5.為研究細胞分裂素對植物生長的影響,研究人員將長有約10片葉的楊樹苗分別培養(yǎng)在不同濃度的細胞分裂素溶液中,結(jié)果如表.
分組實驗處理實驗結(jié)果
細胞分裂素施用量(mg/L營養(yǎng)液)葉綠素總量(mg/g)葉綠素a/b凈光合作用速率(umol.m-2.s-1
甲組01.6372.0837.40
乙組0.51.8161.7037.50
丙組1.02.2591.6118.24
丁組3.02.4381.5327.97
注:葉綠素a/b表示葉綠素a含量與葉綠素b含量之比
請分析并回答:
(1)葉綠體色素可用無水乙醇提。垖游龇ǚ蛛x葉綠體的色素,離濾液細線最遠的是胡蘿卜素(填葉綠體色素的名稱)的色素帶.
(2)分析甲、乙組實驗結(jié)果,細胞分裂素能提高葉綠素總量,降低葉綠素a/b的比值,由此推測細胞分裂素對葉綠素b(填“葉綠素a”或“葉綠素b”)的合成具有更大的促進作用,從而促進了光合作用的光反應(yīng)階段.
(3)分析甲、丙、丁組實驗結(jié)果,丁組濃度的細胞分裂素對葉片凈光合速率的影響是促進作用減弱.從以上的實驗結(jié)果分析,在生產(chǎn)實踐中,可采用合理施用一定量的細胞分裂素措施來提高凈光合速率,從而增加植物的產(chǎn)量.

分析 1、綠葉中色素的提取和分離的原理:提取原理,葉綠素能溶解在無水乙醇等有機溶劑中,因此可以用無水乙醇等有機溶劑提取綠葉中的色素,由于不同色素在層析液中的溶解度不同,溶解度大,隨層析液在濾紙條上的擴散速度快,因此可以用紙層析法分離綠葉中的色素.
2、分析表格信息可知,實驗的自變量是細胞分裂素的濃度,因變量是葉綠素總量、葉綠素a/b、凈光合作用速率,因此該實驗的目的是探究細胞分裂素含量對葉綠素含量及凈光合速率的影響.

解答 解:(1)提取綠葉中的色素用無水乙醇;由于胡蘿卜素在層析液中的溶解度最大,因此紙層析法分離色素時,胡蘿卜素距離濾液細線最遠.
(2)甲乙實驗的自變量是有無細胞分裂素,與甲組對照實驗相比,乙組實驗組葉綠素總量高;葉綠素a/b的比值小,凈光合速率大,說明細胞分裂素對葉綠素b的促進作用更大,從而促進了光合作用的光反應(yīng)階段.
(3)以甲相比,乙丙丁組,凈光合速率都增加,說明幾個細胞分裂素濃度都對凈光合作用具有促進作用,與丙組相比,丁組細胞分裂素濃度大,凈光合速率小,說明丁組濃度的細胞分裂素對葉片凈光合速率的促進作用減弱;通過實驗數(shù)據(jù)可知,合理施用一定量的細胞分裂素可以提高凈光合速率進而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量.
故答案為:
(1)無水乙醇    胡蘿卜素
(2)提高   降低     葉綠素b    光反應(yīng)
(3)促進作用減弱      合理施用一定量的細胞分裂素

點評 本題的知識點是葉綠素的提取和分離實驗,細胞分裂素對光合作用的影響及應(yīng)用,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò),學(xué)會分析、處理實驗數(shù)據(jù),獲取結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.已知玉米體細胞中有10對同源染色體,如表表示玉米6個純系品種的表現(xiàn)型、相應(yīng)的基因型(字母表示)及所在的染色體.品系①為顯性純合子,表現(xiàn)型為果皮黃色、長節(jié)、胚乳非甜、高莖、黃色胚乳,②-⑥均只有一個性狀屬隱性純合,其他性狀均為顯性純合.
品系
性狀顯性
純合子
白色果皮
pp
短節(jié)
bb
胚乳甜
ss
矮莖
dd
白色胚乳
gg
所在染色體ⅠⅣⅥ
(1)若要驗證基因自由組合定律,應(yīng)選擇品系①和④、②和④還是⑤和⑥作為親本進行實驗?②和④.為什么?①和④只有一對等位基因,符合基因的分離定律,⑤和⑥的兩對等位于同一對同源染色體上,不符合基因的自由組合定律
(2)玉米的果皮白色與黃色是相對性狀,胚乳甜與非甜是另一對相對性狀.如果只考慮②與④相互授粉則②植株上所結(jié)的果實果皮顏色為白色,④植株上所結(jié)種子胚的基因型為PpSs(只考慮上述兩對相對性狀).
(3)自然界玉米莖為穩(wěn)定遺傳的綠莖,若田間偶爾發(fā)現(xiàn)有一株紫色玉米.若已證實這對性狀為核基因控制,請利用現(xiàn)有玉米為材料,探究這對性狀的顯隱關(guān)系?
a.實驗方案:用綠莖和紫莖玉米相互授粉,觀察子代的表現(xiàn)型
b.結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:如果子一代植株均表現(xiàn)綠莖,則綠莖為顯性;
如果子一代植株均表現(xiàn)紫莖或同時出現(xiàn)紫莖和綠莖,則紫莖為顯性.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是神經(jīng)、體液、免疫共同調(diào)節(jié)的結(jié)果.回答下列問題:

(1)觀察圖甲并結(jié)合所學(xué)知識分析,人體調(diào)節(jié)免疫功能的信號分子有激素、神經(jīng)遞質(zhì)和淋巴因子.科學(xué)研究表明:長期的焦慮、緊張等會導(dǎo)致機體T淋巴細胞活性下降,使機體不能有效地消滅感染的病毒和癌變的細胞,從而影響了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能;另一方面,T淋巴細胞活性下降還會導(dǎo)致淋巴因子的分泌量減少,影響了B細胞增殖分化成漿細胞的過程,間接引起機體生成抗體的能力降低,使人體的免疫功能減弱.
(2)效應(yīng)T細胞發(fā)揮免疫作用的原理如圖乙,其中FasL蛋白又稱死亡因子,其基因只在效應(yīng)T細胞內(nèi)表達,F(xiàn)as蛋白又稱死亡因子受體,其基因可在各種細胞內(nèi)表達.人們推測,精神因素引起T細胞活性下降的原因之一是由于在T細胞分化為效應(yīng)T細胞過程中FasL基因的表達受到了影響,從而降低了對靶細胞的識別和結(jié)合能力.當(dāng)HIV剛進入體內(nèi)感染T細胞時,表明其突破了人體的第一、二道防線,而在被HIV感染的T細胞中Fas基因表達增強,從而使該T細胞成為相應(yīng)效應(yīng)T細胞攻擊的靶細胞,使人體最終喪失了幾乎全部免疫力.
(3)為研究鈣離子對神經(jīng)沖動的產(chǎn)生及神經(jīng)元之間的興奮傳遞是否必需,研究者做了以下兩個實驗:
①利用水母熒光蛋白標(biāo)記突觸前神經(jīng)元,直接觀察到當(dāng)興奮傳遞到突觸小體時先出現(xiàn)鈣離子內(nèi)流,之后引發(fā)突觸小泡定向移動,釋放神經(jīng)遞質(zhì);
②將能迅速結(jié)合鈣離子的藥物BAPTA注入突觸小體內(nèi),同時電刺激突觸前神經(jīng)元,若動作電位無改變,神經(jīng)遞質(zhì)釋放量減少,則說明鈣離子不影響突觸前神經(jīng)元產(chǎn)生神經(jīng)沖動,但對于神經(jīng)元之間興奮的傳遞是必需的.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)植物生命活動調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是( 。
A.植物激素產(chǎn)生部位和作用部位可以不同
B.將要脫落的器官和組織中脫落酸含量比較多
C.頂端優(yōu)勢與莖的背地性均體現(xiàn)生長素的兩重性
D.生長素在植物體內(nèi)的極性運輸需要消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.為了探究某種植物的一些生理特征,研究人員做了一系列的相關(guān)實驗.下圖是在不同的光照條件下測定的其光合作用速率變化情況.請分析回答下列問題:

(1)從圖中a~b段可以看出,限制葉片光合作用速率的主要環(huán)境因素是光照強度、溫度.若其他條件不變,對類胡蘿卜素而言,有效輻射的光主要是藍紫光.
(2)圖中i點時,葉肉細胞內(nèi)合成[H]的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體.
(3))經(jīng)測定,晴天遮光條件下該植物的CO2釋放速率為0.6μmol•m-2•s-1,則g點時該植物的O2產(chǎn)生速率為1.6μmol•m-2•s-1
(4)每分子葉綠素含有一個Mg2+,可被H+、Cu2+等置換.在用該植物的綠葉做“色素的提取與分離”實驗時,濾液用5%的HCl處理一段時間后,其顏色與研磨時未加碳酸鈣的顏色相似,呈黃褐色.實驗室常用含Cu2+的試劑處理葉片,可形成銅代葉綠素,能長時間保持葉片標(biāo)本的綠色,其原因可能是銅代葉綠素比葉綠素穩(wěn)定.
(5)該植物收獲后的果實可以采用乙烯(填植物激素名稱)進行催熟.經(jīng)測定,該植物細胞內(nèi)DNA、RNA和蛋白質(zhì)的物質(zhì)含量比例為1:3.1:11,研究者用生長素處理該植物細胞后,細胞內(nèi)這些物質(zhì)含量比例變?yōu)?:3.1:21.7.據(jù)此分析,生長素作用于植物細胞的分子機制是生長素對細胞內(nèi)的翻譯過程有促進作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.圖中,圖1表示胰腺分泌活動的調(diào)節(jié)過程,圖2是圖1的局部放大圖,1~5代表特定的結(jié)構(gòu)或物質(zhì),圖3是胰島示意圖.請據(jù)圖回答問題:

(1)當(dāng)食物進入胃后,擴張胃體,通過反射作用于胰腺,刺激胰腺的外分泌部分泌胰液,該反射的效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢及其支配的胰腺外分泌部.當(dāng)神經(jīng)沖動傳導(dǎo)到圖2中的突觸小體時,引發(fā)的信號轉(zhuǎn)換是電信號→化學(xué)信號.
(2)除上述(1)的調(diào)節(jié)方式外,胰液的分泌還受到小腸黏膜分泌的促胰液素的調(diào)節(jié).
(3)圖3中胰島A細胞和胰島B細胞分泌的激素能有效地調(diào)節(jié)血糖濃度,其中胰島A 細胞分泌的激素的作用是促進肝糖原分解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖水平升高.
(4)糖尿病有多種類型,其中Ⅰ型糖尿病人體內(nèi)胰島素的濃度偏低,Ⅱ型糖尿病人體內(nèi)胰島素的濃度正;蚱,推測Ⅱ型糖尿病的直接原因最可能是細胞膜表面胰島素受體減少或異常.
(5)有人患上了胰腺癌,這與免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能下降有關(guān).胰腺細胞癌變的根本原因是胰腺細胞內(nèi)的原癌基因和抑癌基因(基因名稱)發(fā)生了突變.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

完成下列關(guān)于代謝的非選擇題

Ⅰ.根據(jù)下面光合作用圖解回答問題:

(1) 圖中編號所代表的物質(zhì)分別是:③__________;④______________。

(2)暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)是___________________。

(3)圖中⑤是光反應(yīng)階段,反應(yīng)場所是葉綠體的_________________。

Ⅱ.在充滿N2與CO2混合氣體的密閉容器中,用水培法栽培幾株番茄,CO2充足。測得系統(tǒng)的呼吸速率和光合速率變化曲線如下圖,請回答問題。

(4)6~8 h間,光合速率大于呼吸速率,容器內(nèi)的O2含量上升,CO2含量下降,植株干重 。

(5)9~10 h間,光合速率迅速下降,推測最可能發(fā)生變化的環(huán)境因素是 ;10 h時不再產(chǎn)生ATP的細胞器是 ;若此環(huán)境因素維持不變,容器內(nèi)的O2含量將逐漸下降并完全耗盡,此時另一細胞器即 停止ATP的合成, 成為ATP合成的唯一場所。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.DNA的一條單鏈中,$\frac{(A_{1}+T_{1})}{(G_{1}+C_{1})}$=0.4,上述比例在其互補鏈和整個DNA分子中分別是(  )
A.0.4 和 0.6B.2.5 和 1.0C.0.4 和 0.4D.0.6 和 1.0

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示科研人員探究“煙草花葉病毒(TMV)遺傳物質(zhì)”的實驗過程,由此可以判斷

A.水和苯酚的作用是分離病毒的蛋白質(zhì)和RNA

B.TMV的蛋白質(zhì)不能進入煙草細胞中

C.侵入煙草細胞的RNA進行了逆轉(zhuǎn)錄過程

D.RNA是TMV的主要遺傳物質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案