[生物選修3：現(xiàn)代生物技術專題]科學家利用植物體細胞雜交技術成功獲得了番茄—馬鈴薯雜種植株，為了便于雜種細胞的篩選和鑒定，科學家利用紅色熒光和綠色熒光分別標記番茄和馬鈴薯的原生質體膜上的蛋白質，其培育過程如圖所示：

（1）植物體細胞雜交依據(jù)的生物學原理有______________________。

（2）過程①常用的酶是__________，細胞融合完成的標志是_________________。

（3）植物原生質體融合過程常利用化學試劑__________誘導融合，在鑒定雜種原生質體時可用顯微鏡觀察，根據(jù)細胞膜表面的熒光的不同可觀察到______種不同的原生質體，當觀察到____________________時可判斷該原生質體是由番茄和馬鈴薯融合而成的。

（4）過程③和過程④依次為______________，過程④中的培養(yǎng)基常添加的植物激素是________________。

（5）若番茄細胞內有m條染色體，馬鈴薯細胞中含n條染色體，則“番茄—馬鈴薯”細胞在有絲分裂后期含______條染色體。若雜種細胞培育成的“番茄—馬鈴薯”植株為四倍體，則此雜種植株的花粉經(jīng)離體培育得到的植株屬于________植株。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年吉林長春十一高中等校高一上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

①生物膜的重要成分

②貯存能量的分子

③構成生物體表面的保護層

④很好的絕緣體，具有保溫作用

⑤具有生物學活性，對生命活動起調節(jié)作用

A. ①③ B. ⑤ C. ① D. ②④

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年吉林長春十一高中等校高二上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生長素和生長激素聯(lián)系的敘述，錯誤的是（ ）

A．都是有機物

B．在生物體內含量都很少

C．都是活細胞產(chǎn)生的

D．化學本質都是蛋白質

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年吉林長春十一高中等校高二上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于人體內環(huán)境的描述中，錯誤的是（ ）

A．血漿的主要成分包括水、葡萄糖、解旋酶和激素等

B．免疫對內環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用

C．HCO3－、HPO42－等參與維持血漿pH相對穩(wěn)定

D．淋巴細胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖南長郡中學高二上第二次檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

關于DNA分子的結構與復制的敘述中，正確的是（ ）

A．含a個腺嘌呤的DNA分子復制n次，共需要消耗腺嘌呤脫氧核苷酸（2n-1）×a個

B．DNA雙鏈被32P標記后，在31P中復制n次，子代DNA中有32P標記的占1/2n

C．細胞內全部DNA被32P標記后在不含32P的環(huán)境中進行連續(xù)有絲分裂，第2次分裂的每個子細胞染色體均有一半有標記

D．在一個雙鏈DNA分子中，G+C占M%，那么該DNA分子的每條鏈中G+C都占該鏈堿基總數(shù)的M%

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科目：高中生物 來源：2017屆內蒙古高三上學期第三次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于實驗操作的說法中正確的是

A. “探究酵母菌種群數(shù)量變化”的實驗中，常用五點取樣法計數(shù)血球計數(shù)板中酵母菌的數(shù)量

B. 在“觀察洋蔥根尖有絲分裂”和“觀察細胞中RNA和DNA分布”的實驗中加入鹽酸的質量分數(shù)和目的相同

C. 用某一濃度的硝酸鉀溶液處理洋蔥鱗片葉表皮細胞，一定能觀察到質壁分離復原現(xiàn)象

D. 用顯微鏡觀察裝片時，若用低倍鏡觀察可以調粗準焦螺旋，若用高倍鏡觀察先調節(jié)粗準焦螺旋,再調細準焦螺旋

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省吳越聯(lián)盟高三上學期第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請回答下列小題：

（一）草莓汁酸甜適口,深受大眾喜愛，加工草莓汁時，草莓中的果膠易導致果汁渾濁，影響品質，為探究制作果汁的最佳條件，研究人員進行了實驗，結果如下表所示。

組別

果膠酶用量（mL/kg）

pH

溫度（℃）

草莓汁透光率（％）

1

0．025

2．5

35

24．55

2

0．035

4．5

35

96．47

3

0．035

2．5

45

22．70

4

0．045

3．5

35

96．47

5

0．045

2．5

55

13．12

請回答：

（1）草莓細胞中，去掉果膠，會使植物組織變得松散，這是因為果膠具有______________的作用。果膠酶通過_______________作用促進果膠的水解反應，使草莓細胞彼此容易分開。

（2）生產(chǎn)過程中，既可獲得澄清度高的草莓汁，又可減少酶的用量，降低成本的條件組合是第_______組。為測定該組條件下處理后的草莓汁中是否還有果膠，可取一定量的草莓汁與等量的_______________混合。

（3）果膠酶可從某些微生物如______________中提取，為提高生產(chǎn)效率，可將此酶固定在適宜介質上制成___________________。

（4）在合適條件下，將果膠酶與海藻酸鈉混合后，滴加到一定濃度的鈣離子溶液中，使液滴形成凝膠固體小球。該過程是對酶進行__________。

A．吸附 B．包埋 C．裝柱 D．洗滌

（二）組織型纖溶酶原激活劑（tPA）在人體纖溶和凝血的平衡調節(jié)中發(fā)揮著關鍵性的作用，現(xiàn)欲利用基因工程技術將tPA基因導入奶牛成纖維細胞中，并通過核移植技術獲得克隆轉基因奶牛，最后從奶牛乳汁中獲取組織型纖溶酶原激活劑。請回答：

（1）為獲得大量tPA基因，可將其連接到______________上，通過大腸桿菌培養(yǎng)擴增。構建重組DNA分子時，需要用到的工具酶有__________________________，為了便于檢測目的基因是否成功導入受體成纖維細胞中，重組DNA分子上要有________。

（2）核移植時，需將成纖維細胞的細胞核移人去核卵細胞中獲得重組細胞，部分原因是卵細胞的細胞質具有調控__________發(fā)育的作用。通過__________技術,將重組細胞培養(yǎng)成早期囊胚。將早期囊胚移植到代孕受體之前需要經(jīng)過__________處理，以便成功植人或著床。

（3）為了繁殖更多后代，可以通過胚胎分割技術，產(chǎn)生同卵多仔。下列關于該技術的敘述,錯誤的是_____。

A．增加胚胎數(shù)量，快速繁殖

B．可以采用相關酶處理卵裂球

C．該技術涉及顯微操作技術

D．同卵多仔的表現(xiàn)型一定相同

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省吳越聯(lián)盟高三上學期第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”實驗的敘述，不正確的是

A．解離時，鹽酸使植物細胞之間的果膠質層松散

B．用50%的乙醇漂洗,以便于觀察

C．用堿性染料使染色體著色，以識別不同時期的細胞

D．從低倍鏡換成髙倍鏡后，視野中的細胞數(shù)目變少

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科目：高中生物 來源：2016-2017江西景德鎮(zhèn)一中高二15、16班上期中生物卷（解析版） 題型：綜合題

正常的水稻體細胞染色體數(shù)為2n=24。現(xiàn)有一種三體水稻，細胞中7號染色體的同源染色體有三條，即染色體數(shù)為2n+ 1=25。下圖為該三體水稻細胞及其產(chǎn)生的配子類型和比例示意圖（6、7為染色體標號；A為抗病基因，a為非抗病基因；①～④為四種類型配子）。已知染色體數(shù)異常的配子（如①、③）中雄配子不能參與受精作用，其他配子均能參與受精作用。請問答：

（1）圖中“?”處的基因是________，若減數(shù)分裂過程沒有發(fā)生基因突變和染色體交叉互換，則配子②和③________（填“可能”或“不可能”）來自一個初級精母細胞。

（2）有一些抗病水稻，其中有部分雜合子，現(xiàn)通過連續(xù)自交并每代拔除感病植株來提高純合抗病植株的比例。若該過程中，產(chǎn)生了一些7號染色體的三體植株，這些三體植株的存在不會影響育種目的，因為該過程中隨著感病植株被拔除，________不斷降低；為了進一步簡化操作，擬除去套袋環(huán)節(jié)，改為每代自然傳粉并拔除感病植株，也可以達到提高純合抗病植株比例的目的，但這種方法相對于連續(xù)自交來說，育種進程較________。（填“快”或“慢”）。

（3）現(xiàn)有一株基因型為Aaa的抗病植株，可能是三體植株，也可能是如⑤所示由于________導致的。令作________。（填“父”或“母”）本測交，若：

Ⅰ．子代中抗病植株：感病植株＝________，則該植株為三體植株；

Ⅱ．子代中抗病植株：感病植株＝________，則該植株發(fā)生了如⑤所示的變異。

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