【題目】下圖為光合作用的相關(guān)過程和環(huán)境因素對光合作用影響示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)圖1所示反應(yīng)稱______________循環(huán),發(fā)生于______________。

(2)圖1中C物質(zhì)_______(名稱),產(chǎn)生的場所是______________________。

(3)把在適宜光照條件下生長的綠色植物,突然移至黑暗環(huán)境,短時間內(nèi)B的含量將___________。植物夜晚能吸收CO2,卻不能合成D(CH2O),其原因是_____________。

(4)圖2表示在光線弱的情況下,光合作用速度隨______________的增加,成正比例增加。當光照超過某一強度時,光合作用的速度不再增加,且具有穩(wěn)定發(fā)展的趨勢,此時光合作用的_____________________階段受到限制。

(5)圖3中出現(xiàn)CD段的原因是___________________________。

【答案】卡爾文葉綠體基質(zhì)還原氫 類囊體薄膜增加沒有光照,不能進行光反應(yīng),不能為暗反應(yīng)提供[H]和能量ATP光照強度暗反應(yīng)溫度過高酶活性降低

【解析】

據(jù)圖分析,圖1表示光合作用暗反應(yīng)過程,其中A表示五碳化合物,B表示三碳化合物,C表示NADPH([H]),D表示含碳有機物(CH2O),a表示二氧化碳的固定,b表示三碳化合物的還原。圖2中實驗的自變量是光照強度、溫度,因變量是光合作用速率,隨著光照強度的增加,光合速率不斷增加,最后維持不變;在三個溫度中,隨著溫度的升高,光合速率不斷增加。圖3表示光合速率隨著溫度白變化的情況,隨著溫度的升高,光合速率先增加后降低,且溫度為37.5℃時光合速率最高。

(1)圖1表示的光合作用暗反應(yīng),又叫卡爾文循環(huán),發(fā)生于葉綠體基質(zhì)。

(2)圖1中的C物質(zhì)是還原氫(NADPH),產(chǎn)生于光合作用光反應(yīng),發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上。

(3)根據(jù)題意分析,把在適宜光照條件下生長的綠色植物,突然移至黑暗環(huán)境,則光反應(yīng)停止,不能產(chǎn)生ATP和[H],導(dǎo)致三碳化合物(B)的還原減弱,而三碳化合物的生成幾乎不受影響,因此短時間內(nèi)三碳化合物的含量升高;植物夜晚能吸收CO2,但是無光照,不能進行光反應(yīng),不能為暗反應(yīng)提供[H]和能量ATP,因此也不能合成有機物。

(4)圖2顯示,在光線較弱的情況下,隨著光照強度的增加,光合速率不斷增加,表現(xiàn)為正相關(guān);當光照強度達到一定的強度后,隨著光照強度的增加,光合速率不再增加,此時限制光合速率的主要因素是二氧化碳濃度,導(dǎo)致暗反應(yīng)階段受阻。

(5)圖3中CD段溫度過高,導(dǎo)致與光合作用有關(guān)的酶的活性降低,進而導(dǎo)致光合速率降低。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】細胞自噬是細胞通過降解自身結(jié)構(gòu)或物質(zhì),使細胞存活的自我保護機制。圖1、圖2為細胞自噬的信號調(diào)控過程,AKTmTor是抑制細胞凋亡和細胞自噬的兩種關(guān)鍵蛋白酶。已知胰島素有降血糖的作用(一方面可促進葡萄糖進入細胞,另一方面可以促進葡萄糖在細胞中被利用、儲存);卮鹣铝杏嘘P(guān)問題:

1)據(jù)圖1,營養(yǎng)物質(zhì)充足時,胰島素與受體結(jié)合,激活AKT酶來抑制凋亡,激活的該酶一方面________(填促進抑制)葡萄糖進入細胞,另一方面可以促進葡萄糖分解為________________人線粒體產(chǎn)生大量ATP。

2)認真觀察以上兩圖,根據(jù)圖中信息總結(jié)細胞自噬與細胞凋亡過程的共同之處是________(至少答兩點)。

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【題目】野生羅漢果(2n = 28)的果皮、果肉中含有具有重要藥用價值的羅漢果甜苷,但有種 子的羅漢果口感很差,人們?nèi)粘J秤玫牧_漢果多為三倍體無子羅漢果。下圖是無子羅漢果 的育種流程圖,請回答下列問題:

1)培育三倍體無子羅漢果依據(jù)的遺傳學(xué)原理是________________________。在培育四倍體時,要將一定濃度的秋水仙素滴在野生羅漢果幼苗的芽尖上,原因是__________________

2)三倍體羅漢果植株的果實沒有種子的原因是__________。

3)為確認三倍體羅漢果植株的染色體數(shù)目,應(yīng)在顯微鏡下觀察根尖分生區(qū)細胞,觀察的最佳時期是_________________,看到的染色體數(shù)目應(yīng)是___________________________條。

4)上述育種過程可稱為多倍體育種,多倍體是指_____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物實驗中實驗材料、試劑的使用及實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A. 用溴麝香草酚藍水溶液檢測酒精時,顏色變化為由藍變綠再變黃

B. 制備細胞膜前,向豬血細胞中加適量蒸餾水稀釋制成細胞稀釋液

C. 用健那綠給黑藻細胞染色觀察藍綠色的線粒體

D. 用蘇丹給花生子葉切片染色,用顯微鏡可以觀察到橘黃色的脂肪顆粒

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【題目】由于輕微創(chuàng)傷使小腿某處皮下青紫并且局部水腫,對這一現(xiàn)象的合理解釋是 ( )

A. 毛細血管破裂,部分血液外流,使局部組織液滲透壓增高

B. 毛細血管透性增大,部分血漿蛋白外溢,使局部組織液增多

C. 毛細血管破裂,血液外流,使局部組織液減少

D. 毛細血管擴張,血流量增加,使局部組織液增多

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【題目】馬與驢屬于兩個不同的物種,在自然狀態(tài)下一般不能自由交配,即使交配成功,產(chǎn)生的后代騾也是不可育的,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為

A.地理隔離 B.生殖隔離 C.誘變育種 D.無性繁殖

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【題目】近年來,我國死于狂犬病的人數(shù)有上升之勢?袢〔《镜暮怂崾荝NA,機體感染病毒后產(chǎn)生的特異性IgG抗體,能消除狂犬病病毒,這是接觸狂犬病病毒后及時注射疫苗和特異性抗體的重要依據(jù)。我國利用地鼠的腎細胞培養(yǎng)狂犬病疫苗,已取得良好效果。

請根據(jù)上述材料,回答下列問題:

(1)狂犬病病毒的毒力可發(fā)生變異。從自然感染動物體內(nèi)分離的病毒株稱為野毒株,其致病力強。將野毒株在家兔腦________內(nèi)連續(xù)傳50代后,變成固定毒株。固定毒株使人及動物致病。

(2)特異性抗體獲取的方法可用單克隆抗體制備法。在制備單克隆抗體的過程中,應(yīng)用的動物細胞工程技術(shù)是____________________________________________________

(3)如圖是單克隆抗體制備過程示意圖,請據(jù)圖回答:

①圖中A過程,從小鼠的脾臟中取得的“小鼠細胞”是________細胞,該細胞能夠產(chǎn)生__________。從小鼠體內(nèi)提取分離該細胞之前,應(yīng)給小鼠注射的特定的物質(zhì)是________。

②圖中B過程是細胞融合,該過程需要用滅活的________、聚乙二醇或電激等誘導(dǎo)。

③特異性抗體的獲取方法也可以采用向動物體內(nèi)反復(fù)注射某種抗原,使動物產(chǎn)生抗體,然后從動物血清中分離所需抗體。與這種方法制備的抗體相比,單克隆抗體具有_____________等特點。

(4)動物細胞體外培養(yǎng)需要滿足的環(huán)境條件有_______

(5)單克隆抗體技術(shù)還有哪些用途?___________________________________________。

(6)選出的雜交瘤細胞既具備骨髓瘤細胞的__________特點,又具備淋巴細胞的____________特點。

(7)淋巴細胞是由動物體________中的________細胞分化、發(fā)育而來。

(8)雜交瘤細胞從培養(yǎng)基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是______________________

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【題目】為研究影響有氧呼吸耗氧速率的因素,按圖示順序依次加入線粒體及相應(yīng)物質(zhì),測定氧氣濃度的變化,結(jié)果如圖。下列分析正確的是

A. 過程①中沒有水生成

B. 過程②比③耗氧速率低的主要原因是ADP不足

C. 過程②比⑤耗氧速率低的主要原因是[H]不足

D. 提高環(huán)境中氧氣濃度,耗氧速率一定增大

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【題目】關(guān)于艾滋病病毒,下列敘述正確的是( )

A. 艾滋病病毒是一種單細胞生物,在分類上屬于原核生物

B. 由于艾滋病病毒體內(nèi)只有一種細胞器(核糖體),所以其營寄生生活

C. 獲取大量艾滋病病毒的方法是將其接種在營養(yǎng)物質(zhì)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)

D. 艾滋病病毒參與構(gòu)成群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈這些生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次

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