精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】1是某種高等生物細胞的模式圖,圖2是細胞周期圖.據圖回答下列問題

1)圖1細胞為_____(植物/動物)細胞,該細胞區(qū)別于乳酸桿菌最主要的結構特點是該細胞具有[ ]_____,該特點是細胞分類的根本依據。

2)圖1細胞中可消化進入細胞內的異物及衰老無用的細胞器碎片的是[]_____ 表示中心體的是[_____],其作用是與_____有關。

3)通過對圖2分析,下列細胞分裂圖象中,處于圖中II期是_____

4)苦蕎麥中含有的槲皮素具有較高的藥用價值。下表為處于G1、SG2+M期細胞數目的比例,其中處理組為槲皮素處理某胃癌細胞系24h,未處理組為對照。

組別

G1期細胞的比例

S期細胞的比例

G2+M期細胞的比例

未處理組

41.36±1.39%

44.07±2.37%

14.57±0.93%

處理組

32.53±2.23%

31.24±1.14%

36.22±2.84%

據上表推測,槲皮素可將該胃癌細胞的分裂阻斷在_____期,從而抑制其增殖。

【答案】動物 核膜 溶酶體 細胞有絲分裂和染色體分離 C G2+M

【解析】

G1期主要進行RNA和蛋白質的生物合成,并且為下階段S期的DNA合成做準備;S期最主要的特征是DNA的合成;G2期主要為M期做準備,但是還有RNA和蛋白質的合成,不過合成量逐漸減少;細胞周期:連續(xù)分裂的細胞,從一次分裂完成時開始到下次分裂完成時為止;包括分裂間期和分裂期;分裂間期歷時長,占細胞周期的90%95%,選觀察細胞有絲分裂的材料,選分裂期長的材料容易觀察到分裂期各期細胞。

1)圖1細胞無細胞壁,有中心體,故屬于動物細胞;乳酸桿菌為原核細胞,故該細胞區(qū)別于乳酸桿菌最主要的結構特點是該細胞具有核膜,乳酸桿菌無核膜。

2)⑦為溶酶體,可消化進入細胞內的異物及衰老無用的細胞器碎片; 表示中心體的是[],可發(fā)出星射線形成紡錘體,其作用是與細胞有絲分裂和染色體分離有關。

3)通過對圖2分析,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別為前期、中期、后期和末期,圖3A、B、CD分別為末期、前期、中期和后期,故處于圖中II期是 C。

故選C。

4)據表格數據可知,G2+M期細胞的比例顯著增多,故可推測槲皮素可將該胃癌細胞的分裂阻斷在G2+M期期,從而抑制其增殖。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】I.現(xiàn)在食品安全已受到人們日益關注。一種保鮮劑一一青鮮素,能抑制植物細胞生長與分裂,從而抑制發(fā)芽,被用于蔬菜和水果的保鮮,但其殘留會損害人體健康。

(1)青鮮素和_____________ (一種植物激素)的作用類似,這類人工合成的對植物的生長發(fā)育有調節(jié)作用的化學物質被稱為植物生長調節(jié)劑。

(2)科研人員以小鼠為實驗材料,對青鮮素毒害性進行了檢測,結果如圖甲。該實驗檢測有毒物質毒性的指標是___________________,請根據實驗結果提出一條關于青鮮素使用的指導意見:____________________________。

Ⅱ.樹葉到了秋天往往會大量脫落,經研究發(fā)現(xiàn),這是因為乙烯能促進離層區(qū)(如圖乙)細胞合成和分泌酶X,酶X能夠水解離層區(qū)細胞的細胞壁導致葉柄脫落;葉柄離層區(qū)細胞兩側(近基端和遠基端)的生長素濃度與葉片脫落關系如圖丙。

(3)根據酶 X 的生理作用分析,它可能是_____________酶和_____________酶。根據圖丙可知,當遠基端生長素濃度___近基端生長素濃度時(填>或<或≥或≤),葉柄脫落。結合對圖丙的分析,可得出葉柄內生長素的運輸對乙烯合成的作用是_______(填促進或抑制)

4)下列有關植物生命活動調節(jié)的敘述,錯誤的是_________

A.植物激素的產生部位和作用部位可以不同

B.提高細胞分裂素/生長素的比例,促進胡蘿卜愈傷組織生根

C.頂端優(yōu)勢現(xiàn)象與根的向地性、莖的背地性均能體現(xiàn)生長素的兩重性生理作用特點

D.生長素在植物體內的運輸需要消耗能量

5)甲、乙、丙及萘乙酸(NAA)等植物激素或植物激素類似物的作用模式如圖所示,圖中“+”表示促進作用,“-”表示抑制作用,下列敘述錯誤的是________

A.甲、乙之間具有協(xié)同作用

B.乙、丙最可能代表赤霉素和生長素

C.NAA形成的無子果實屬于不可遺傳變異

D.甲、乙、丙在細胞中大量合成后去調節(jié)生命活動

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示某種植物葉肉細胞光合作用過程,請據圖回答,橫線上填文字、括號里填數字。

1圖中①表示___________,暗反應主要包括_____________________兩個過程 。

2在圖中的③過程中,各種色素吸收的光能都傳遞給________,在葉綠素的提取與分離實驗中,該種色素呈________色。

二氧化碳濃度、光照強度、溫度是最常見的影響光合作用強度的因素,某實驗小組探究影響植物光合作用的因素,實驗結果如下表。

燒杯號

溫度

燒杯中的溶液

光照強度

30min內葉圓片上浮平均數

1

10

2% NaHCO3

40W白熾燈

5

2

10

蒸餾水

40W白熾燈

0

3

25

2% NaHCO3

40W白熾燈

7

4

25

2% NaHCO3

60W白熾燈

10

3葉圓片沉入底部是因為實驗時采取了_____________法排除了葉肉細胞間隙的空氣,給葉圓片充以水的緣故。我們可以根據單位時間內__________________來比較光合作用的強弱。

4通過對1號燒杯和2號燒杯的比較,可以歸納得出__________是光合作用的原料。

5通過對_____號燒杯和______號燒杯的比較,可以得出光照強度會影響光合作用強度。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1表示神經系統(tǒng)對內分泌功能調節(jié)的甲、乙、丙3種方式,據圖回答問題。

1)圖1甲的靶腺若為腎上腺皮質,則中樞神經系統(tǒng)通過下丘腦分泌____________激素到達垂體,進而影響和調節(jié)腎上腺皮質激素的分泌。

2)圖2D若為葡萄糖,當人體處于高血糖狀態(tài)時,可通過④→⑤使血糖恢復正常。此時脂肪細胞內有關物質轉化的過程是__________________________________________。當人體處于低血糖狀態(tài)時,可直接通過圖2_____________(途徑,填編號)使血糖恢復正常,也可通過圖1的丙方式調節(jié)分泌量,興奮在A處傳遞時,信號的轉變形式是__________________________________________

3)在寒冷的環(huán)境中,人體能通過圖1的丙方式調節(jié)平衡,其反射弧是________________。

4)如果頭部受傷導致圖1的乙方式調節(jié)失控,人體出現(xiàn)多尿現(xiàn)象,則與此有關的是___________________________________________激素;感冒發(fā)熱患者常在服藥后大量出汗使尿量減少,其原因是____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生物多樣性的形成過程,下列說法錯誤的是:

A. 圖中P決定生物進化的方向

B. 生物多樣性主要包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

C. 圖中R表示生殖隔離,它標志新物種的形成

D. 若兩個動物交配后產生后代,則它們一定屬于同一物種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物遺傳信息指導和控制生物體的形態(tài)、生理和行為等多種性狀。圖表示遺傳信息在細胞中的傳遞過程,表示物質。據圖回答。

1)圖中的基本單位是_____,的名稱是_____形成的生理過程稱為_____。

2)在核糖體上發(fā)生的由形成的過程是_____核糖體內的所運載的氨基酸分別是_____。(已知有關氨基酸的密碼子如下:精氨酸CGA、谷氨酸GAA、丙氨酸GCU、亮氨酸CUU

3的自我復制具有_____的特點,是一個_____的過程,一般發(fā)生在_____時期。

4)如果在自我復制中出現(xiàn)差錯,導致某基因的一個堿基對被替換,但產生的沒有發(fā)生改變,其原因可能是…_____

A.不同的密碼子可能決定同一種氨基酸 B.多種氨基酸可以由一種密碼子編碼

C.合成過程中所需的酶沒有發(fā)生變化 D序列的改變不可能影響的結構

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為氨基酸和進出腎小管上皮細胞的示意圖。下列選項中正確的是( 。

A.過程為協(xié)助擴散

B.過程需要消耗ATP

C.過程為主動運輸

D.進出腎小管上皮細胞必需載體蛋白

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1和圖2分別表示興奮性突觸和抑制性突觸作用的示意圖,有關說法錯誤的是

A. 興奮性突觸傳遞興奮時經歷了“電信號→化學信號→電信號”的轉變

B. 當興奮性遞質與突觸后膜上的受體結合后會引起突觸后膜上的膜電位從“外正內負”轉變成“外負內正”

C. 抑制性突觸的突觸后膜上“外正內負”的膜電位的性質始終沒有發(fā)生改變

D. 神經遞質可與突觸后膜特異性結合并進入下一個神經元

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一般情況下,腫瘤細胞因為特異性表達某種腫瘤抗原而被人體免疫機制殺滅。

1)腫瘤抗原的成分是____________

2)寫出編號名稱:丙細胞_____________ B物質_______________

3)非特異性免疫的過程編號是 __________________

4)圖1中的10肽、25肽是抗原在巨噬細胞、自然殺傷細胞內消化的產物,也被稱為加工過的抗原,其在人體對腫瘤免疫過程起到的作用、及其特點有______

A. 一個細胞可以有多種抗原

B. 人體所有的丙細胞都只能識別10

C. 10肽與25肽的結構差異僅由參與構成的結構單體的數目決定

D. 10肽、25肽在細胞膜上的呈現(xiàn),需要相應的物質與之形成復合體

5)由圖1中的信息進行分析和判斷:Th細胞的作用是___________________________

6)丙細胞殺傷腫瘤細胞的方式,除了通過物質A作用之外,還可以___________________

正常細胞中含有抑癌的P53基因,P53基因能表達抗病毒蛋白,幫助修復輕度變異的基因,也能使重度突變的細胞發(fā)生凋亡而避免腫瘤發(fā)生。若細胞中P53基因失活而不能表達,基因突變的細胞易形成腫瘤(圖4);蛑委熌[瘤是根本的方法,腺病毒以其嗜好增殖細胞和對人體基本無害而成為良好的基因載體。野生型腺病毒含有抑制P53基因活性的55Kda基因,以及病毒復制基因E1,因此需要重新構建有療效的、安全的腺病毒。圖23中箭頭所指為相應限制酶切點。

7)治療用的目的基因是___________________

8)構建重組腺病毒時,限制酶最好選擇________________________ ,理由是_______

9)將目的基因與腺病毒重組,還需要 _____________酶;重組的成功率較低,依然還有大量非重組的野生型病毒的DNA,這是因為______________________

10)要獲得更多重組病毒,采用的方法是:獲取人體某腫瘤細胞→將E1基因導入腫瘤細胞的基因組中→重組病毒侵染含E1基因的腫瘤細胞→體外培養(yǎng)侵染的細胞。上述過程選用腫瘤細胞的理由是_____________________________;選用含E1基因的腫瘤細胞進行病毒侵染的理由是__________。

11)篩選重組病毒,可采用離心分層純化法,其依據是_____________________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案