下圖甲、乙、丙、丁為神經(jīng)系統(tǒng)的相關(guān)組成，下列說法錯(cuò)誤的是

A. 圖甲A、B表明突觸小體可以與其他神經(jīng)元的細(xì)胞體、樹突等相接觸，共同形成突觸

B. 圖乙中⑤的本質(zhì)為組織液，如果⑤中Na+濃度增加，則⑥興奮時(shí)動(dòng)作電位增大

C. 在圖丙中c處給予適宜強(qiáng)度刺激（bc=cd)，則b處檢測(cè)到膜外電位由正變?yōu)樨?fù)比d、e 要更快，且a處不能檢測(cè)到電位變化

D. 刺激圖丁中a與神經(jīng)中樞之間的傳入神經(jīng)，可驗(yàn)證興奮能在神經(jīng)纖維上能雙向傳導(dǎo)，而在神經(jīng)元之間只能單向傳遞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

不同的DNA分子之間存在著差異，其原因不可能是（ ）

A．所含的堿基數(shù)目不同 B．堿墓的排列順序不同

C．（A+T）：（G+C）的比值不同 D．（A+G）：（T+C）的比值不同

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省協(xié)作體高三第二次聯(lián)考理綜-生物試卷（解析版） 題型：綜合題

紅方是腐乳的一種。請(qǐng)回答與其制作有關(guān)的下列問題：

(1)各地制作腐乳的原料和菌種相同，但風(fēng)味迥異，主要是通過控制______________來實(shí)現(xiàn)的。制作紅方的實(shí)驗(yàn)流程：①__________________→②加鹽腌制→③______________→④密封腌制。

(2)在實(shí)驗(yàn)流程①中，首先將豆腐塊平放在籠屜內(nèi)，籠屜中的溫度應(yīng)控制在____________℃，并保持一定的濕度。5天后豆腐塊表面布滿毛霉菌絲，這些毛霉來自空氣中的____________。

(3)在實(shí)驗(yàn)流程②操作中，向長(zhǎng)滿毛霉的豆腐塊加鹽，其作用是析出豆腐中的水分，使豆腐塊變硬。同時(shí)，鹽還能____________________________，避免豆腐塊腐敗變質(zhì)。

(4)在實(shí)驗(yàn)流程③用到的輔料中，鹵湯是由________及各種__________配制而成的。此外，紅方因加入了______而呈深紅色。

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省揭陽(yáng)市高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合-生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅缺失1條Ⅳ號(hào)常染色體仍能正常生存和繁殖，缺失2條則致死。一對(duì)都缺失1條Ⅳ號(hào)常染色體的果蠅雜交，理論上F1中染色體數(shù)正常的雌果蠅所占比例為

A. 1/6 B. 1/4 C. 1/3 D. 1/2

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科目：高中生物 來源：2017屆重慶一中高三下學(xué)期期中考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

泡菜最早的文字記載距今已有3100年歷史，《詩(shī)經(jīng)》的《小雅•信南山》一篇中就有“中田有廬，疆埸有瓜。是剝是菹，獻(xiàn)之皇祖�！钡脑�(shī)句。其中的菹就是泡菜的古稱。請(qǐng)回答有關(guān)泡菜制作的下列問題：

（1）泡菜制作起主要作用的微生物是乳酸菌，實(shí)驗(yàn)室可采用_________法進(jìn)行菌種純化，為了保持所獲得菌種飩凈，需要進(jìn)行菌種的保藏。若要長(zhǎng)期保存，可將菌液與滅菌的___________混勻，放在-20℃的冰箱中保存一年。

（2）市場(chǎng)上購(gòu)買的真空包裝泡菜，在沒有發(fā)生漏氣狀態(tài)下發(fā)生了“脹袋”現(xiàn)象，A同學(xué)懷疑是雜菌污染導(dǎo)致的，B同學(xué)懷疑是乳酸菌大量繁殖導(dǎo)致的，說出你支持誰(shuí)的觀點(diǎn)并說出理由____________________。

（3）有位同學(xué)在家制作泡菜時(shí)，發(fā)現(xiàn)泡菜壇內(nèi)長(zhǎng)一層白膜，這層白膜形成的原因是_____________________。

（4）為避免雜菌污染，該同學(xué)向泡菜壇中加入了青霉素，結(jié)果乳酸菌發(fā)酵失敗，原因可能是________。

（5）測(cè)定亞硝酸鹽含量時(shí)需要在鹽酸液化條件下，亞硝酸鹽與___________發(fā)生重氮化反應(yīng)。泡菜榨汁獲取的溶液會(huì)出現(xiàn)玫瑰紅色，可加入___________使泡菜汁透明。

（6）下圖是該活動(dòng)小組記錄的兩種食鹽濃度的泡菜中亞硝酸鹽含量與發(fā)酵天數(shù)關(guān)系圖。根據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你認(rèn)為比較適合制作泡菜的食鹽濃度為_______________。

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科目：高中生物 來源：2017屆重慶一中高三下學(xué)期期中考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為C、H、0、N、P等元素構(gòu)成化合物甲、乙、丁及結(jié)構(gòu)丙的示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是

A. 若基因在結(jié)構(gòu)丙上呈線性排列，則甲的單體用雙縮脲試劑檢測(cè)呈紫色

B. 若丁是真核細(xì)胞中良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，則其合成場(chǎng)所為一種具膜的細(xì)胞器

C. 若丙是原核細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所，則乙徹底水解產(chǎn)物有6種

D. 若丙是一種生物膜，則其功能與膜上甲的種類和數(shù)量有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2017屆北京市高考?jí)狠S卷 理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲表示人和植物的淀粉酶在不同pH條件下的活性，圖乙表示a、b、c三種脫氧酶的活性受溫度的影響的情況。下列說法正確的是

植物和人的淀粉的活性相同時(shí)，pH也可以相同

②若環(huán)境由中性變成酸性，人淀粉酶的活性逐漸升高

③a、b酶活性相同時(shí)，溫度對(duì)酶的影響相同

④c酶的最適溫度應(yīng)等于或大于40°C

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高二（平行班）下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

穩(wěn)定塘（又稱氧化塘）是一個(gè)藻菌共生的城市污水凈化系統(tǒng)。穩(wěn)定塘一般會(huì)出現(xiàn)藻類增多現(xiàn)象，影響出水水質(zhì)。在穩(wěn)定塘中種植水葫蘆可使藻類密度下降，底棲動(dòng)物如褶紋冠蚌通過濾食污染物也可以改善水質(zhì)。請(qǐng)根據(jù)下面的凈化功能模式圖回答以下問題：

（1）穩(wěn)定塘中的生產(chǎn)者是_____________；污水中的細(xì)菌主要進(jìn)行著__________呼吸。

（2）圖中藻類植物增多的原因是_____________________________________。

（3）種植水葫蘆的作用是_________________________。若含重金屬工業(yè)廢水流入該系統(tǒng)，指出可能產(chǎn)生的一個(gè)負(fù)面影響：通過__________________的富集作用，使魚富含重金屬。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年浙江省湖州市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是

A. 在電子傳遞鏈中，特殊分子所攜帶的氫傳遞給氧氣就能形成水

B. 細(xì)胞進(jìn)行厭氧呼吸時(shí)，有機(jī)物中大多數(shù)的能量以熱能形式散失

C. 與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的多數(shù)酶分布在線粒體基質(zhì)中

D. 1個(gè)丙酮酸分子在檸檬酸循環(huán)中，同時(shí)釋放出3個(gè)二氧化碳分子

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