A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ①② | D. | ③④ |
分析 群落演替是指隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程.群落演替包括初生演替和次生演替.初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替.次生演替原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替.群落結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu).
解答 解:①此過程屬于次生演替,但最終是否能演替成為森林,還有看環(huán)境條件,①錯誤;
②此過程屬于次生演替,最終不一定能演替成為森林,②正確;
③該雜草地動物有分層現(xiàn)象,該雜草地也存在垂直結(jié)構(gòu),③正確;
④動植物在雜草地中都有分層現(xiàn)象,群落有垂直結(jié)構(gòu),④錯誤.
故選:B.
點評 本題以棄耕的甘蔗地為背景,考查群落演替和群落空間結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖一中生長素含量D>C,B>A | |
B. | 圖二小麥幼苗的莖向圓心方向生長 | |
C. | 圖二發(fā)生了生長素的極性運輸,而圖一未發(fā)生 | |
D. | 圖一、圖二均能體現(xiàn)生長素作用的兩重性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精作用大體包括精卵識別、精子附著、精卵質(zhì)膜融合等幾個階段 | |
B. | 受精卵中的細(xì)胞質(zhì)主要來自于卵細(xì)胞 | |
C. | 受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自父方,一半來自母方 | |
D. | 只有同種動物的精卵細(xì)胞才可以互相融合,這主要取決于細(xì)胞膜表面的糖蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一半來自父方,一半來自母方 | |
B. | 細(xì)胞質(zhì)中遺傳物質(zhì)一半來自父方,一半來自母方 | |
C. | 細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)一半來自父方,一半來自母方 | |
D. | 細(xì)胞質(zhì)中遺傳物質(zhì)可能來自父方,也可能來自母方 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為觀察巴氏小體,取女性口腔黏膜細(xì)胞用醋酸洋紅液染色 | |
B. | 巴氏小體的形成可能對維持兩性中X染色體的基因量有一定意義 | |
C. | 性染色體為XO的女性表現(xiàn)異常,可推測巴氏小體上存在有活性的基因 | |
D. | 巴氏小體數(shù)量比正常情況多一個,而引起的遺傳病屬于單基因遺傳病 |
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