【題目】某地區(qū)將鴨子引入稻田捕食蝗蟲，有效避免了蝗災(zāi)的發(fā)生。為研究蝗蟲種群數(shù)量變化規(guī)律，建立了如圖所示的甲、乙模型。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.影響該地區(qū)蝗蟲種群密度的直接因素是年齡組成和性別比例

B.甲圖模型屬于數(shù)學(xué)模型，曲線變化反映了鴨和蝗蟲間存在著負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

C.若AB段蝗蟲每天增加3%并呈“J”型增長，最初為N0只，則t天后種群數(shù)量為NO0．03t只

D.利用昆蟲信息素誘捕蝗蟲防治蝗災(zāi)的方法屬于化學(xué)防治

【答案】B

【解析】

1、鴨子引入農(nóng)田捕食水稻蝗蟲的過程中的食物鏈?zhǔn)侵参铩认x→鴨，鴨捕食蝗蟲，種群數(shù)量減小，當(dāng)鴨種群數(shù)量過大，蝗蟲數(shù)量較少，蝗蟲的食物充足，種內(nèi)斗爭(zhēng)減小，蝗蟲種群數(shù)量會(huì)升高，鴨和蝗蟲之間通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)，可以使兩個(gè)物種達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定，鴨將蝗蟲控制在一定的范圍內(nèi)，不影響水稻產(chǎn)量。
2、種群增長的“J”型曲線公式是Nt=N0λt，N0是種群起始數(shù)量，λ是今年種群數(shù)量是上年種群數(shù)量的倍數(shù)。

A、決定種群密度變化的直接因素主要是出生率和死亡率，其它因素通過影響種群的出生率和死亡率影響種群密度，A錯(cuò)誤；
B、圖中數(shù)學(xué)模型中可以看出，在N3～N2段，鴨的數(shù)量增加，蝗蟲數(shù)量減少，這種變化趨勢(shì)反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的負(fù)反饋調(diào)節(jié)，B正確；
C、乙圖ab時(shí)間段，若蝗蟲每天增加3%，并呈“J”型增長，最初有N0只，則t天后種群數(shù)量為N0×1.03t只，C錯(cuò)誤；
D、利用昆蟲信息素誘捕蝗蟲防治蝗災(zāi)，屬于生物防治方法，D錯(cuò)誤。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)氨基酸脫水縮合形成肽，在此過程中形成的化學(xué)鍵是圖中的（　　）

A.①B.②C.③D.④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某植物葉肉細(xì)胞中有關(guān)甲、乙兩種細(xì)胞器的部分物質(zhì)及能量代謝途徑示意圖，請(qǐng)回答下列問題：

（1）甲中能產(chǎn)生[H]的部位是__________，其上分布的色素中，__________（色素名稱）在有機(jī)溶劑中溶解度最高。

（2）經(jīng)檢測(cè)該植物在夏季上午8點(diǎn)時(shí)的凈光合速率為零，請(qǐng)分析甲中產(chǎn)生的O2的去路為______________。

（3）甲輸出的三碳糖在氧氣充足的條件下，可在__________（填具體場(chǎng)所）被氧化為_____________后進(jìn)入乙，繼而在_____________（填具體場(chǎng)所）徹底氧化分解成CO2。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲和圖乙分別表示單側(cè)光和不同濃度生長素對(duì)植物根和莖生長的影響。請(qǐng)分析并回答：

（1）據(jù)圖甲可知，該植物幼苗的莖已表現(xiàn)出向光性，且測(cè)得其背 光側(cè)的生長素濃度為n（如圖乙所示），則其向光側(cè)生長素濃度范圍是____________________。

（2）據(jù)圖乙可知，根比莖對(duì)生長素更敏感，據(jù)此推測(cè)根的向光側(cè)和背光側(cè)分別對(duì)應(yīng)圖乙中的________點(diǎn)，根的背光生長現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素的作用具有__________的特點(diǎn)。

（3）有同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“植物根尖產(chǎn)生的生長素在幼根處進(jìn)行極性運(yùn)輸”，請(qǐng)繪圖表示實(shí)驗(yàn)組結(jié)果并標(biāo)注說明。

________

（4）若先用某種抑制劑（不破壞IAA、不影響細(xì)胞呼吸）處理實(shí)驗(yàn)根尖切段，再重復(fù)（3）實(shí)驗(yàn)，結(jié)果實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的接受 瓊脂塊中均檢測(cè)不到放射性，則該抑制劑的作用機(jī)理可能是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，人體免疫系統(tǒng)內(nèi)的濾泡性輔助性T細(xì)胞（簡(jiǎn)稱TFH細(xì)胞）對(duì)維持機(jī)體免疫平衡起重要作用。B淋巴細(xì)胞必須接受TFH細(xì)胞的輔助，才能增殖、分化并產(chǎn)生抗體；沒有TFH細(xì)胞的輔助，B淋巴細(xì)胞就會(huì)凋亡。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.同一個(gè)體的TFH細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞的細(xì)胞核遺傳信息是不同的

B.TFH細(xì)胞和吞噬細(xì)胞均屬于淋巴細(xì)胞

C.只要有TFH細(xì)胞的輔助，B淋巴細(xì)胞就能增殖分化

D.機(jī)體若缺乏TFH細(xì)胞可能會(huì)導(dǎo)致免疫力下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是探究細(xì)胞呼吸場(chǎng)所的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)�？茖W(xué)家研磨肝臟組織，調(diào)節(jié)pH，離心獲取細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（A組）、線粒體（B組）和細(xì)胞勻漿（C組）分別加入等量葡萄糖，適宜條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。每隔一定時(shí)間檢測(cè)葡萄糖的含量，結(jié)果如圖（一）所示，請(qǐng)回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是________________。

（2）據(jù)圖分析： ____________不能利用葡萄糖，推測(cè)可能的原因__________________。

（3）為進(jìn)一步探究線粒體在葡萄糖氧化分解中的作用，科學(xué)家進(jìn)一步改變檢測(cè)指標(biāo)，將檢測(cè)葡萄糖含量改為檢測(cè)耗氧量相對(duì)值，得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖：

①根據(jù)結(jié)果分析，O2消耗的場(chǎng)所是___________。

②推測(cè)__________組有氣體產(chǎn)生，該氣體用__________水溶液檢測(cè)，最終結(jié)果呈黃色。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雷公藤是一種廣泛使用的藥用植物和主要的殺蟲植物，但其產(chǎn)量和品質(zhì)易受低溫脅迫的影響�？蒲腥藛T以雷公藤幼苗為材料，通過外施不同濃度的ABA（脫落酸），研究1℃下其凈光合速率隨時(shí)間的變化，結(jié)果如下表，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）

2

4

6

0

0．534

0．218

0．097

5

0．532

0．324

0．110

10

0．551

0．425

0．130

15

0．748

0．524

0．460

20

1．013

0．893

0．888

25

0．847

0．625

0．550

A.雷公藤植株內(nèi)源激素脫落酸主要合成部位在根冠和萎蔫的葉片等結(jié)構(gòu)中

B.ABA處理能減緩低溫脅追對(duì)雷公藤的影響，其中20 mg/L ABA效果最顯著

C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，可以從植物體中提取大量的ABA用于雷公藤抗低溫脅迫

D.據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，外施ABA對(duì)雷公藤凈光合速率的影響不具有兩重性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】絢秋湖生態(tài)系統(tǒng)因?yàn)?/span>N、P元素等無機(jī)污染引起了藻類的大量繁殖，研究人員擬采用生物控制技術(shù)進(jìn)行防治，并對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)進(jìn)行了研究，結(jié)果如下圖所示（圖中ai表示能量值，①③表示生理過程）�；卮鹣铝袉栴}：

（1）群落的___________是區(qū)分不同群落的重要特征。絢秋湖中，從淺水區(qū)到深水區(qū)分布著不同類群的生物，這體現(xiàn)了群落的___________結(jié)構(gòu)。

（2）在調(diào)查絢秋湖中鯉魚的種群數(shù)量時(shí)，由于重捕方法不當(dāng)導(dǎo)致捕獲的魚部分死亡，則估算結(jié)果與實(shí)際結(jié)果相比___________（填“偏大”、“偏小”或“基本不變”），其原因是___________。

（3）圖中分解者獲得的能量g來源于第___________營養(yǎng)級(jí)同化的能量，該生態(tài)系統(tǒng)中能量從第二營養(yǎng)級(jí)傳遞到第三營養(yǎng)級(jí)的效率可表示為___________。

（4）微囊藻是形成水華的主要類群�？蒲腥藛T為修復(fù)出現(xiàn)水華的絢秋湖生態(tài)系統(tǒng)，適量增加濕地原有的沉水植物、挺水植物等生物的數(shù)量來有效控制水華，其原因是_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究生長素（IAA）和脫落酸（ABA）在草莓果實(shí)發(fā)育至成熟過程中的作用，科研人員做了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

（1）ABA和IAA等激素通過在植物細(xì)胞之間傳遞__________，從而對(duì)植物體生命活動(dòng)起著__________作用。這些激素含量很少但作用顯著，體現(xiàn)了植物激素__________的特點(diǎn)。

（2）科研人員測(cè)量草莓果實(shí)發(fā)育至成熟過程中果實(shí)內(nèi)IAA和ABA含量，結(jié)果如圖1所示。

果實(shí)發(fā)育初期，發(fā)育著的__________中合成IAA，促進(jìn)草莓果實(shí)由小綠變成大綠。大綠果到全紅果的過程中，兩種激素發(fā)生的變化是__________，從而使果實(shí)逐漸成熟。

（3）為了進(jìn)一步研究ABA和IAA在草莓果實(shí)成熟中的相互作用，用大綠果期的草莓進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖2所示。

①據(jù)圖2分析，IAA抑制果實(shí)成熟，理由是與對(duì)照組相比IAA處理組__________。兩種激素在草莓果實(shí)成熟過程中是__________關(guān)系。

②結(jié)合圖2和圖3推測(cè)，果實(shí)成熟后期，ABA能夠通過__________，使果實(shí)由純白變?yōu)槿t。

③綜上分析，草莓果實(shí)成熟是兩種激素__________的結(jié)果。

（4）根據(jù)上述研究結(jié)果，若草莓運(yùn)輸過程中利用激素進(jìn)行保鮮，可選用的激素是__________。

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