通常情況下,人體組織細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液與組織液的生理指標(biāo)最接近的是

A．Na+濃度 B．蛋白質(zhì)含量 C．滲透壓 D．O2 濃度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016年浙江溫州3月普通高中選考科目模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一些人對(duì)某種物質(zhì)，如花粉、灰塵、化妝品等產(chǎn)生強(qiáng)烈的免疫應(yīng)答，這種現(xiàn)象屬于

A．過(guò)敏反應(yīng)

B．非特異性免疫

C．先天性免疫缺陷

D．后天獲得性免疫缺陷

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇揚(yáng)州高二下學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬考試（一）生物卷（解析版） 題型：選擇題

與大棚種植蔬菜相關(guān)的措施及分析中，正確的是

A．施用農(nóng)家肥，可提高大棚中CO2的濃度

B．加大蔬菜的種植密度，可不斷提高蔬菜的產(chǎn)量

C．陰雨天適當(dāng)提高大棚內(nèi)溫度，可明顯增加有機(jī)物的積累量

D．用綠色塑料薄膜代替無(wú)色塑料薄膜，可提高蔬菜的光合作用速率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇徐州高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試（小高考模擬）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”實(shí)驗(yàn)敘述，錯(cuò)誤的是

A．煮沸葡萄糖溶液是為了滅菌和去除溶液中的O2

B．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，泵入的空氣應(yīng)去除CO2

C．實(shí)驗(yàn)中的無(wú)關(guān)變量有溫度、pH、培養(yǎng)液濃度等

D．通過(guò)觀察澄清石灰水是否變混濁來(lái)判斷酵母菌的呼吸方式

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇徐州高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試（小高考模擬）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．①中內(nèi)容物一定使b興奮

B．②處的液體為組織液

C．在③上發(fā)生化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變

D．①中物質(zhì)作用于③后被酶分解而迅速失活

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇徐州高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試（小高考模擬）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)性染色體的敘述，正確的是

A．性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)

B．含X染色體的配子都是雌配子

C．男性的性染色體不可能來(lái)自祖母

D．生殖細(xì)胞中只表達(dá)性染色體上的基因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇徐州高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試（小高考模擬）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)與細(xì)胞呼吸原理無(wú)關(guān)的是

A．真空包裝水果可延長(zhǎng)保存期

B．人發(fā)高燒時(shí)，食欲下降

C．利用酵母菌釀制葡萄酒

B．施用農(nóng)家肥可提高大棚蔬菜的產(chǎn)量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案