為胰高血糖素,則靶細(xì)胞可以是肝細(xì)胞或肌細(xì)胞
D、圖乙中,若2為淋巴因子,則靶細(xì)胞可以是B淋巴細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案