9．某基因發(fā)生插入突變，是mRNA增加了三個連續(xù)的核苷酸序列（AAG），則突變前后編碼的兩條肽鏈中氨基酸不同的個數(shù)最多有（　　）
A．1個B．2個C．3個D．4個

分析 1、氨基酸是由密碼子決定的，而密碼子是指mRNA上決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基．
2、基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換，導致基因結構發(fā)生改變．

解答 解：由于插入了3個連續(xù)的核苷酸序列，如果插在兩個氨基酸之間，則突變后編碼的肽鏈中多了1個氨基酸；如果插在一個氨基酸對應的堿基內，則突變前后編碼的兩條肽鏈，有2個氨基酸不同．
故選：B．

點評 本題考查遺傳信息的轉錄和翻譯、基因突變，要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎知識；識記基因突變的概念，掌握基因突變的特點，能結合所學的知識做出準確的判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

2．在一個常規(guī)飼養(yǎng)的實驗小鼠封閉種群中，其皮毛性狀常表現(xiàn)為粗毛鼠和細毛鼠，某研究小組偶然發(fā)現(xiàn)該小鼠種群中出現(xiàn)了幾只無毛的雌雄鼠（裸鼠），為研究小鼠皮毛的遺傳特點，該研究小組開展了相關雜交實驗，實驗結果如下：
親本組合F1F2
實驗一細毛雄鼠×無毛雌鼠雌雄全為粗毛鼠6粗毛雌鼠：2無毛雌鼠：3粗毛雄鼠：3細毛雄鼠：2無毛雄鼠
實驗二無毛雄鼠×細毛雌鼠細毛雌鼠、粗毛雄鼠3粗毛雌鼠：3細毛雌鼠：2無毛雌鼠：3粗毛雄鼠：3細毛雄鼠：2無毛雄鼠
（1）假設小鼠皮毛的有無由A/a控制，毛的粗細由B/b控制．寫出實驗一親本雌雄鼠的基因型：雄鼠AAXbY、雌鼠aaXBXB．
（2）實驗二中F1的雌雄小鼠的基因型分別是：雄性AaXbY雌性AaXBXb．
（3）雜交實驗中還發(fā)現(xiàn)，無毛雌鼠的產(chǎn)仔率明顯低于有毛雌鼠，對此該研究小組進行了進一步的研究．研究發(fā)現(xiàn)無毛基因是由有毛基因突變而來的，無毛基因表達的蛋白質相對分子質量明顯小于有毛基因表達的蛋白質，推測出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是無毛基因轉錄的mRNA中原控制氨基酸的密碼子突變?yōu)榻K止密碼或終止密碼子，導致在細胞核中進行的翻譯過程提前終止．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．在適宜條件下，研碎綠色植物的葉肉細胞，放入離心管中并依次按如圖所示進行處理，下列相關敘述中合理的是（　�。�
A．在電鏡下可觀察到P2的基粒和P3中的環(huán)狀DNA
B．據(jù)圖可知，合成蛋白質的結構存在于S1、S2、S3、P2、P3和P4中
C．同時含DNA和RNA的結構位于P1中，與光合作用有關的酶存在于S1和P2中
D．用差速離心法分離圖示各種結構，可先低速離心分沉降系數(shù)小的，再高速離心沉降系數(shù)大的結構

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．欲研究甲狀腺和甲狀腺激素的生理作用，對成年小鼠的分組及處理見表．在適宜的實驗條件下，正常飼養(yǎng)，每隔一定時間測定耗氧量（單位時間內單位體重的氧消耗量），記錄數(shù)據(jù)并統(tǒng)計分析．
甲組乙組丙組丁組
切除甲狀腺飼養(yǎng)14天手術但不切除甲狀腺飼養(yǎng)14天甲狀腺激素溶液灌胃1次/天，共14天W
1次/天，共14天
注：本實驗中灌胃是指將液體由動物口直接注入到胃中．
請回答：
（1）表中W是對丁組小鼠的處理，該處理是生理鹽水灌胃
（2）預測實驗結果（設計一個坐標系，將預測的實驗結果用示意曲線表示）．
（3）分析與討論
①合成與分泌促甲狀腺激素釋放激素的細胞位于下丘腦．該激素經(jīng)垂體門脈的血液運至發(fā)揮腺垂體作用．
②通過服用放射性131I來檢測甲狀腺功能的依據(jù)是I是甲狀腺合成甲狀腺激素的原料之一，131I的反射性強度可被儀器測定．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林毓文中學高一上期末考試理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體細胞中含有的核苷酸，HIV病毒中含有的核苷酸分別有幾種（ ）

A. 4種 5種 B. 5種 C. 7種 4種 D. 8種 4種

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

14．某生物興趣小組的同學設計了如下實驗：
（1）實驗材料和用具：取自同一只蛙的兩塊活的腓腸肌、任氏液（兩棲動物的生理鹽水）、0.3g/ml的葡萄糖溶液、ATP溶液、銅鋅叉（可用來刺激肌肉）、載玻片、鑷子等．
（2）實驗步驟：
Ⅰ．用鑷子將蛙的兩塊離體腓腸肌分別轉移至滴有任氏液的載玻片上，并編號為A、B，然后用銅鋅叉刺激離體肌肉，兩塊肌肉都出現(xiàn)了收縮現(xiàn)象．
Ⅱ．用銅鋅叉間歇刺激肌肉A、B，直至肌肉都不再收縮為止．
Ⅲ．向喪失收縮功能的肌肉A上滴幾滴0.3g/ml的葡萄糖溶液．同時向喪失收縮功能的肌肉B上滴加等量的ATP溶液．
Ⅳ．然后用銅鋅叉分別刺激兩塊肌肉A、B．觀察肌肉A、B的收縮狀況．
Ⅴ．實驗結果：肌肉A沒有出現(xiàn)收縮現(xiàn)，肌肉B出現(xiàn)收縮現(xiàn)象．
分析實驗，回答問題：
①該實驗的目的是驗證ATP是直接供能物質（探究直接供能物質是ATP還是葡萄糖）．
②步驟Ⅱ的處理目的是消耗肌肉中原有的能量．
③該實驗的結論是ATP是直接供能物質（ATP是直接供能物質，葡萄糖不是）．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林毓文中學高一上期末考試理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究人員將鴨胚胎中某部位的細胞移植到雞胚相應部位后，孵化出的雞竟長出“鴨掌”。該實驗說明（ ）

A．鴨胚細胞的分化過程是可逆的 B．鴨胚細胞的分化過程是受基因調控的

C．鴨胚細胞與雞細胞發(fā)生了融合 D．鴨胚細胞的DNA進入了雞胚細胞中

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省高一上期中考試理科生物卷（解析版） 題型：選擇題

將紫色洋蔥在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時間，撕取外表皮，先用濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液處理，細胞發(fā)生質壁分離后，立即將外表皮放入蒸餾水中，直到細胞中的水分不再增加。若在該實驗過程中，蔗糖溶液處理前外表皮細胞液的濃度為甲，細胞中的水分不再增加時外表皮細胞液的濃度為乙，則甲、乙的關系以及實驗過程中水分進出細胞的方式為( )

A. 甲<乙，被動運輸 B. 甲>乙，被動運輸

C. 甲>乙，主動運輸 D. 甲＝乙，主動運輸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省高一上期中考試理科生物卷（解析版） 題型：選擇題

菠菜葉肉細胞的遺傳物質不存在的區(qū)域是( )

A.擬核 B. 細胞核 C. 線粒體 D. 葉綠體

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