下圖表示某真核細(xì)胞中遺傳信息傳遞的部分過(guò)程，圖甲過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞核中，圖乙過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（１）圖中涉及的遺傳信息的傳遞方向?yàn)椋?u>                                
（以流程圖的形式表示）�！�
（２）圖甲所示為         過(guò)程，在［　�。�         催化作用下完成（［�。葜刑顢�(shù)字，      上填名稱(chēng)）。
（３）在化學(xué)成分上物質(zhì)②與物質(zhì)③的主要區(qū)別是                                
（４）⑤表示一種細(xì)胞器，其名稱(chēng)為          ，圖甲中的④物質(zhì)形成后，需穿過(guò)＿＿層生物膜才能進(jìn)入細(xì)胞器⑤。
（５）完成圖乙所示過(guò)程，還需搬運(yùn)氨基酸的＂搬運(yùn)工＂參與，這里的＂搬運(yùn)工＂是指
         ，其種類(lèi)很多，每種能識(shí)別并＂搬運(yùn)＂         （填一種或多種）氨基酸，該物質(zhì)一端的３個(gè)堿基稱(chēng)為         ，可以與④物質(zhì)上的３個(gè)相鄰堿基互補(bǔ)配對(duì)。

（１）DNA 轉(zhuǎn)錄   RNA 翻譯    蛋白質(zhì)（2分）
（2）轉(zhuǎn)錄(1分) ①RNA聚合酶(2分)
（3）②中的五碳糖為脫氧核糖，③中的五碳糖為核糖(1分)
（4）核糖體(1分)，0層(1分)
（5）tRNA(或轉(zhuǎn)運(yùn)RNA) (1分), 一種(1分)  反密碼子(1分)

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2011屆福建省廈門(mén)雙十中學(xué)高三12月月考生物試卷 題型：綜合題

下圖①②③表示了真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞方向，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）科學(xué)家克里克將圖中①②③所示的遺傳信息的傳遞過(guò)程命名為               。過(guò)程①發(fā)生的時(shí)間是在                             
              期。在過(guò)程①中如果出現(xiàn)了DNA若干個(gè)堿基對(duì)的增添從而導(dǎo)致生物性狀改變，這種DNA的變化稱(chēng)為                ，它可以為生物進(jìn)化提供                      。
（2）過(guò)程②稱(chēng)為              。已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC，某tRNA上的反密碼子是AUG，則該tRNA所攜帶的氨基酸是               。
（3）a、b為mRNA的兩端，核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是                。一個(gè)mRNA上連接多個(gè)核糖體叫做多聚核糖體，多聚核糖體形成的生物學(xué)意義                 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖表示某真核細(xì)胞中遺傳信息傳遞的部分過(guò)程，圖甲過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞核中，圖乙過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（１）圖中涉及的遺傳信息的傳遞方向?yàn)椋?u>                                

（以流程圖的形式表示）�！�

（２）圖甲所示為          過(guò)程，在［　�。�          催化作用下完成（［�。葜刑顢�(shù)字，       上填名稱(chēng)）。

（３）在化學(xué)成分上物質(zhì)②與物質(zhì)③的主要區(qū)別是                                

（４）⑤表示一種細(xì)胞器，其名稱(chēng)為           ，圖甲中的④物質(zhì)形成后，需穿過(guò)＿＿層生物膜才能進(jìn)入細(xì)胞器⑤。

（５）完成圖乙所示過(guò)程，還需搬運(yùn)氨基酸的＂搬運(yùn)工＂參與，這里的＂搬運(yùn)工＂是指

          ，其種類(lèi)很多，每種能識(shí)別并＂搬運(yùn)＂          （填一種或多種）氨基酸，該物質(zhì)一端的３個(gè)堿基稱(chēng)為          ，可以與④物質(zhì)上的３個(gè)相鄰堿基互補(bǔ)配對(duì)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖表示某真核細(xì)胞中遺傳信息傳遞的部分過(guò)程，圖甲過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞核中，圖乙過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（１）圖中涉及的遺傳信息的傳遞方向?yàn)椋?u>                                

（以流程圖的形式表示）�！�

（２）圖甲所示為          過(guò)程，在［　�。�          催化作用下完成（［�。葜刑顢�(shù)字，       上填名稱(chēng)）。

（３）在化學(xué)成分上物質(zhì)②與物質(zhì)③的主要區(qū)別是                                

（４）⑤表示一種細(xì)胞器，其名稱(chēng)為           ，圖甲中的④物質(zhì)形成后，需穿過(guò)＿＿層生物膜才能進(jìn)入細(xì)胞器⑤。

（５）完成圖乙所示過(guò)程，還需搬運(yùn)氨基酸的＂搬運(yùn)工＂參與，這里的＂搬運(yùn)工＂是指

          ，其種類(lèi)很多，每種能識(shí)別并＂搬運(yùn)＂          （填一種或多種）氨基酸，該物質(zhì)一端的３個(gè)堿基稱(chēng)為          ，可以與④物質(zhì)上的３個(gè)相鄰堿基互補(bǔ)配對(duì)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖表示某真核細(xì)胞中四種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

    A．①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜                         B．②與細(xì)胞板的形成有關(guān)

    C．③是葉綠體內(nèi)膜                       D．④與ATP的合成有關(guān)

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