11.如圖表示有氧呼吸過程,下列有關(guān)說法正確的是(  )
A.①②④表示能量,其中數(shù)值最大的是①B.③代表的物質(zhì)是氧氣
C.⑤的消耗過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)D.原核生物能完成圖示全過程

分析 (1)有氧呼吸的過程:
第一階段:在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中.
反應(yīng)式:1C6H12O6(葡萄糖)$\stackrel{酶}{→}$2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量 (2ATP)(葡萄糖)
第二階段:在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行.
反應(yīng)式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O$\stackrel{酶}{→}$ 20[H]+6CO2+少量能量 (2ATP)
第三階段:在線粒體的內(nèi)膜上,這一階段需要氧的參與,是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的.
反應(yīng)式:24[H]+6O2 $\stackrel{酶}{→}$12H2O+大量能量(34ATP)
(2)根據(jù)題意和圖示分析可知:①代表少量的能量,②代表少量的能量,③代表水分子,④代表水分子,⑤代表氧氣,⑥代表大量的能量.

解答 解:A、①②④都代表能量,能量最多的是④,有氧呼吸的第三階產(chǎn)生的能量,A錯(cuò)誤;
B、③所在的過程表示的是有氧呼吸的第二階段,反應(yīng)物是丙酮酸和水分子,所以③代表水分子,B錯(cuò)誤;
C、有氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,⑤的消耗過程發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,C錯(cuò)誤;
D、部分原核生物如硝化細(xì)菌屬于需氧型的生物,雖然沒有線粒體,但是含有與有氧呼吸有關(guān)的酶,所以能夠進(jìn)行有氧呼吸,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 模式圖的這類題目要明確考查的生理過程,如果不明確生理過程,就是一道很難的題目,如果能夠明確生理過程就是一道得分的題目,所以這類題目做題的根本就是掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),本題就要熟練的掌握有氧呼吸的三個(gè)過程.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.腺苷三磷酸的結(jié)構(gòu)式為( 。
A.A-P-P-PB.A-P-P~PC.A-P~P~PD.A~P~P~P

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.某地附近有一周期性泛濫的河流,如表為洪水泛濫期幾種小型植食性嚙齒類動(dòng)物數(shù)量百分比和受猛禽捕食而造成的不同死亡率
嚙齒類動(dòng)物種類普通田鼠根田鼠歐?黑線姬鼠
泛濫期種群數(shù)量(%)46.58.041.04.5
猛禽吐出殘食中出現(xiàn)的頻率(%)63.56.712.016.0
(1)表中幾種嚙齒類動(dòng)物的種間關(guān)系為競爭.
(2)據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,洪水泛濫期猛禽捕食普通田鼠數(shù)量最多,黑線姬鼠最有可能滅絕.洪水泛濫期時(shí),嚙齒類動(dòng)物往往集中于未被水淹的“小島”,在“小島”上具有良好的隱蔽場所,不易被捕食.嚙齒類動(dòng)物能否到達(dá)“小島”與其是否具有游泳本領(lǐng)和攀援能力有關(guān),表中可能會(huì)游泳或攀援能力較強(qiáng)的嚙齒類有根田鼠、歐?.
(3)據(jù)題意分析,影響種群數(shù)量的環(huán)境因素有氣候和天敵.
(4)該地的生態(tài)系統(tǒng)不會(huì)由于洪水的泛濫而被嚴(yán)重破壞,這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.小鼠基因靶向敲除技術(shù)是采用工程技術(shù)手段使小鼠體內(nèi)的某一基因失去功能,以研究基因在生物個(gè)體發(fā)育和病理過程中的作用.例如現(xiàn)有基因型為BB的小鼠,要敲除基因B,可先用體外合成的突變基因b取代正;駼,使BB細(xì)胞改變?yōu)锽b細(xì)胞,最終培育成為基因敲除小鼠bb.分析回答下列問題:
(1)“基因靶向敲除”技術(shù)采用了基因工程的技術(shù)手段.基因工程是指按照人們的愿望,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì),并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性.
(2)基因表達(dá)載體應(yīng)包括啟動(dòng)子、目的基因、終止子、標(biāo)記基因.目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,首先要檢測轉(zhuǎn)基因生物DNA上是否插入了目的基因,這是目的基因能否在受體細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵.
(3)為獲得“基因靶向敲除”的小鼠個(gè)體,則應(yīng)將同源目的基因?qū)胄∈蟮氖芫眩送膺必須經(jīng)過早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等胚胎工程的技術(shù)手段,最終由受體母鼠生下來.
(4)按上述“基因靶向敲除”操作獲得的多只雌雄小鼠都是雜合子,人們想在此基礎(chǔ)上獲得一個(gè)含純合目的基因的個(gè)體.簡要的方案是:讓獲得的雜合子雌雄小鼠交配,從后代中篩選出含目的基因的純合小鼠.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是某植物細(xì)胞呼吸過程示意圖.Ⅰ∽Ⅶ代表物質(zhì),①∽③代表過程.請據(jù)圖回答下列問題.

(1)乙圖中氧濃度為10%-25%(超過10%)時(shí)只進(jìn)行甲圖所代表的呼吸方式,甲圖與馬鈴薯塊莖細(xì)胞在缺氧時(shí)的代謝相比,特有的步驟是②③ (填數(shù)字),這些過程發(fā)生在線粒體的基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜(或線粒體)部位.
(2)若用18O標(biāo)記甲圖中參與②過程的H2O,則在細(xì)胞呼吸產(chǎn)物中能首先測到放射性的是二氧化碳,甲圖中V和VII分別代表物質(zhì)是[H]、CO2
(3)在乙圖中繪出無氧呼吸CO2的釋放量與O2濃度的關(guān)系.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.盛花期的連續(xù)暴雨影響了大量油菜的正常受粉,防止減產(chǎn)的補(bǔ)救措施是( 。
A.噴施硼肥B.噴施一定濃度的生長素類似物溶液
C.追施氮肥D.以上措施均不可取

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.研究者以不同濃度的赤霉素(GA3)和聚乙二醇(PEG)處理雞冠花種子,研究它們對種子發(fā)芽勢及對萌動(dòng)種子呼吸速率的影響,結(jié)果如圖.

(發(fā)芽勢指種子從發(fā)芽開始到發(fā)芽高峰時(shí)段內(nèi)發(fā)芽種子數(shù)占測試種子總數(shù)的百分比.)
據(jù)圖分析,下列敘述正確的是(  )
A.在0~400mg/L范圍內(nèi),PEG對發(fā)芽勢具促進(jìn)作用,且促進(jìn)效應(yīng)隨濃度升高而增強(qiáng)
B.相同濃度的GA3促進(jìn)種子發(fā)芽勢的效應(yīng)比PEG低
C.種子呼吸速率越強(qiáng),發(fā)芽勢越強(qiáng)
D.若在GA3處理組中同時(shí)施用一定量的脫落酸,則種子的發(fā)芽勢會(huì)降低

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北黃石第三中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動(dòng)物細(xì)胞融合和植物原生質(zhì)體融合比較,特殊性表現(xiàn)在( )

A.融合的原因 B.融合的優(yōu)點(diǎn)

C.融合的誘導(dǎo)手段 D.融合的過程

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二上學(xué)期學(xué)前考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在超市中無公害蔬菜很多,也很受市民的歡迎。這些無公害蔬菜在生產(chǎn)中,不使用農(nóng)藥、殺蟲劑和化肥等。假如在蔬菜的生產(chǎn)中長期使用某種殺蟲劑,其結(jié)果是( )

A.殺蟲劑誘發(fā)了害蟲抗藥性基因的產(chǎn)生,使害蟲的抗藥性增強(qiáng)

B.害蟲全部消失,最終導(dǎo)致某些害蟲的物種滅絕

C.殺蟲劑能誘導(dǎo)害蟲分解藥物的基因大量表達(dá)

D.殺蟲劑對害蟲具有選擇作用,使抗藥性害蟲的數(shù)量增加

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