下列敘述與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn),關(guān)系最不密切的是( 。
A、腎臟不時(shí)的排出內(nèi)環(huán)境中多余的尿素、無(wú)機(jī)鹽等
B、細(xì)胞不斷地進(jìn)行有氧呼吸
C、血液中的緩沖物質(zhì)可以調(diào)節(jié)血漿的pH
D、肝臟儲(chǔ)存的肝糖原在血糖濃度下降時(shí)水解為葡萄糖釋放到血液中
考點(diǎn):內(nèi)環(huán)境的理化特性
專(zhuān)題:
分析:穩(wěn)態(tài)是內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)和組成成分的相對(duì)穩(wěn)定,處在動(dòng)態(tài)變化中,穩(wěn)態(tài)的維持依賴(lài)神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò),內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件.
滲透壓、酸堿度和溫度是內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的三個(gè)主要方面.滲透壓是溶液本身的一種性質(zhì),是指溶液中溶質(zhì)微粒對(duì)水的吸引力.血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān).
解答: 解:A、腎臟不時(shí)的排出內(nèi)環(huán)境中多余的尿素、無(wú)機(jī)鹽等代謝廢物,維持內(nèi)環(huán)境的成分的穩(wěn)定,A正確;
B、細(xì)胞不斷地進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生了二氧化碳,使內(nèi)環(huán)境的成分和性質(zhì)發(fā)生變化,并非對(duì)穩(wěn)態(tài)進(jìn)行了調(diào)節(jié),B錯(cuò)誤;
C、血液中的緩沖物質(zhì)可以調(diào)節(jié)血漿的pH,使細(xì)胞外液的理化性質(zhì)保持穩(wěn)定,C正確;
D、肝糖原在血糖濃度下降時(shí)水解為葡萄糖釋放到血液中為血糖濃度的調(diào)節(jié),屬于內(nèi)環(huán)境成分的調(diào)節(jié),D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),要求考生掌握內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),尤其是滲透壓和pH,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列敘述正確的是( 。 
A、細(xì)胞的識(shí)別與①有密切的關(guān)系
B、適當(dāng)提高溫度將加快②和③的運(yùn)動(dòng)速度
C、a過(guò)程體現(xiàn)了膜的選擇透過(guò)性這一生理特性
D、如果圖示腎小管上皮細(xì)胞膜,則原尿中的葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的方向是Ⅱ→Ⅰ

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下表分析中與圖相對(duì)應(yīng)的有( 。
橫軸縱軸
底物濃度催化該底物的酶活性
外界氣溫健康人體內(nèi)酶活性
土壤氧氣濃度植物根系吸收鉀離子速率
血漿中氧氣濃度人體成熟紅細(xì)胞內(nèi)ATP產(chǎn)生速率
A、②③B、①②
C、①②④D、①②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞中主要化學(xué)成分的敘述,正確的是( 。
A、核糖核酸和蛋白質(zhì)是染色體的主要組成成分
B、蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排序有關(guān)
C、酶在催化反應(yīng)時(shí),其分子結(jié)構(gòu)始終保持不變
D、質(zhì)量相同的糖類(lèi)、油脂和蛋白質(zhì)徹底氧化分解釋放的能量是相同的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的生命歷程的敘述,不正確的是( 。
A、細(xì)胞在癌變的過(guò)程中發(fā)生了基因突變
B、被病原體感染的細(xì)胞的清除,不屬于細(xì)胞凋亡
C、細(xì)胞凋亡的過(guò)程中有新蛋白質(zhì)的合成
D、衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)收縮,影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于等位基因的說(shuō)法,不正確的是( 。
A、控制相對(duì)性狀
B、兩者含有的堿基數(shù)目可能不同
C、兩者的本質(zhì)區(qū)別在于基因中脫氧核苷酸的排序不同
D、減數(shù)分裂過(guò)程中會(huì)隨非同源染色體自由組合而重組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)
B、卵細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞雖沒(méi)有細(xì)胞周期,但化學(xué)成分都不斷更新
C、藍(lán)藻之所以能夠進(jìn)行光合作用是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)含有葉綠體
D、肺炎雙球菌等原核細(xì)胞、酵母菌等真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

運(yùn)動(dòng)員在參加激烈的比賽過(guò)程中,需要通過(guò)一定機(jī)制來(lái)維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài).下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、大量流汗導(dǎo)致失水過(guò)多,通過(guò)增加抗利尿激素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié)
B、下丘腦通過(guò)分泌促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來(lái)促進(jìn)代謝
C、胰島素和胰高血糖素含量發(fā)生變化,使血糖維持在平衡狀態(tài)
D、產(chǎn)熱增多使體溫升高,通過(guò)神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)以維持體溫穩(wěn)定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖1表示某種抗原遞呈細(xì)胞(APC)在免疫調(diào)節(jié)中的作用,據(jù)圖回答:

(1)直接發(fā)育成APC的細(xì)胞一般屬于
 
能干細(xì)胞.
(2)研究發(fā)現(xiàn),APC能表達(dá)TLR蛋白,進(jìn)而激活免疫反應(yīng).如果使TLR基因發(fā)生突變而喪失功能,小鼠就不能識(shí)別到細(xì)菌的存在,據(jù)此推測(cè)TLR在免疫中具有
 
作用.若TLR蛋白過(guò)多,免疫系統(tǒng)會(huì)攻擊人體正常細(xì)胞,引發(fā)
 
。
(3)受病原體刺激后,APC會(huì)啟動(dòng)核內(nèi)相關(guān)基因
 
,合成相應(yīng)的蛋白質(zhì)-白介素等免疫活性物質(zhì)并釋放到細(xì)胞外,直接消滅入侵的多種病原體,參與該過(guò)程的相關(guān)的細(xì)胞器是
 

(4)從圖中可以看出APC還能攝取、加工病原體蛋白,并將其呈遞給T細(xì)胞,可見(jiàn)APC可能參與
 
免疫.
(5)實(shí)驗(yàn)室用LCM病毒感染小鼠,幾天后分離該小鼠的淋巴細(xì)胞進(jìn)行圖2所示的實(shí)驗(yàn):

離心測(cè)定實(shí)驗(yàn)組上清液中51Cr釋放量,上清液中放射性高于對(duì)照組,說(shuō)明
 
.若去除小鼠的APC細(xì)胞,推測(cè)上清液51Cr釋放量將
 
(上升,不變,下降).

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