【題目】為研究淹水時KNO3對甜櫻桃根呼吸的影響,設(shè)四組盆栽甜櫻桃,其中一組淹入清水,其余三組分別淹入不同濃度的KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定時測定甜櫻桃根有氧呼吸速率,結(jié)果如圖。下列說法中,正確的是(

A.甜櫻桃根細(xì)胞有氧呼吸生成CO2的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

B.圖中AB、C三點中,單位時間內(nèi)與氧結(jié)合的還原氫C點最多

C.淹水時,KNO3溶液對甜櫻桃根細(xì)胞有氧呼吸速率降低有減緩作用

D.該實驗也可以改用CO2的產(chǎn)生量作為檢測有氧呼吸速率的指標(biāo)

【答案】C

【解析】

有氧呼吸的過程:第一階段,1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸,產(chǎn)生少量[H],釋放少量能量,發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);第二階段,丙酮酸和水徹底分解成CO2[H],并釋放少量能量,發(fā)生于線粒體基質(zhì);第三階段,[H]O2結(jié)合形成水,同時釋放大量能量,在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行。分析圖示可知,實驗設(shè)置了3個不同濃度的KNO3溶液組和1和清水對照組,通過測定各組甜櫻桃隨淹水天數(shù)的增加,O2吸收速率的變化,進(jìn)而獲得根細(xì)胞有氧呼吸速率的變化情況。

A、甜櫻桃根細(xì)胞有氧呼吸第二階段生成CO2,場所是線粒體基質(zhì),A錯誤;

B、由圖可知,A、B、C三點中A點有氧呼吸速率最大,即O2的吸收速率最大,因此在單位時間內(nèi)與氧結(jié)合的還原氫最多的是A點,B錯誤;

C、由曲線變化趨勢可知,隨著KNO3濃度的增加,有氧呼吸速率隨淹水天數(shù)的增加而降低得越慢,說明KNO3溶液對甜櫻桃根有氧呼吸速率降低有減緩作用,C正確;

D、實驗中,根細(xì)胞淹水后也可能進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生CO2,故不可改用CO2的產(chǎn)生量作為檢測有氧呼吸速率的指標(biāo),D錯誤。

故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示桑基魚塘生態(tài)系統(tǒng)部分能量流動示意圖,圖中字母代表相應(yīng)的能量。下列敘述錯誤的是(

A.b表示桑樹呼吸作用散失的能量

B.d表示桑樹用于生長、發(fā)育、繁殖的能量

C.如果g表示蠶傳遞給分解者的能量,則f表示未被利用的能量

D.d/a×100%可以表示第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1是利用蘋果生產(chǎn)果汁、果酒和果醋的大致工藝流程,圖2為某同學(xué)進(jìn)行的澄清蘋果汁生產(chǎn)實驗,請回答下列問題:

1)用蘋果加工成果汁的過程中,需要加入果膠酶,果膠酶可以將果膠分解成_________,使渾濁的果汁變得澄清。

2)為了進(jìn)行果酒的發(fā)酵生產(chǎn),通常先分離純化酵母菌,然后擴大培養(yǎng)、固定化酵母細(xì)胞,最后才接種、發(fā)酵。

①在分離純化酵母菌時,需要進(jìn)行無菌操作,其中對培養(yǎng)皿通常采用_________方法滅菌。

②在使用液體培養(yǎng)基擴大培養(yǎng)的過程中,需要不斷地進(jìn)行振動或攪拌,目的是_________,有利于酵母菌的繁殖。

③制備固定化酵母細(xì)胞:如果制作的凝膠珠顏色過淺、呈白色,說明海藻酸鈉_____,固定的酵母細(xì)胞數(shù)目_________。

④用固定化酵母細(xì)胞發(fā)酵。

3)蘋果酒經(jīng)過進(jìn)一步發(fā)酵可形成蘋果醋,在此過程中,要適時向發(fā)酵液中通入空氣,原因是__

4)如圖2某同學(xué)進(jìn)行的澄清蘋果汁實驗,將洗滌過的固定化柱在低溫環(huán)境中保存若干天,該固定化柱仍可用于蘋果汁制作實驗,說明固定化酶可被_________使用;可通過控制閥調(diào)節(jié)蘋果汁流出的_________,保證反應(yīng)充分進(jìn)行。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因敲除是應(yīng)用 DNA 重組原理發(fā)展起來的一門新興技術(shù)。以小鼠為實驗動物構(gòu)建“基因敲除細(xì)胞”的過程如下:

第一步:從囊胚中分離出胚胎干細(xì)胞(ES),在培養(yǎng)基中擴增。這些細(xì)胞中需要改造的基因稱為“靶基因”。

第二步:構(gòu)建基因表達(dá)載體。取與靶基因序列同源的目的基因(同源臂),在同源臂上接入新霉素抗性基因等。由于同源臂與靶基因的 DNA 正好配對,所以能像“準(zhǔn)星”一樣, 將表達(dá)載體準(zhǔn)確地帶到靶基因的位置。

第三步:將表達(dá)載體導(dǎo)入胚胎干細(xì)胞,并與其內(nèi)靶基因同源重組,完成胚胎干細(xì)胞的基因改造。

第四步:基因改造后的胚胎干細(xì)胞增殖、篩選;驹砣缦聢D所示。

請根據(jù)上述資料,回答下列問題:

1)第一步分離出的 ES 細(xì)胞具體是由囊胚的_________分離培養(yǎng)獲得,上述資料中的靶基因與目的基因的本質(zhì)區(qū)別是_____。

2)在把目的基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞前,應(yīng)首先完成_____,該過程中所需要的工具酶是_____,接入新霉素抗性基因的作用是_________。

3)通過該技術(shù)獲得一只含目的基因的小鼠,通過有性生殖產(chǎn)生的后代________(“是” 或“否”)都含該目的基因,原因是_____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖曲線b表示在最適溫度和最適pH條件下,反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。分析正確的是(

A.pH增大后重復(fù)該實驗,曲線上A點和B點位置都不變

B.反應(yīng)物濃度是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素

C.酶量增加后,酶促反應(yīng)速率可用曲線a表示

D.B點后升高溫度,酶促反應(yīng)速率將呈現(xiàn)曲線c所示變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩圖分別表示光照強度和空氣中CO2含量對某綠色植物光合作用的影響,丙圖表示一天內(nèi)某時間段蔬菜大棚內(nèi)CO2濃度隨時間的變化曲線。請據(jù)圖回答下列問題。

1)甲圖中的B點與乙、丙圖中的________點葉肉細(xì)胞所處的生理狀態(tài)相同,此時細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的部位有________________;如果在缺鎂的條件下,G點將向________方移動。

2C點與B點相比較,葉綠體基質(zhì)中C3的含量________(填“較多”、“較少”或“不變)。

3)甲圖中A點所進(jìn)行的生理反應(yīng)表達(dá)式為____________________________。

4)光合作用在遇到一定限制因素時,其速率將不再增加,圖中限制E點的外界因素是__________________________。

5)據(jù)研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)土壤干旱時,植物根細(xì)胞會迅速合成某種化學(xué)物質(zhì)X。有人推測根部合成的X運輸?shù)饺~片,能調(diào)節(jié)氣孔的開閉。他們做了如下實驗:從該植株上剪取大小和生理狀態(tài)一致的3片葉,分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養(yǎng)液中,以分析葉片中X物質(zhì)濃度與氣孔開放程度之間的關(guān)系。一段時間后,可以測得有關(guān)數(shù)據(jù)。以上方案有不完善的地方,請指出來并改正。①_______________________________;②__________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】儲存在真核細(xì)胞囊泡中的某些分泌蛋白只有在受到特定信號(催分泌劑)剌激時才被分泌到細(xì)胞外。下列表示細(xì)胞中某種消化酶的“濃縮”和運輸過程,相關(guān)推測不合理的是(

A.“濃縮”過程有利于集中釋放分泌蛋白

B.催分泌劑作用后,囊泡會與細(xì)胞膜融合

C.膜的再循環(huán)途徑保證了細(xì)胞器膜含量的相對穩(wěn)定

D.消化酶分泌到細(xì)胞外是依靠細(xì)胞膜上的載體的幫助來完成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】河套地區(qū)玉米間作套種小麥,畝產(chǎn)達(dá)1000公斤以上,稱為噸糧田。科研人員研究光照強度對玉米和小麥分別單作、間作的光合速率影響,測得兩種植物的光合速率如圖所示,回答下列問題。

(注:1.間作套種是指在同一土地上按照一定的行、株距和占地的寬窄比例種植不同種類的農(nóng)作物,2.光飽和點是光合速率達(dá)到最大值時所需的最低光照強度)

l)玉米間作套種小麥運用群落的 ___結(jié)構(gòu)原理,充分利用光能、空間和時間等資源提高農(nóng)作物產(chǎn)量。若要比較玉米2月齡單作、間作葉片中葉綠素的含量,在提取葉綠素的過程中,常用的有機溶劑是 ____

2)與單作相比,間作時玉米光飽和點 ___(填“增大”或“減小”),原因是____。

3)玉米、小麥在單作和間作時,呼吸強度的變化____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果酒的工業(yè)化釀造可在圖示的發(fā)酵罐中進(jìn)行。下列敘述錯誤的是(

A.夏季生產(chǎn)果酒時,常需對罐體進(jìn)行降溫處理

B.乙醇為揮發(fā)性物質(zhì),故發(fā)酵過程中空氣流速不宜太大

C.發(fā)酵過程中需定時關(guān)注壓力變化以保證安全生產(chǎn)

D.可以通過監(jiān)測發(fā)酵過程中殘余糖的濃度來決定何時終止發(fā)酵

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