【題目】下列說法錯誤的是

A. 無論是真核細胞還是原核細胞，遺傳物質(zhì)都是DNA

B. 細胞膜的功能之一是控制物質(zhì)進出細胞

C. 酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的蛋白質(zhì)

D. 線粒體內(nèi)基因的表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯

【答案】C

【解析】

綜合考查細胞膜的功能、酶的概念、質(zhì)與核遺傳物質(zhì)的異同等知識，借以考查理解和識記知識的水平。

無論是真核細胞還是原核細胞，細胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA ，A正確。

細胞膜作為細胞的邊界，具有選擇透過性，能控制物質(zhì)進出細胞，B正確。

酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，C錯誤。

無論是核基因還是線粒體內(nèi)基因，表達都包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列事例中，沒有體細胞全能性的是

A. 植物種子發(fā)育成完整植物體

B. 胡蘿卜韌皮部細胞組培成完整植株

C. 蜜蜂的卵細胞發(fā)肓成雄峰

D. 動物胚胎干細胞克隆出完整動物體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為培育農(nóng)作物新品種的過程示意圖．請回答問題：

（1）圖示育種過程涉及的生物工程技術(shù)有 ． （答出兩項）
（2）圖中①、②分別表示一個已插入外源DNA片段的重組Ti質(zhì)粒載體的、 ， 通常在外源DNA的首端要有啟動子，它是識別和結(jié)合的重要部位．
（3）圖中從愈傷組織到形成完整的新品種植株的途徑有兩條，具體通過哪條途徑主要取決于培養(yǎng)基中（寫激素名稱）的濃度配比．用植物組織培養(yǎng)的方法制作的人工種子要用到圖中的（寫結(jié)構(gòu)名稱）
（4）若要從大量培養(yǎng)的紫草愈傷組織中提取紫草素，則哪項條件是不需要的？
A.消毒滅菌
B.充足光照
C.適宜溫度
D.適宜養(yǎng)料和激素
（5）請根據(jù)所學(xué)現(xiàn)代生物技術(shù)，回答下列問題：
①體外受精時，的精子與卵子相遇識別，識別物質(zhì)基礎(chǔ)是 ． 當(dāng)精子表面和卵細胞膜表面相互接觸時，發(fā)生了反應(yīng)，這是防止多精入卵的屏障之一．
②為了確保得到所需性別的試管牛，往往需要對移植前的胚胎進行性別鑒定，請舉出對早期胚胎進行性別鑒定的方法（只需寫出名稱或簡要原理） ．
③動物“生物反應(yīng)器”是轉(zhuǎn)基因動物技術(shù)中最誘人的部分之一，已知該奶牛培育過程中所用受體細胞為一只雌性奶牛胎兒的成纖維細胞，導(dǎo)入目的基因常用的方法是 ． 人們還可以建立生產(chǎn)生長激素的乳房生物反應(yīng)器，即：科學(xué)家將重組在一起，使其生長發(fā)育成轉(zhuǎn)基因動物．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)，a、d分別表示兩個神經(jīng)元的局部． 下列與此相關(guān)的表述中正確的是（ ）
A.圖中①②③合稱為突觸小體，是神經(jīng)元樹突的末端
B.③內(nèi)的遞質(zhì)的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體密切相關(guān)
C.③內(nèi)的遞質(zhì)只能經(jīng)④釋放再作用于⑥
D.經(jīng)④釋放的遞質(zhì)必然引起d的興奮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下為某種生物細胞有氧呼吸的基本過程示意圖。

（1）階段A進行的場所為____________。階段A和階段B都能夠產(chǎn)生的物質(zhì)①是____________。

（2）在此三個階段中產(chǎn)生大量ATP的是____________，此過程是在____________進行的。

（3）若將一只小鼠放入含有18O2的密閉容器中，小鼠體內(nèi)首先出現(xiàn)18O的化合物是圖中的[ ]____________。

（4）若蠶豆種子在發(fā)芽的早期測定得出CO2的釋放量比O2的吸收量大3～4倍，說明此時蠶豆的呼吸方式為____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)牟煌^程，相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. 甲可以表示胞吞，乙可以表示胞吐

B. 甲、乙兩種物質(zhì)運輸過程都需要消耗ATP

C. 這兩種物質(zhì)運輸過程都是從低濃度向高濃度輸送的

D. 甲和乙兩種物質(zhì)運輸過程說明生物膜具有一定的流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中正確的是

A．硝化細菌中沒有線粒體，不能進行有氧呼吸

B．噬菌體中沒有核糖體，不能獨立合成蛋白質(zhì)

C．藍藻細胞中沒有葉綠體，不能完成光合作用的全過程

D．酵母菌是細菌，只能進行無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞核的敘述中，正確的是

A．核膜為雙層膜，將核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開

B．核仁與DNA的合成有關(guān)

C．細胞核是遺傳信息庫,與代謝無關(guān)

D．核孔是包括DNA在內(nèi)的大分子物質(zhì)進出細胞核的通道

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【題目】下圖1表示植物細胞內(nèi)光合作用和呼吸作用的部分生理過程；圖2表示環(huán)境因素對某植物光合作用速率的影響（除圖中所示因素外，其他因素均控制在最適范圍內(nèi)）。請據(jù)圖回答：

（1）圖1中過程①屬于光合作用的___________階段，屬于有氧呼吸的過程是___________（填序號）。

（2）圖1中過程③稱為___________，過程②進行的場所是___________。過程⑤產(chǎn)生的產(chǎn)物C3通常指的是___________。

（3）圖2中M點之前限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是___________；b點后限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是___________。若C02濃度從a點突然降到b點時，該植物葉肉細胞中C3 化合物含量短時間內(nèi)的變化是___________，原因是______________________。

（4）請根據(jù)圖2信息，提出增加大田植物產(chǎn)量的可行性建議。______________________。

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