【題目】下圖表示細(xì)胞膜部分功能結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法不正確的是(

A.功能在生命起源過(guò)程中具有重要作用

B.功能進(jìn)入細(xì)胞的物質(zhì)對(duì)細(xì)胞都有利

C.激素調(diào)控生命活動(dòng)與圖中功能有一定關(guān)系

D.相鄰的植物細(xì)胞可通過(guò)功能進(jìn)行通訊

【答案】B

【解析】

根據(jù)題文分析,圖中表示細(xì)胞膜的部分結(jié)構(gòu):①表示的功能是將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi);②表控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;③表示細(xì)胞膜上的結(jié)構(gòu)對(duì)信息的識(shí)別與檢測(cè);④表示細(xì)胞間的信息交流。

A.功能①將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi),在原始海洋中保障了細(xì)胞內(nèi)部的相對(duì)穩(wěn)定,生命起源過(guò)程具有重要作用,A正確;

B.功能②控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,細(xì)胞膜的控制作用是相對(duì)的,環(huán)境中的一些有害物質(zhì)有可能進(jìn)入細(xì)胞,B錯(cuò)誤;

C.激素的調(diào)控作用是通過(guò)傳遞信息的方式進(jìn)行的,細(xì)胞膜上的糖蛋白的識(shí)別作用③有關(guān),C正確;

D.相鄰的高等植物細(xì)胞間通過(guò)胞間連絲相互連接,有信交流的作用,D正確;

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)興奮傳至突觸小體時(shí),突觸前膜釋放去甲腎上腺素(NE)到突觸間隙后發(fā)揮作用,過(guò)程如圖所示。下列分析正確的是

A. 某些神經(jīng)細(xì)胞可以分泌激素參與體液調(diào)節(jié)

B. 神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合后一定會(huì)引起突觸后膜產(chǎn)生興奮

C. NE與突觸前膜上的受體結(jié)合抑制NE釋放,體現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流

D. 突觸前膜對(duì)NE的釋放和攝取,運(yùn)輸方式分別為胞吞和胞吐

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中都含有肽鍵的一類是(
A.雄性激素、抗體
B.維生素D,雌性激素
C.雄性激素、酶
D.胰島素、抗體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種雌雄異株植物為XY型性別決定,無(wú)X染色體的個(gè)體不能成活。該植物的藍(lán)花和紫花由位于常染色體的等位基因A、a和X染色體的等位基因B、b共同控制。已知其紫花形成的生化途徑如圖所示。請(qǐng)回答:

(1)花色遺傳遵循自由組合定律的原因是_______________________________________

(2)該種植物藍(lán)花雄株的基因型有______種。選取雄株(aaXBY)與雜合紫花雌株雜交,F(xiàn)1中產(chǎn)生一株基因型為AaXBXbY植株,產(chǎn)生的原因是 ________________________________,與該株同時(shí)產(chǎn)生的其它植株表現(xiàn)型分別為:_________________________,F(xiàn)1中雌株占______。

(3)以上述正常F1中的植株為實(shí)驗(yàn)材料,快速培育出能穩(wěn)定遺傳的紫花雌株,請(qǐng)用遺傳圖解表示該過(guò)程_________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】維生素D進(jìn)入細(xì)胞不需載體,也不需消耗能量,主要原因是(
A.維生素D本身就是載體
B.細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層
C.細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性
D.維生素D是小分子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜時(shí)需要載體蛋白的是(

A.水進(jìn)入根毛細(xì)胞B.小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收K

C.甘油進(jìn)入肝細(xì)胞D.二氧化碳進(jìn)入毛細(xì)血管

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】20188月中國(guó)部分省市發(fā)生非洲豬瘟疫情以來(lái),截止20191月,已有24個(gè)省份發(fā)生過(guò)家豬和野豬疫情,累計(jì)撲殺生豬916萬(wàn)頭。下列有關(guān)豬瘟病毒的敘述正確的是(

A.病毒可以獨(dú)立生活和繁殖

B.該病毒含有4種核苷酸

C.該病源只含核糖體一種細(xì)胞器

D.該病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,是最小的生命系統(tǒng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物 A E 的元素組成及相互關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)請(qǐng)?jiān)趫D中方框①中寫(xiě)出兩種重要有機(jī)物 A 的元素組成。① ________________________________;

(2)E 具有多樣性,如果其氨基酸序列改變或蛋白質(zhì)的__________ 改變,就可能會(huì)影響其功能。A 中的_____儲(chǔ)存著生物的遺傳信息。

(3)⑥反應(yīng)過(guò)程為脫水縮合,發(fā)生在細(xì)胞的_________(結(jié)構(gòu))中,b 的結(jié)構(gòu)通式為: _______

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中,圖1表示胰腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)過(guò)程,圖2是圖1的局部放大圖,1~5代表特定的結(jié)構(gòu)或物質(zhì),圖3是胰島示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

1當(dāng)食物進(jìn)入胃后,擴(kuò)張胃體,通過(guò)反射作用于胰腺,刺激胰腺的外分泌部分泌胰液,該反射的效應(yīng)器是____________________________________________。當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到圖2中的突觸小體時(shí),引發(fā)_____________與___________融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì)。

2除上述1的調(diào)節(jié)方式外,胰液的分泌還受到小腸黏膜分泌的_______的調(diào)節(jié)。

3圖3中胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞分泌的激素能有效地調(diào)節(jié)血糖濃度,其中胰島B細(xì)胞分泌的激素的作用是促進(jìn)組織細(xì)胞加速對(duì)葡萄糖的____________________,從而使血糖水平降低。

4糖尿病有多種類型,其中Ⅰ型糖尿病人體內(nèi)胰島素的濃度偏低,Ⅱ型糖尿病人體內(nèi)胰島素的濃度正;蚱,推測(cè)Ⅱ型糖尿病的直接原因最可能是細(xì)胞膜表面________減少或異常。

5有人患上了胰腺癌,這與免疫系統(tǒng)的_____________功能下降有關(guān)。胰腺細(xì)胞癌變的根本原因是胰腺細(xì)胞內(nèi)的_____________基因名稱發(fā)生了突變。

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