某興趣小組設計了兩套滲透裝置來探究關于滲透作用的問題。

(1)圖1所示的甲、乙、丙三個滲透裝置中,三個漏斗頸的內(nèi)徑相等,漏斗內(nèi)盛有濃度相同的蔗糖溶液,且漏斗內(nèi)液面高度相同,漏斗口均封以半透膜,置于同一個水槽的清水中。三個滲透裝置半透膜的面積和所盛蔗糖溶液的體積不同,如下表。

裝置編號

半透膜面積

S

S/2

S

蔗糖溶液體積

T

T

2T

①寫出該實驗的研究課題:                                 。

②如果最終結果如圖2所示,寫出該實驗相應的結論:                  。

(2)另一裝置如圖3,A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,開始時B溶液濃度大于C溶液,且兩個漏斗的體積、半透膜面積及漏斗管內(nèi)徑均相等,過一段時間后漏斗管內(nèi)液面不再發(fā)生變化,分別用H1、H2表示B、C漏斗管內(nèi)液面與清水的高度差。

①試在圖3中畫出H1、H2 的高度(在答題紙上作答);

②當液面不再上升時兩溶液濃度大小的關系為               (B﹥C;B﹦C;B﹤C)

③在此過程中A中水分子擴散到B的速率       (大于;等于;小于)A中水分子擴散到C的速率。

 

【答案】

(10分)

(1)①探究溶液上升速率與半透膜面積和溶液體積的關系(4分)

②溶液上升速率與半透膜面積和溶液的體積有關,成正比例關系(2分)

(2)①如下圖(2分)       ②B﹥C(1分)       ③大于(1分)

【解析】

試題分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:三個滲透裝置半透膜的面積和所盛蔗糖溶液的體積不同,所以該實驗的研究課題為探究溶液上升速率與半透膜面積和溶液體積的關系。根據(jù)如圖2所示結果,不難得出該實驗的結論,即溶液上升速率與半透膜面積和溶液的體積有關,成正比例關系。由于B溶液濃度大于C溶液,所以于B溶液與清水的濃度差大于C溶液與清水的濃度差,因此B中液面上升的高度比C中的高。當液面不再上升時,兩溶液濃度大小的關系仍為B﹥C;同樣道理,由于B溶液與清水的濃度差大于C溶液與清水的濃度差,所以A中水分子擴散到B的速率大于A中水分子擴散到C的速率。

考點:物質(zhì)跨膜運輸

點評:本題以探究溶液上升速率與半透膜面積和溶液體積的關系為背景,考查學生從材料中獲取信息的能力和對知識的理解遷移能力,難度中等。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2012屆山東省微山一中高三10月月考生物試卷 題型:綜合題

某興趣小組設計了兩套滲透裝置來探究關于滲透作用的問題。
(1)圖1所示的甲、乙、丙三個滲透裝置中,三個漏斗頸的內(nèi)徑相等,漏斗內(nèi)盛有濃度相同的蔗糖溶液,且漏斗內(nèi)液面高度相同,漏斗口均封以半透膜,置于同一個水槽的清水中。三個滲透裝置半透膜的面積和所盛蔗糖溶液的體積不同,如下表。

裝置編號



半透膜面積
S
S/2
S
蔗糖溶液體積
T
T
2T
 
①  出該實驗的研究課題:                                                  。

②如果最終結果如圖2所示,寫出該實驗相應的結論                                 
                                                                             。
(2)另一裝置如右上圖3,A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,開始時B溶液濃度大于C溶液,且兩個漏斗的體積、半透膜面積及漏斗管內(nèi)徑均相等,過一段時間后漏斗管內(nèi)液面不再發(fā)生變化,分別用H1、H2表示B、C漏斗管內(nèi)液面與清水的高度差。
①試在圖3中畫出H1、H2 的高度(在答題紙上作答);
②當液面不再上升時兩溶液濃度大小的關系為               (B﹥C;B﹦C;B﹤C)
③在此過程中A中水分子擴散到B的速率       (大于;等于;小于)A中水分子擴散到C的速率

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年河北省唐山市第一中學高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

某興趣小組設計了兩套滲透裝置來探究關于滲透作用的問題。
(1)圖1所示的甲、乙、丙三個滲透裝置中,三個漏斗頸的內(nèi)徑相等,漏斗內(nèi)盛有濃度相同的蔗糖溶液,且漏斗內(nèi)液面高度相同,漏斗口均封以半透膜,置于同一個水槽的清水中。三個滲透裝置半透膜的面積和所盛蔗糖溶液的體積不同,如下表。

裝置編號



半透膜面積
S
S/2
S
蔗糖溶液體積
T
T
2T
①寫出該實驗的研究課題:                                 
②如果最終結果如圖2所示,寫出該實驗相應的結論:                  。

(2)另一裝置如圖3,A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,開始時B溶液濃度大于C溶液,且兩個漏斗的體積、半透膜面積及漏斗管內(nèi)徑均相等,過一段時間后漏斗管內(nèi)液面不再發(fā)生變化,分別用H1、H2表示B、C漏斗管內(nèi)液面與清水的高度差。

①試在圖3中畫出H1、H2 的高度(在答題紙上作答);
②當液面不再上升時兩溶液濃度大小的關系為               (B﹥C;B﹦C;B﹤C)
③在此過程中A中水分子擴散到B的速率       (大于;等于;小于)A中水分子擴散到C的速率。

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年河北省高三第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(原創(chuàng)題)(10分)某興趣小組設計了兩套滲透裝置來探究關于滲透作用的問題。

(1)圖1所示的甲、乙、丙三個滲透裝置中,三個漏斗頸的內(nèi)徑相等,漏斗內(nèi)盛有濃度相同的蔗糖溶液,且漏斗內(nèi)液面高度相同,漏斗口均封以半透膜,置于同一個水槽的清水中。三個滲透裝置半透膜的面積和所盛蔗糖溶液的體積不同,如下表。

裝置編號

半透膜面積

S

S/2

S

蔗糖溶液體積

T

T

2T

 

 

 

 

①寫出該實驗的研究課

題:                                                       

②如果最終結果如圖2所示,寫出該實驗相應的結論                                 

                                                                              。

(2)另一裝置如圖3,A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,開始時B溶液濃度大于C溶液,且兩個漏斗的體積、半透膜面積及漏斗管內(nèi)徑均相等,過一段時間后漏斗管內(nèi)液面不再發(fā)生變化,分別用H1、H2表示B、C漏斗管內(nèi)液面與清水的高度差。

①試在圖3中畫出H1、H2 的高度(在答題紙上作答);

②當液面不再上升時兩溶液濃度大小的關系為                (B﹥C;B﹦C;B﹤C)

③在此過程中A中水分子擴散到B的速率        (大于;等于;小于)A中水分子擴散到C的速率

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年山東省高三10月月考生物試卷 題型:綜合題

某興趣小組設計了兩套滲透裝置來探究關于滲透作用的問題。

(1)圖1所示的甲、乙、丙三個滲透裝置中,三個漏斗頸的內(nèi)徑相等,漏斗內(nèi)盛有濃度相同的蔗糖溶液,且漏斗內(nèi)液面高度相同,漏斗口均封以半透膜,置于同一個水槽的清水中。三個滲透裝置半透膜的面積和所盛蔗糖溶液的體積不同,如下表。

裝置編號

半透膜面積

S

S/2

S

蔗糖溶液體積

T

T

2T

 

①       出該實驗的研究課題:                                                  

 

②如果最終結果如圖2所示,寫出該實驗相應的結論                                 

                                                                              。

(2)另一裝置如右上圖3,A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,開始時B溶液濃度大于C溶液,且兩個漏斗的體積、半透膜面積及漏斗管內(nèi)徑均相等,過一段時間后漏斗管內(nèi)液面不再發(fā)生變化,分別用H1、H2表示B、C漏斗管內(nèi)液面與清水的高度差。

①試在圖3中畫出H1、H2 的高度(在答題紙上作答);

②當液面不再上升時兩溶液濃度大小的關系為                (B﹥C;B﹦C;B﹤C)

③在此過程中A中水分子擴散到B的速率        (大于;等于;小于)A中水分子擴散到C的速率

 

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科目:高中生物 來源:2012屆陜西省西安市高三上學期期中生物試卷 題型:綜合題

(5分)某興趣小組設計了兩套滲透裝置來探究關于滲透作用的問題。

(1)圖1所示的甲、乙、丙三個滲透裝置中,三個漏斗頸的內(nèi)徑相等,漏斗內(nèi)盛有濃度相同的蔗糖溶液,且漏斗內(nèi)液面高度相同,漏斗口均封以半透膜,置于同一個水槽的清水中。三個滲透裝置半透膜的面積和所盛蔗糖溶液的體積不同,如下表。

①寫出該實驗的研究課題:                                                   。

裝置編號

半透膜面積

S

S/2

S

蔗糖溶液體積

T

T

2T

 

 

①  寫出該實驗的研究課題:                                。

②如果最終結果如圖2所示,寫出該實驗相應的結論                                 

                                                                         。

(2)另一裝置如右上圖3,A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,開始時B溶液濃度大于C溶液,且兩個漏斗的體積、半透膜面積及漏斗管內(nèi)徑均相等,過一段時間后漏斗管內(nèi)液面不再發(fā)生變化,分別用H1、H2表示B、C漏斗管內(nèi)液面與清水的高度差。

①試在圖3中畫出H1、H2 的高度(在答題紙上作答);

②當液面不再上升時兩溶液濃度大小的關系為                (B﹥C;B﹦C;B﹤C)

③在此過程中A中水分子擴散到B的速率        (大于;等于;小于)A中水分子擴散到C的速率

 

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