30．下列有關(guān)生物工程中，人們對(duì)所需的對(duì)象進(jìn)行篩選的敘述，錯(cuò)誤的是

A.在基因工程中，可依標(biāo)記基因?qū)こ叹M(jìn)行篩選

B.在雜交育種中，利用病菌侵染法對(duì)所育植物品種的抗病性進(jìn)行篩選

C.在微生物培養(yǎng)中，利用無氮培養(yǎng)基可篩選出共生固氮菌

D.在細(xì)胞工程中，利用雙親細(xì)胞的特性可篩選出雜種細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：


4．在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑，培養(yǎng)能分解尿素的細(xì)菌后，指示劑的顏色是(　　)

A．藍(lán)色                        B．紅色

C．黑色                        D．棕色

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科目：高中生物 來源： 題型：


1．把胡蘿卜的單個(gè)韌皮部的細(xì)胞放入配制的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，獲得了許多完整的植株。這種繁殖方式和細(xì)胞工程技術(shù)分別屬于（    ）

A．孢子生殖和細(xì)胞拆合技術(shù)       B．無性生殖和組織培養(yǎng)

C．配子生殖和細(xì)胞融合技術(shù)       D．卵式生殖和細(xì)胞培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：


18．為獲得純合高蔓抗病番茄植株，采用了下圖所示的方法圖中兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。據(jù)圖分析，不正確的是（    ）

A．過程①的自交代數(shù)越多，純合高蔓抗病植株的比例越高

B．過程②可以取任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料

C．過程③包括脫分化和再分化兩個(gè)過程

D．圖中篩選過程不改變抗病基因頻率

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科目：高中生物 來源： 題型：


25．一雜合體植株（二倍體）的下列部分，經(jīng)組織培養(yǎng)和秋水仙素處理后可獲得純合體的是

A．根            B．莖             C．葉            D．花粉

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科目：高中生物 來源： 題型：


2．在基因工程中，科學(xué)家所用的“剪刀”、“針線”和“載體”分別是指(    )

A.大腸桿菌病毒、質(zhì)粒、DNA連接酶   B.噬菌體、質(zhì)粒、DNA連接酶

C.限制酶、RNA連接酶、質(zhì)粒        D.限制酶、DNA連接酶、質(zhì)粒

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科目：高中生物 來源： 題型：


9．孟德爾的兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，具有1∶1∶1∶1比例的是(　　)

①F1產(chǎn)生配子類型的比例�、贔2表現(xiàn)性狀的比例③F1測交后代類型的比例

④F1表現(xiàn)性狀的比例  ⑤F2遺傳因子組成的比例

A．②④     B．①③      C．④⑤      D．②⑤

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26．在初級(jí)卵母細(xì)胞內(nèi)不可能出現(xiàn)的染色體行為是 (　　)。

A．聯(lián)會(huì)     B．交叉互換     C．同源染色體分離    D．著絲點(diǎn)分裂

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24. 以下有關(guān)生物遺傳與變異的敘述，正確的是(   )

A.非同源染色體某片段移接，僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程中

B.沒有攜帶遺傳病基因的個(gè)體也可能患遺傳病

C.基因重組導(dǎo)致雜合子Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離

D.花藥離體培養(yǎng)過程中，基因重組、基因突變和染色體變異均有可能發(fā)生

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同步練習(xí)冊(cè)答案