1．把胡蘿卜的單個(gè)韌皮部的細(xì)胞放入配制的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，獲得了許多完整的植株。這種繁殖方式和細(xì)胞工程技術(shù)分別屬于（    ）

A．孢子生殖和細(xì)胞拆合技術(shù)       B．無性生殖和組織培養(yǎng)

C．配子生殖和細(xì)胞融合技術(shù)       D．卵式生殖和細(xì)胞培養(yǎng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：


25. 蘿卜和甘藍(lán)雜交，能得到的種子一般不育，但也有個(gè)別可育是因?yàn)?    )

A. 基因重組     B. 基因突變     C. 染色體結(jié)構(gòu)變異    D. 染色體數(shù)目變異（加倍）

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3、肺炎雙球菌最初的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明（    ）

A．加熱殺死的S型細(xì)菌中的轉(zhuǎn)化因子是DNA

B．加熱殺死的S型細(xì)菌中必然含有某種促進(jìn)轉(zhuǎn)化的轉(zhuǎn)化因子

C．加熱殺死的S型細(xì)菌中的轉(zhuǎn)化因子是蛋白質(zhì) 

D．DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

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20、下列各組細(xì)胞結(jié)構(gòu)中都可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的是（    ）

①細(xì)胞核　�、诰�粒體　　③葉綠體　�、苤行牧！　、莞郀柣w　�、藓颂求w

A．①②③④　　　B．②③⑤⑥　　C．①④⑤⑥　　D．①②③⑥

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27、右圖為DNA分子結(jié)構(gòu)的局部示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖示中有____________________個(gè)脫氧核苷酸。一個(gè)脫氧核苷酸包括圖中的____________________（填編號）。若圖中［4］代表一個(gè)腺嘌呤，則［5］代表一個(gè)____________________。

（2）這個(gè)DNA分子復(fù)制時(shí)，在編號____________________之間斷開。體細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制的時(shí)間是____________________。

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6．植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理、培養(yǎng)過程的順序及誘導(dǎo)的植物激素分別是 ①體細(xì)胞全能性 ②離體植物器官、組織或細(xì)胞 ③根.芽 ④生長素和細(xì)胞分裂素   ⑤生長素和乙烯 ⑥愈傷組織 ⑦再分化   ⑧脫分化    ⑨植物體

A．①、②⑧⑥⑦③⑨、④            B．①、②⑦⑥⑧③⑨、⑤

C．①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤            D．①、②⑨⑧⑥⑦③、④

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13．下列哪一項(xiàng)屬于克隆（    ）

A．將雞的某個(gè)DNA分子片段整合到小鼠的DNA分子中

B．將抗藥菌的某基因引入草履蟲的細(xì)胞內(nèi)

C．將鼠骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)過免疫的脾細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞

D．將某腫瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)繁殖成一個(gè)細(xì)胞系

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30．下列有關(guān)生物工程中，人們對所需的對象進(jìn)行篩選的敘述，錯誤的是

A.在基因工程中，可依標(biāo)記基因?qū)こ叹M(jìn)行篩選

B.在雜交育種中，利用病菌侵染法對所育植物品種的抗病性進(jìn)行篩選

C.在微生物培養(yǎng)中，利用無氮培養(yǎng)基可篩選出共生固氮菌

D.在細(xì)胞工程中，利用雙親細(xì)胞的特性可篩選出雜種細(xì)胞

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4．下列生物學(xué)研究所選擇的技術(shù)（方法）正確的是  (      )

A．通過建立不同體積的瓊脂塊模型來探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系

B．用樣方法研究蝗蟲等動物的種群密度時(shí)，應(yīng)隨機(jī)取樣

C．選擇群體中發(fā)病率較低的多基因遺傳病來調(diào)查遺傳病的發(fā)病情況

D．制作小生態(tài)瓶時(shí)，應(yīng)定時(shí)向瓶內(nèi)通氣，保證生物的有氧呼吸

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